札记高三第一轮复周测卷·数学周测卷十一面向量、复数(40分钟100分)考情分析一目鼠微信扫码」回将只高考对接点面向量、复数是高考必考点学疑难点面向量的应用滚动知识点解三角形观看微课视频典型情境题5、6、7课外题解析””0。=----下载复课件题序123456一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分：1.如图，在复面内，复数，2对应的向量分别是OA,OB,则1=-。------1012xA-3+1c-2D.+i【解题分析】Oi=(2,1),O克=(-1,1)，∴=2十i,2=一1十i,2--却-【答案】B2.设m,n是两个单位向量，向量a=m一2n,且a=(2,1),则m,n的夹角为A.90°B.60°C.45°D.120°【解题分析】，m·n=m|ncos(m,n)=cos(m,n),a2=5,∴.a2=(m一2n)2=m2一4m·n十4n2,解得cos(m,n〉=0，'.m,n的夹角为90°.【答案】A3.已知之为复数，则下列结论错误的是A.若之=之，则之为实数B.若x2<0,则之为纯虚数C.若|x十1川=|之-1|，则之为纯虚数D.若z3=1,则之=2【解题分析】设复数z=a十bi(a,bER),若x=,则a十i=a-i,解得b=0,.复数之为实数，∴A项正确；2=a2-+2abi,且2<0，可得a=0,b≠0，.复数之为纯虚数，∴B项正确；:当之=0时，满足|x十1=|z一1川，∴复数之不一定为纯虚数，C项不正确；=12-1=0:-1D2++1)=0,鄉得2=1或=-合土，之=z,D项正确【答案】C4.在△ABC中，D为BC边上的中点，E为直线AD上一点，则“定=E市是“1A应=A应+AC的A.充分不必要条件B必要不充分条件【24G3ZCJ(新高考).数学-XJB-必考-QG】39扫码使用一夸克扫描王

【回选丨版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】8.C解析：植物自发产生合成酚糖能力的变异，而非昆虫侵害诱导植物产生变异，A错误；烟粉虱能抵御酚糖毒害的根本原因是获得了植物的PMαT1基因，而非自身基因突变导致，B错误；合成酚糖能力较强的植物对昆虫起到选择作用，不具有PMaT1基因的烟粉虱个体被淘汰，烟粉虱种群的PMαT1基因频率可能更高，C正确；植物在与烟粉虱的对抗中可能会进化出新的有利变异，无法确定植物是否会逐渐失守，D错误。[命题意图]本题以烟粉虱与植物的协同进化为情境，考查进化观9.D解析：脊髓是调节躯体运动的低级中枢，A错误；脑干是调节呼吸运动和心血管活动的中枢，下丘脑可以调节体温、水衡等，B错误；大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起调整作用，这就使得自主神经系统并不完全自主，C错误；神经中枢由脑或脊髓中调节某一特定生理功能的神经元组成，D正确。[命题意图]本题以神经中枢的结构和功能为情境，考查结构与功能观、稳态与衡观。10.C解析：下丘脑分泌的促性腺激素释放激素促进垂体分泌促性腺激素，促性腺激素促进卵巢分泌雌激素，A正确；血糖含量升高时，血糖既能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，又能通过下丘脑影响胰岛B细胞分泌胰岛素，所以胰岛B细胞的细胞膜上有结合葡萄糖和神经递质的受体，B正确；内分泌器官或细胞分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，C错误；激素与靶细胞受体结合后，靶细胞原有的生理活动改变，D正确[命题意图]本题以激素调节为情境，考查稳态与衡观。11.D解析：调查生活在隐蔽、复杂环境中的猛兽或猛禽的种群密度不适合用样方法和标记重捕法，科学家可以在动物的栖息地布设若干台红外触发相机，恒温动物一靠近，就会触发相机自动拍摄照片或视频，利用计算机分析处理这些照片或视频，来确定所调查动物的种群密度，A正确。人类对猛兽的猎捕使东北虎的种群数量急剧下降；同时，人类对森林的大规模砍伐直接减少了其栖息地面积，道路、居民区、农田开发也使栖息地支离破碎；人类的活动也会使东北虎的猎物如野猪、鹿等动物减少，B正确。出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，C正确。对野生东北虎最有效的保护是建立自然保护区，进行就地保护，D错误。[命题意图]本题以野生东北虎的种群数量为情境，考查科学解释和科学思维。12.B解析：通常情况下，自然界的资源是有限的，两个物种的生态位完全重合时，生态位重叠指数为1，故生态位重叠指数越大，两个物种分享或竞争共同资源的比例就越大，两者之间的竞争就越激烈，A正确；自然界的资源是有限的，因此生态位重叠物种之间的竞争总会导致重叠程度降低，逐渐走向彼此分别占领不同的空间位置或在不同空间部位觅食等，从而减少两者之间的竞争，B错误；由表可知，槲树与麻栎的生态位重叠指数为1，这两个物种生态位完全重叠，因此，两者在生长性、生存环境和资源利用等方面具有一致性，C正确；槲树与花曲柳生态位重叠指数为0，则表明两者生态位完全分离，不会有竞争，D正确。[命题意图]本题以生态位重叠为情境，考查科学解释和科学思维。13.B解析：PCR技术中通过高温使DNA双链解开，而延伸时需要耐高温的DNA聚合酶，A错误；P℃R技术中两种引物需要与DNA两条链的特定位点结合，引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸，B正确；在第3轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸单链等长的D八NA片段，C错误；1个DNA经过3轮循环，共得到8个DNA,单链数为16条，其中两条是最初的模板链，不含引物，其余14条单链含引物A或引物B,且两引物量相等，故含有引物A和引物B的DNA单链各为7条，D错误。[命题意图]本题以PCR技术为情境，考查科学解释和科学探究。14.AD解析：蔗糖-H+共转运体只能运输蔗糖和H+,因此共转运体对物质运输具有专一性，A错误；蔗糖为二糖，既可作为碳源，又可以为植物细胞提供能量，B正确；蔗糖酶可以将细胞外的蔗糖水解成单糖（葡萄糖和果糖)，提高蔗糖利用率，C正确；适当降低培养基的pH,有利于蔗糖的吸收，D错误。[命题意图]本题以植物组织培养基中的蔗糖为情境，考查结构与功能观、科学解释。高三生物答案第2页（共5页）

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抓金风的饰杀河秀水含国湖9唯式侧城方T7业由2BAE电涂在CD物体静止在水地面上，某时刻起在物体上施加方向不变的水拉力F厂，拉力，F随时间：必小变的图像如图甲所示，物体的加造度大小。睡时间：变化的

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斜风，那么他就会全身醒透。48.8考查名询。服据常弹可知，如果是风周交加那么天并伞是起不到档用作用的。9.C考查动同短语。根据下文以及语境可知，m向社区求助看看是否人们有这种可以保护yr免受雨淋的东西

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1、2

4.(1)2C1-2e—CL2↑Mg2++2H20+2e—H2↑+Fe,Zn为原电池的负极，Fe为正极，首先被腐蚀的是Zn,铁得Mg(OHD,YMg+2CI+2H,0电解Mg(OHD,￥+C,+到保护，铁片不易被腐蚀，正确；D项，d为锌块，由于电解质溶液为中性环境，发生的是吸氧腐蚀，铁片上电极反应式为O。十(2)2A1-6e+3H,0一Al,0,十6H2H+2e一H,◆4.C由温度曲线可知，铁发生锈蚀的反应是放热反应，温度升2H20+4e=40H,错误。2A1+3H,0电解A1,0,十3H,+高，A正确；2~t3温度降低是因为装置中氧气被消耗，导致铁(3)①2H2O+2e—2OH+H2↑②L2+12OH-10e被锈蚀的反应速率减慢了，B正确；BC段压强减小是因为铁在—2IO2+6H,O氧气、水共同作用下发生电化学腐蚀生成了Fe(OH)2,解析：(3)①由题图示知，阴极电解质溶液为氢氧化钾溶液，所F(OH)2又与氧气反应生成铁锈，铁锈的主要成分为氧化铁以发生的反应为水电离的氢离子得电子，电极反应式为2H,OC错误；t?~t4压强变大是因为注射器中盐酸被压入三颈烧瓶十2e一2OH十H2个。②依据电解目的，在阳极上发生氧中，发生了铁的析氢腐蚀，D正确。化反应，单质碘失去电子生成IO?。教考衔接6电有机合成考点二…真题再现必备知识夯实D该装置是电解池，电极b上3-甲基吡啶转化为烟酸过程中1.(3)2C1-2e—CL2↑2H2O+2e=H2↑+2OH“加氧少氢”，发生氧化反应，则b为阳极，a为阴极，阴极电极反(4)浓NaOH溶液C2H22.Cu-2e一Cu2+Cu++NH2e=Cu 3.2CI-2e=Cl,Na+e-Na 2ClS-H,C—CH-COOH2e=Cl2↑Mg++2eMg202--4e—O2应式为+2e+2H+A13++3e-A1S-H,C-CH-COOH易错辨析(1)×(2)×(3)×(4)×(5)/(6)×NH关键能力突破NH,1.B右侧电极为阴极，电极反应式为2H2O十2e一H2个十2HS一H,C一CH一COOH,A、C正确；电解池中阳离子移向2OH,产生的H2不能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝，B项阴极，则H移向a电极，B正确；根据得失电子守恒可得关系错误COOHNH2.C传统氯碱工艺使用阳离子交换膜，防止阳极生成的CL2与阴极生成的NaOH反应，而该工艺的各步装置中均不需要使用式：6e~6HS-H2C-CH-COOH,因此离子交换膜，A正确；第一步生产NaOH的装置为电解池，阳极反应为Nao.4MnO,-xeNa.44-,MnO2十xNa,B正确；生成6mol半胱氨酸的同时生成1mol烟酸，D错误第二步提取Na和CI的装置为原电池，负极反应为Ag一e迁移应用+CI一AgCl,正极反应为Na.4-,MnO2十xNa+xe1.B由图中In/In2O-x电极上CO2→HCOO可知，CO,发生Na。.44MnO2,则溶液中NaCl的含量减小，C错误；第三步生产得电子的还原反应，In/InO,-,电极为阴极，阴极反应为CO,Cl2的阳极反应为2Cl厂一2e-CL2个，D正确。+2e+H2O一HCOO+OH,则Ni2P电极为阳极，辛胺3.D电解时，阳极上Zn、Fe、Ni失去电子，发生氧化反应，A项错在阳极发生失电子的氧化反应生成辛腈，阳极反应为CH误；阴极的电极反应式为Ni2++2e一Ni,因氧化性：Ni2+>(CH,)CH,NH,+4OH-4e=-CH,(CH,)CN+4H,O,Fe2+>Zn2+,故阳极质量减少是因为Zn、Fe、Ni溶解，而阴极质阴极与外加电源的负极相接，阳极与外加电源的正极相接，即量增加是因为Ni析出，二者不相等，B项错误；电解后溶液中A为电源负极，B为正极。Ni,P电极为阳极，In/In2O-,电极的阳离子除Fe2+和Zn2+外，还有Ni2+和H+,C项错误。为阴极，电极电势NiP高于In/In2O3-,;阴极反应为CO2十4.D电解法制金属钠时，电解的是熔融的NaCl,阳极发生氧化2e+H2O一HCOO+OH,电路中转移2mol电子，有反应：2C1一2e一Cl2↑，A错误；氯化铝为共价化合物，熔2 mol OH移向阳极，则阴极区溶液的碱性减弱，pH减小；阴融状态下不导电，工业上电解氧化铝生成铝，B错误；工业上电解熔融状态的氯化镁生成镁，C错误；金属钠的冶炼和氯碱工极反应CO2+2e+H2O=HCOO+OH,阳极反应业都用到了NaCl,在电解时它们的阳极都是Cl失电子，CH,(CH2)CH2 NH2 +40H -4e -CH,(CH,)D正确。CN+4H,O,得失电子守恒有2CO2~CH,(CH2),CN,则5.(1)用铜作阳极可补充溶液中消耗的Cu2+,保持溶液中Cu2+浓33.6Lnct (cH'scN=2 ncoX度恒定(2)负4AlC17+3e-A1+7A1ClH2,22.4L·mo1=0.75mol。解析：(2)在钢制品上电镀铝，则铝作阳极，钢制品作阴极，接电:2.(1)阴离子(2)2H2O+2e—H2◆+2OH源的负极，阳极反应式为A1一3e+7A1C1—4A12Cl,,阴极(3)2CuCl,+CH,=CH,-CICH,CH,Cl+2CuCl反应式为4A12C1,+3e=A1+7A1C1。解析：(1)从电解合成1,2-二氯乙烷(ClCH2CH2CI)的实验装置考点三图可知，Na通过离子交换膜Y,进入到阴极区转化为氢氧化必备知识夯实钠。在阳极区，氯化亚铜失去电子变成氯化铜，则C1通过离子交换膜X进入到阳极区，故离子交换膜X为阴离子交换膜。一、1.氧化2.(1)电化学(2)Fe-2e—Fe2+2H+2e-H2↑02+2H,0+4e—4OH(2)阴极区发生的反应主要是水电离出的氢离子得到电子生成Fe+2H+-Fe2++氢气，同时生成氢氧根离子，故发生反应的化学方程式是2HH2个吸氧O+2—H,A+2OH。(3)根据阳极区域液相反应中的二、3.负正阴关键能力突破各物质前的箭头符号，可知反应物有乙烯和氯化铜，生成物是1,2二氯乙烷和氯化亚铜，故反应的化学方程式是2CuCl2十1.D水滴内部比边缘溶氧量少，不易发生吸氧腐蚀，不容易生CH2一CH2→CICH2CH2Cl+2CuCl,其中氯化亚铜在阳极锈，A错误；保暖贴在发热过程中主要发生了电化学腐蚀失去电子又生成氯化铜，如此循环。吸氧腐蚀，B错误；纯银器长时间暴露在空气中，会与空气中的H,S、O2反应生成黑色的AgS,发生的是化学腐蚀，C错误。02.D由图可知，舰艇腐蚀是因为形成了原电池，加快了腐蚀的速3.(1)正(2)2CHOH+2e—2CHO+H2↑(3)人率，A错误；海水环境下电解质浓度较大，腐蚀更严重，乙是在海水环境下的腐蚀情况，B错误；两种环境下，正极反应式为O,十4e十2H,O-4OH,C错误；锌可以和铁形成原电池，但十I是此时锌为负极，保护了舰体不被腐蚀，D正确。3.DA项，由于活动性：F>石墨，所以铁、石墨及海水构成原电池，比没有形成原电池时铁片的腐蚀速率快，正确；B项，d为石墨，由于是中性电解质溶液，所以发生的是吸氧腐蚀，石墨上氧+CH,OH+I电解气得到电子，发生还原反应，电极反应式为O2十2H2O+4e(4)+CHO+H2个=4OH,正确；C项，若d为锌块，则由于金属活动性：Zn>高中总复·化学514参考答案与详解

上饶市2023-2024学年度下学期期末教学质量检测高二英语试卷(满分150分考试时间120分钟)第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.When does the mall open on Sunday?A.At 9:00 am.B.At 10:00 am.C.At 11:00 am.2.Why is the camera put on the bird's back?A.To do scientific research.B.To catch people's eyes.C.To take better pictures.3.Where does the conversation take place?A.At home.B.On a plane.C.In a hotel.4.What does the man imply about the cat?A.She likes to stay alone.B.The dog's barking frightens her.C.The tree is too high for her to jump.5.What is the relationship between the speakers?A.Friends.B.Teacher and student.C.Doctor and patient.第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.What does the woman suggest Mark do at weekends?A.Do some outdoor activities.B.Have a good rest at home.C.Visit friends more often.7.How does Mark like windsurfing?A.It's boring.B.It's interesting.C.It's tiring.听第7段材料，回答第8、9题。8.What did the speakers do just now?A.They saw a filmB.They gave a performance.C.They watched the Peking Opera.9.Where will the speakers go next?A.A restaurant.B.A theater hall.C.A library.听第8段材料，回答第10至13题10.What does Xu Hongdou do in the village?A.She runs a cafe.B.She conducts a survey.C.She does volunteer work.

上饶市2023-2024学年度下学期期末教学质量检测高二英语试卷(满分150分考试时间120分钟)第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.When does the mall open on Sunday?A.At 9:00 am.B.At 10:00 am.C.At 11:00 am.2.Why is the camera put on the bird's back?A.To do scientific research.B.To catch people's eyes.C.To take better pictures.3.Where does the conversation take place?A.At home.B.On a plane.C.In a hotel.4.What does the man imply about the cat?A.She likes to stay alone.B.The dog's barking frightens her.C.The tree is too high for her to jump.5.What is the relationship between the speakers?A.Friends.B.Teacher and student.C.Doctor and patient.第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.What does the woman suggest Mark do at weekends?A.Do some outdoor activities.B.Have a good rest at home.C.Visit friends more often.7.How does Mark like windsurfing?A.It's boring.B.It's interesting.C.It's tiring.听第7段材料，回答第8、9题。8.What did the speakers do just now?A.They saw a filmB.They gave a performance.C.They watched the Peking Opera.9.Where will the speakers go next?A.A restaurant.B.A theater hall.C.A library.听第8段材料，回答第10至13题10.What does Xu Hongdou do in the village?A.She runs a cafe.B.She conducts a survey.C.She does volunteer work.

(2)因三个△L是相差3个钢球的压缩量之差，则所求均值通过比较F,和F,',在误差范围内相同，则可判断两个互成为管中增加3个钢球时产生的弹簧均压缩量。角度的力的合成遵循行四边形定则。(3)根据钢球的衡条件有3 mg sin0=k·△L,解得k(2)两个绳套在转动过程中，合力保持不变，根据行四边形3 ng sin03×0.2×9.80×sin30N/m≈48.6N/m。定则画出图像，如图所示，由图像可知，绳套1的拉力大小逐AL6.05×10-2渐增大，故A正确。第13课时探究两个互成角度的力的合成规律↑A【着眼“四翼”·探考点】教材原型绳套1【典例1】(1)F(2)B(3)ABC(4)可以解析：(1)题图乙中的F与F'中，F'是由行四边形定则得出的，而F是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮条的绳套2方向相同，故一定与AO共线的是F。(2)本实验采用的科学方法是等效替代法，故A、C、D错误，B正确。章末教考衔接(3)拉橡皮条的绳细一些且长一些，以便记录拉力的方向，故A正确；拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应靠近木板【真题】C为了能研究摩擦力随时间的变化曲线，故物块且与木板面行，故B正确；同一次验证过程中O点位置直要处于静止状态，则向左的摩擦力一直与向右轻绳的拉力应相同，以保证等效性，故C正确；拉力F,和F,的夹角应该衡，图乙是向右轻绳的拉力随时间变化曲线，故图乙也可大小适当，故D错误。以反映摩擦力随时间变化的曲线，由图乙可知向右轻绳的拉(4)在进行实验时，图甲中的OB和OC可以用橡皮条代替：力先增大后减小，最后趋于不变，故物块先受静摩擦力作用理由：因为OB和OC的作用是确定两个力的方向。后受滑动摩擦力作用，所以不需要让木板保持匀速运动，故即时演练A、B错误；由图可知，最大静摩擦力约为10N,滑动摩擦力约(1)B(2)1.8(3)AC为7N,故最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10：7，故C解析：(1)同一次实验过程中，O点位置不能变动，A错误；实正确；根据F:=uFN,FN=mg,可知，由于不知道物块的重验中，弹簧测力计必须保持与木板行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度，B正确；实验中，如果先将其中一个弹簧力，故无法求物块与木板间的动摩擦因数，故D错误。测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计【真题2】(1)不必(2)mB-μ(mA十mo）(3)0.40拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点，这样做弹簧解析：(1)木板和木块之间是滑动摩擦力，拉动木板时匀速或测力计很容易超过量程，C错误；实验中不需要使橡皮筋与两者非匀速对木板和木块之间的滑动摩擦力大小没有影响，故绳夹角的分线在同一直线上，否则作出的结果不具有一般不必匀速拉动木板。性，D错误。(2)由题意，根据衡条件，对木块A有Ft=μ(mA十mo)g,(2)根据图中标尺可知F'的大小是1.8N。对重物B有Fr'十mg=mBg,又Fr=Ft',联立解得m=(3)用手压住结点后拉弹簧测力计并读数，两个弹簧测力计mB-(mA+nmo）。首次拉动时结点位置的记录有较大偏差，都会造成读数错误，影响实验结果，A、C正确；两弹簧测力计不成90°不会对(3)由(2)可得m=mg一mA一m。·n,由题图(b)可得斜率实验结果造成影响，B错误；拉动过程中绳套从弹簧测力计上k=-m,=-59-195g,解得u=0.40。脱落，装上后继续实验，不影响实验结果，D错误。创新拓展针对训练【典例2】(1)D(2)CD(3)不会1.(1)读出弹簧测力计示数(2)C(3)丙很难做到用弹簧解析：(1)橡皮筋伸长后的拉力大小等于所挂钩码的重力，所以钩码的个数必须记录，又钩码质量相同，则不用测量钩码测力计匀速拉动木块，所以实验测量数值不稳定（层的质量，橡皮筋的原长和伸长后的长度不用测量。故选D。解析：(1)测量后需要读出弹簧测力计的示数，则步骤③中的(2)连接橡皮筋两端点的细线长度不影响橡皮筋的拉力大操作是读出弹簧测力计示数。小，故长度不用相同，A错误；细线OP,上力的方向与细线(2)乙图中物体水方向受到拉力与摩擦力，则要使弹簧测OP2、OP3上两力的合力方向相反，由于OP,、OP3上两力的力计测量的数值为滑动摩擦力的数值，则需要匀速拉动弹簧合力方向是任意的，故OP,不需要在角分线上，B错误；实测力计，丙图中抽动下面的木板，木块始终处于静止状态，弹验中，需要测量OP,、OP2和OP3上力的大小和方向，故必须簧测力计测量的数值为滑动摩擦力的数值，则不需要匀速拉记录图中O点的位置和OP,、OP2、OP,的方向以及结点O静动。故选C。止时三根细线所挂钩码的个数，C正确；不改变OP,所挂钩码(3)对于两种方案，丙比较合理，因为很难做到用弹簧测力计的个数和OP,的方向，改变OP,与OP?的夹角重复实验匀速拉动木块，所以实验测量数值不稳定。OP:上的力大小保持不变，另两个力的合力只要跟它等大反向即可保持O点衡，故O点的位置可以改变，D正确。(4)由滑动摩擦力公式可知f=F、(3)若桌面不水，三根线上的拉力大小也为各自所挂钩码其中f=F2,FN=mg=F重力大小，不会影响实验结论。F,即时演练解得μ=F,1.(1)见解析图(2)0.514.002.(1)5.2(2)0.130.26减小(3)0.75解析：(1)根据题意可知物体的重力为G=解析：(1)根据游标卡尺的读数规律可知3.00N读数为5mm十0.1×2mm=5.2mm。根据力的图示作图，如图所示。(2)物块经过光电门1处、2处的速度分别为(2)开始时，根据胡克定律G=k(1,一L。)代入数据有3.00=k(20.00一1。)01==0.13m/s,,==0.26m/5连接传感器B后，有FA'=k(l2一L。)代入数据有5.00=k(24.00-l。)由于℃2>℃1，说明物块做加速运动。如果要让物块做匀速直联立解得l。=14.00cm,k=0.5N/cm线运动，即物块通过两光电门的时间相等，需要减小斜面的倾角。2.10②F,和F,'(2)A(3)物块在斜面上做匀速直线运动时，根据力的衡条件，有解析：(1)由力的行四边形定则计算绳套1的拉力F,'mg sin 6=umg cos 0Fuan ao即μ=tan0==0.75√L2-h高中总复·物理481参考答案与详解

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19.下列关于单位制的说法中正确的是A.用国际单位制中的基本单位表示电场强度的单位为N/CB.在国际单位制中

x1,由运动学公式得1=”=0.4s第13练动量冲量动量定理v2货物匀加速阶段的位移x1=2a=0.2m1.A【解析】由牛顿第二定律可得mgsin30°-f=ma,解得a=4m/s2,A正确；运动员所受重力做的功Wc=mgh=6000J,因x1

为MnO2和KCI的混合固体或MnO2、KCIO,、KCI的混合固式为K++Fe2++[Fe(CN)6]3-—KFe[Fe(CN)6]Y,C项正体，加入足量浓盐酸，在加热条件下发生氧化还原反应，反应确；TCL4容易发生水解，反应的离子方程式为TiCl十(x十2)过程中CI被氧化为Cl2,MnO2被还原为MnCl2,单质bH2O—TiO2·xH2OV+4H++4C1,D项正确为Cl2。6.D【解析】也可能是含HCO3或SO?或HSO?的盐溶液，由分析知，氯元素最多参与了3个氧化还原反应，分别为A项错误；观察钾的焰色应透过蓝色钴玻璃，B项错误；NH3在2KC10,Ma0:2KCI+30,+,4HCI(浓)+Mn0,△MnC水中溶解度大，检验NH时需要加热，C项错误。△+Cl2◆+2H20和KClO3+6HC1(浓)—KC1+3CL2个+7.C【解析】粉碎菱镁矿可以增大固体与酸的接触面积，加快反3H2O,A项错误；由分析知，KCIO3在MnO2的催化下分解产应速率，A项正确；MgCO3为微溶物，书写离子方程式不能拆生氧气，气体单质a为O2,氧元素化合价上升，02是氧化产开，B项正确；酸性条件下，H2O2会氧化Fe2+,Fe2+不能大量物，B项正确；由分析可知，整个过程中发生反应2KC1O存在，C项错误；Fe+被氧化为Fe3+,Fe3+与氨水（调pH=4)反应生成Fe(OH)3沉淀，D项正确。Mn0:2KCI+30,+和4HCI(浓)+Ma0,△MnCl+Cb个8.C【解析】铵根离子、亚铁离子都水解使得溶液显酸性，酸性+2H2O,若第一步反应氯酸钾无剩余，则消耗0.4mol溶液使紫色石蕊试液变红色，能准确解释相应实验现象，A项KC1O3,则转移2.4mol电子，第二步反应消耗0.1mol不符合；硫酸根离子和钡离子反应生成硫酸钡白色沉淀，能准MnO2,则转移0.2mol电子，两步反应共转移2.6mol电子，确解释相应实验现象，B项不符合；亚铁离子和硝酸根离子反若氯酸钾有剩余，则转移电子数会更多，C项错误；若用足量应生成铁离子和一氧化氮气体，3Fe2++NO5+4H+浓硫酸代替浓盐酸，第一步产生0.4 mol KCl,加入浓硫酸后3Fe3+十2H2O十NO个，不能准确解释相应实验现象，C项符也可得到浓盐酸，而MO2和浓盐酸反应过程中浓盐酸会变合；铵根离子和氢氧根离子反应生成刺激性气体氨气，能准确稀，此时不会再产生氯气，则MnO2不能完全反应，生成Cl2的解释相应实验现象，D项不符合。物质的量减小，D项错误。9.C【解析】加入过量的碱产生气体为NH,溶液有NH对。信13.(1)2LiCo02+H202+6Ht—2Li+2Co2++4H20十02↑息②知加入过量的碱产生了沉淀Fe(OH)3,溶液中有Fe3+,(2)>CO与Fe3+会发生双水解不能共存，则溶液中不存在CO。【解析】(2)LiCoO2与H2O2的反应中，CoO2作氧化剂，信息③知溶液中有SO?。H2O2作还原剂；而Fe溶解的过程中，H2O2作氧化剂，Fe3+由上分析知溶液中一定有NH,A项正确；Fe(OH)3受热分作氧化产物，故氧化性：CoO2>Fe3+。解为氧化铁FezO3,B项正确；由上分析知溶液中一定有NH14.(1)2A1+Cr20号+14H+-2A13++2Cr3++7H20和Fe+以及SO?,又溶液中各离子浓度相同，溶液中电荷不(2)180min前Al表面的氧化膜没有完全溶解，l80min后溶守恒，所以一定还有C1和NO。溶液中这五种离子刚好电解了氧化膜的Al与Cr2O反应荷守恒，所以一定不存在CO和A1+、K+,C项错误；由C项分析知溶液中一定存在NH攻、Fe3+、SO?、CI和NO,D项第3练离子反应正确。1.A【解析】Fe与稀硫酸反应生成Fe2+和H2,B项错误；醋酸10.BC【解析】反应①中Fe和NaNO2碱性溶液反应生成是弱酸，不能拆开，C项错误；等物质的量NH,HSO,与NaOHNa2FeO2,Fe化合价由0价上升到+2价，根据氧化还原反应反应，只发生H+十OH一H2O,D项错误。规律可知N由+3价下降到一3价并生成NH,化学方程式2.A【解析】KI需要拆分，离子方程式是C2十2I一2C1+为：3Fe+NaNO2+5NaOH△3 Na:FeO,+NH↑+H,O,L2,B项错误；HCIO是弱酸，离子方程式是Cl2十H2O一A项正确；当反应②中Naz FeO2和NaNO2溶液反应生成H++C1+HCIO,C项错误；正确的离子方程式是C2+Naz Fe2O4和NH3,Fe化合价由+2价上升到+3价，NaNO22OHC1+C1O+H2O,D项错误。中N由十3价降为一3价，当转移的电子数目为3NA时，生3.B【解析】反应还生成Mg(OH)2沉淀，A项错误；用铁作阳成0.5 mol NH3,质量为8.5g,B项错误；反应③中Naz FeO极材料电解氯化钠溶液，Fe电极会被氧化，优先CI失电子，C与Na2FezO4反应生成FeO4,Na2FeO2中Fe由+2价升为十项错误；向Na2S溶液中通入少量SO2,生成SO?、HS,离子8方程式为2S2+SO2十H20一SO?+2HS,D项错误。价，Ns.Fe,O,中Fe由十3价降为+S价，根据得失电子4.A【解析】HPO2是一元弱酸，电离方程式为HPO2一守恒可知，Na2FeO2与Na2Fe2O4的物质的量之比应为1：1，H+十H2PO2,A项正确；H3PO2与过量NaOH溶液反应的离C项错误；由图可知，发蓝工艺中Fe和NaNO2碱性溶液反应子方程式为HPO2十OH一H2PO2十H2O,B项错误；将生成FeO,和NH,根据得失电子守恒和原子守恒配化学H3PO2溶液加入酸性高锰酸钾溶液中，H3PO2的氧化产物为方程式为：9Fe十4NaNO,十8H,0△3Fe,O,+4NaOH+H3PO4,C项错误；用惰性电极电解NaH2PO2溶液，阳极反应4NH3个，D项正确。式为2H20+H2P02-4e一H3P0,+3H+,D项错误。11.(1)HS03+H+-H20+S02↑5.B【解析】碱性锌锰电池放电时正极得到电子生成(2)HCO,+CH,COOH-CH3 COO-+H2O+CO2MnO(OH),电极式为MnO2+H2O+e一MnO(OH)+(3)HCO3 +NH3.H2 O-NH+CO+H2OOH,A项正确；铅酸电池在充电时阳极失电子，其电极式应(4)Cr2O%+3HS0?+5H+—2Cr3++3S0+4H20为：PbS0,-2e+2H20一PbO2+4H++S0?,B项错误；(5)Cu(OHD)2+4NH.H2O-[Cu(NH)]++2OH-+4H2OK[Fe(CN)6]用来鉴别Fe+生成蓝色沉淀，反应的离子方程(6)C1O+S02+H20—CI+S0?+2H3

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提供了证据来确定这些古代物品的来源和年代。分析句子可知，空处修饰动词used,故用副词形式，typically“通常，一般”。故填typically。l9.to determine【解析】考查不定式。句意同上题。分析句子可知，空格处为目的状语，应使用不定式。故填to determine。.20.have been identified【解析】考查动词时态和语态。句意：据考古学家称，到目前为止，甲骨上大约有4400个字符，其中大约三分之一被识别。分析句子可知，空格处为句子谓语部分，根据时间状语“so far'”可知，此处应用现在完成时；句子主语为“Around4,400 characters”,谓语动词应用复数形式；identify与主语之间是被动关系，应用被动语态。故填have been identified。21.them【解析】考查代词。句意同上题。分析句子可知，空格处作介词of的宾语，故用所给代词的宾格形式，指代上文提到的“Around4,400characters'”。故填them。22.but(解析】考查连词。句意：与世界上其他最著名的古代书写系统不同，甲骨文是唯一没在历史上灭绝，而是历经历史变迁和社会发展，在数千年后仍然存在的文字。分析句子可知，空格处构成固定结构ot.but.“不是…而是…”。故填but。参考范文：Dear Ben,How are you?I'm writing to tell you something about the visit thisSunday.According to the term schedule,we are going to pay a visit to the HistoryMuseum this Sunday.Be sure to arrive at the school gate before 8:00 a.m.We will go there by bus altogether.At about 8:40 a.m,we'll visit themuseum following a guide.The visit will be over at around 12:00,andthen we'll return by bus.Please observe public order,keep quiet and avoidrunning.Video recording and flash photography are forbidden in the museumso you'd better take some notes since we have to write a diary after thevisiting.Hope you enjoy the visit.Yours,Li Hua

提供了证据来确定这些古代物品的来源和年代。分析句子可知，空处修饰动词used,故用副词形式，typically“通常，一般”。故填typically。l9.to determine【解析】考查不定式。句意同上题。分析句子可知，空格处为目的状语，应使用不定式。故填to determine。.20.have been identified【解析】考查动词时态和语态。句意：据考古学家称，到目前为止，甲骨上大约有4400个字符，其中大约三分之一被识别。分析句子可知，空格处为句子谓语部分，根据时间状语“so far'”可知，此处应用现在完成时；句子主语为“Around4,400 characters”,谓语动词应用复数形式；identify与主语之间是被动关系，应用被动语态。故填have been identified。21.them【解析】考查代词。句意同上题。分析句子可知，空格处作介词of的宾语，故用所给代词的宾格形式，指代上文提到的“Around4,400characters'”。故填them。22.but(解析】考查连词。句意：与世界上其他最著名的古代书写系统不同，甲骨文是唯一没在历史上灭绝，而是历经历史变迁和社会发展，在数千年后仍然存在的文字。分析句子可知，空格处构成固定结构ot.but.“不是…而是…”。故填but。参考范文：Dear Ben,How are you?I'm writing to tell you something about the visit thisSunday.According to the term schedule,we are going to pay a visit to the HistoryMuseum this Sunday.Be sure to arrive at the school gate before 8:00 a.m.We will go there by bus altogether.At about 8:40 a.m,we'll visit themuseum following a guide.The visit will be over at around 12:00,andthen we'll return by bus.Please observe public order,keep quiet and avoidrunning.Video recording and flash photography are forbidden in the museumso you'd better take some notes since we have to write a diary after thevisiting.Hope you enjoy the visit.Yours,Li Hua

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