学类文本圆度本共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7~9题。百年梨树记丹增①头西著名的大理至丽江的旅游线上有一个叫长头的白族山村。白培蓝瓦的白族民居，十露地枪映在泉柏绿什之间，白云悠悠、空旷宁静，青烟袅袅、闲适样和，田野随山势起伏，请之产相和，一源如诗似画的田国风光。⊙真的白族好友老李，少小离家到省城工作，现已退休，他的老家就在这里。多年来，每到状时节，他总是提者几斤梨来看我，海次都热情逸请我去看他家的老梨树。③老李是个官员，也是个文化人，业余喜欢舞文弄墨，摄影喝茶，好客重情，清正淡雅。闲淡中，不止一次听他眉飞色舞地劳刃：他以自家老梨树为表现对象的摄影作品《百年老梨树在江荣获摄影大奖！云南省着名画家姚中华，著名诗人赵浩如等一批名家大师如何知何被自家老梨树打动，纷纷借物抒怀，赋诗作画，赞美咏叹。④这次，老李又兴冲冲地跑来，正式约我去看他家的老梨树。人生乐趣一半得之于活动，另喷得之于感受。于是我跟随他坐车四百多公里，风尘仆仆地去感受百年梨树的韵味。⑤说到梨树，中国的文人骚客，更多的是写梨花。白居易的“玉容寂寞泪阑千，梨花一枝春学桶”“红袖织皱夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花”；杜牧的“砌下梨花一堆雪，明年谁此凭阑干”均是千性句。梨花的神韵、形态、甚至香味，似乎都在吟诵中扑面而来。梨花在中国古代文人眼里，浩是与雪相比配，梨花似雪，雪似梨花。诗仙李白有诗云“柳色黄金嫩，梨花白雪香”；唐代诗人&参有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；清代文学家李渔更是画龙点睛：“雪为天上之梨花，梨花乃人间之雪；雪之所少者香，而梨花兼擅其美。”历代文人礼赞梨花，是欣赏她奔放灿烂的诗画意，赋予她纯洁、朴素、雅致、大方的人文情怀。不少远离家乡的游子，心中永远有一片梨花烂的家园，耳边永远有一支梨花飘荡的歌谣。难怪老李离家在省城生活了几十年，还是念念周不忘家乡的老梨树。⑥老李一行带着我沿山坡曲折的小路前行，路顺着一条小溪流蜿蜓向前，溪水泛起的浪花哦不停地拍打着岸边的石头，卷起漂浮的树叶，发出清脆悦耳的欢唱。不一会眼前出现了一片绿南油的麦地，远远地望见田地中央那一树花枝繁茂的老梨，像一片白雪凌空飘在绿绿的田野上：逸酒脱；又像一个白头老翁拄杖伫立在大地上，饱经风霜，风姿不减。到了树下，只见主干硬,铁骨铮铮；枝条道劲，金钩铁线。仰望过去，这一树的梨花又如一朵洁白的云掠过蓝天，一尘不染，清新亮丽。一阵春风过后，花瓣漫天飞扬，洋洋洒洒；花香清气扑鼻，神清体泰。⑦远方大山隆起强健的肌肉，地老天荒般苍凉，近处田野阡陌纵横，炊烟袅袅。老梨树，成了这山坳里一道独特的风景，孤傲、挺拔、迥异，侠骨柔肠，独树一帜。⑧据介绍，这棵老梨树已经有120多年的树龄了，还是老李的祖父在清末时种下的。村里位耄童老人介绍，20世纪50年代的长头村，四周都是原始森林，盘根错节，遮天蔽日，白天进部寂静幽暗，阴森吓人，还不时听到树枝折断的声音或野兽的吼叫，令人心惊胆战，村里人根不数单位进树林。他绘声绘色地说，那时后山有豹子野猪，前山有友狼黑熊，那笑熊胆子大得新会修用地走进村子，在房前屋后的空地上转悠，东张西望，大摇大摆，自然得完如夫亲访友：⑨时光飞逝，长头村变了，越变越美，越变越好。南北荒坡上种满丛密、柔嫩的苗木，树梢长着的，鲜明的绿叶，在阳光下闪着夺日的光彩。那精心设计的田野，像拱盒似的，春天麦浪翻滚，深【高二语文第4页（共8页）】·22-05-484B·

·k示谋县年降水量6138毫米，山区面积广大，耕地台湾n0分钟下，坡度为10°的坡耕地在不同耕D.南沙群岛2.该日太阳直射点16问题在北京某学校组A.向东7日三天利12.下图1是某单基因遗传病的家系遗传图谱、对I,、1,、Ⅱ，、Ⅱ，的该单基因进行电泳司山地垂直自结果如图2所示（已知试致病基因与正常基因电泳条带不同），下列说法不正确的是15.下图甲是某动物细胞长时间处在不同浓度的Na0溶液中，体积(V)与初始体积(V。）在Q山观义1○正常男女●患病女-23kb之比的变化曲线；图乙是同种细胞在一定量的250mma·L的KN0,溶液中细胞失水量的变化曲线。下列分析正确的有(米)□○●-19kb细胞体积与初始体积之比(VV。)图1A.个体Ⅱ，是杂合体的概率为23细胞失水量B.个体Ⅱ，与一杂合体婚配生患病孩子的概率为01.5涨破的C.个体Ⅱ，是隐性纯合体，有19b探针杂交条带1.0D.个体Ⅱ，可能为杂合体，有2个探针杂交条带0.5二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有246810、处理时一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2050100150200250300间/min分，有选错的得0分。NaCl溶液浓度/(mmol·L-)13.右图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是甲A.图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和V构成的食物链中A.从图甲可见细胞内的NaC的浓度是150(mmol·L)能量流动是单向、逐级递减的④B.生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者⑦B.图乙中A点细胞失水量最大，此时细胞的体积最小，细胞吸水能力也最小。W固定的总能量C.甲乙两图表明该细胞对物质的吸收具有选择透过性C.根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自⑥过程D.若该细胞长时间在乙图中的KNO,溶液中会失水过多而死亡D.①⑦⑧过程以C0,的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行14.园艺嫁接中根据砧木的选择有根接和枝接两种不同的嫁接方式，下表是利用两种不同嫁接16.生物兴趣小组为探究酶对苹果出汁率的影响，进行了四组实验，根据实验结果画出了如下方式对于某水果三个不耐旱（其耐旱等级均为一个“+”）品种在同一耐旱砧木上嫁接后曲线（曲线序号同实验组号），其中②曲线是在10g果肉+8g果胶酶所得到的结果。下在同一条件下栽培所测得的实验数据，面分析正确的是下列说法正确的有品种1品种2C处理方式品种38mg果胶酶品种1根接品种2根接品种3产量根接枝接枝接++++++++枝接①甜度+++++++++②挂果期光合强度+++++++++++++++++++++法体积…③+++耐旱性++++++++++++++++++++++注：+数量越多代表相关数值越大++++++A.挂果期光合作用强度与产量×甜度之积呈正相关时间B.此实验的目的是研究嫁接方式对水果耐旱性的影响A.①组中加入的酶量和果肉质量都一定大于②C,除品种1外，无论根接枝接均提高了水果的耐旱性且根接更为明显D.从表格信息能判断枝接可以提高水果甜度，而根接可以提高水果产量B.若实验②④组研究的的自变量是果肉的质量，则每组实验中加入的酶量要相同。C.②③两组对比研究的的自变量可能是温度或者PH值。高三一模生物学试卷第4页（共8页）D.若④组和②③两组加人的果肉质量一致，则其可能是没有加果胶酶。高三一模生物学试卷第5页（共8页）

6.如图所示，透明介质的截面是由半径为R的半圆弧AB和长方形ABCD组成的，AB是小为g,下列说法正确的是(半圆弧的直径，O是半圆弧的圆心。一束单色的细光束与AD边的夹角为0，从AD边上小球带负电A.的E点射入介质，折射光线经过O点射到弧面上的F点.已知AB与EF的夹角为30，B.在此过程中小球的电势能减小光黄在分费中发生全反封时的临界角也为品，光在我空中的传接速度为。，下别限法正精如心：的是7)C若两板之间的距离为4，则A板的电势为-。D.此过程若小球通过的距离为L,且离开电场时速度刚好为O,E、F两点间的距离为3十，)R:大0+:肾wg月则运功时同为，品B.0-Su10.如图所示，a,b在同一水面上，甲，乙两个小球（均视为质点）的质量均为m,先让甲从八分质对此单色光的折射率为52a点以速度v,(与ab的夹角为53)抛出，经过一段时间运动到6点，后让乙从a点以速具此种单色光从E到F传播的时间为3，区+2,6)R×郑度vo(与b的夹角为37)抛出，经过一段时间也运动到b点，重力加速度大小为g,3csin53°-0.8o53°-0.6，下列说法正确的是（什）2.如图所示，顶角P为60°的光滑折型硬杆固定在竖直面内，质量均为m的小球甲、乙及(均视为质点)用长度为L的轻质硬杆连接，分别套在硬杆的倾斜和水部分，当轻质硬A甲从。到b速度变化量的大小为号干成竖直状态时甲静止在A点，乙静止在C点。甲由于受到轻微的扰动开始运动，当甲3B,乙运动到b点时重力的功率为号mgw运动到B点时，轻质硬杆与水方向的夹角为60，重力加速度为g,则甲在B点时的动能为A)C.甲从a到b的运动时间与乙从a到b的运动时间之差A.(2-3)mgL为器、45●甲D甲的最高点与乙的最高点之间的距离为品B.(2-3)mgL211.如图所示，在倾角为30°的光滑绝缘斜面上，固定放置1、2、3、4四根行光滑的导轨，导C.mgLP60°轨的倾角均为30°，1、2的间距以及3、4的间距均为d,3、4的上端，1、2的下端不连接，D.3mgL有微小的空隙，3、4处在磁感应强度大小为B。、方向垂直斜面向下的匀强磁场中，1、2之2间的圆形虚线边界正好与1、2相切，虚线边界内的匀强磁场垂直斜面向下，其磁感应强8,卫星是人类的“千里眼”、“顺风耳”，如图所杀二颗静止通信卫星就能实现全球通信，已知度B随时间变化的关系式为B=k(k为已知的常数)。在圆形边界的下方、垂直1、2放卫星之间的距离均为L,地球自转的角速度为如，地球的半径为R,引力常量为G,下列说置的导体棒，由静止开始释放，经过一段距离d离开1、2，立即滑上3、4做匀速运动，当法正确的是(0个入三颗通信卫星受到的万有引力的大小均相等兴匀速滑行的距离为d时离开3、4，重力加速度大小为导体棒接入电路的有效阻值为r,导线、导轨的电阻均忽略不计，下列说法正确的是(B其中一颗质量为m的通信卫星的动能务。B52℃地球的质康为芒w不94T2名微小空隙T1/D地球的第+字宙速度与通信卫革的委速度之比为~，质39.如图所示，行板电容器的两个极板与水面成0角，A板带负电，B板带正电，且B板接30°地。若一此荷为k的带电小球拾能沿图中所示水直线向右通纯容器，重力加速度大物理试题第4页共8页物理试题第3页共8页

6.如图所示，透明介质的截面是由半径为R的半圆弧AB和长方形ABCD组成的，AB是小为g,下列说法正确的是(半圆弧的直径，O是半圆弧的圆心。一束单色的细光束与AD边的夹角为0，从AD边上小球带负电A.的E点射入介质，折射光线经过O点射到弧面上的F点.已知AB与EF的夹角为30，B.在此过程中小球的电势能减小光黄在分费中发生全反封时的临界角也为品，光在我空中的传接速度为。，下别限法正精如心：的是7)C若两板之间的距离为4，则A板的电势为-。D.此过程若小球通过的距离为L,且离开电场时速度刚好为O,E、F两点间的距离为3十，)R:大0+:肾wg月则运功时同为，品B.0-Su10.如图所示，a,b在同一水面上，甲，乙两个小球（均视为质点）的质量均为m,先让甲从八分质对此单色光的折射率为52a点以速度v,(与ab的夹角为53)抛出，经过一段时间运动到6点，后让乙从a点以速具此种单色光从E到F传播的时间为3，区+2,6)R×郑度vo(与b的夹角为37)抛出，经过一段时间也运动到b点，重力加速度大小为g,3csin53°-0.8o53°-0.6，下列说法正确的是（什）2.如图所示，顶角P为60°的光滑折型硬杆固定在竖直面内，质量均为m的小球甲、乙及(均视为质点)用长度为L的轻质硬杆连接，分别套在硬杆的倾斜和水部分，当轻质硬A甲从。到b速度变化量的大小为号干成竖直状态时甲静止在A点，乙静止在C点。甲由于受到轻微的扰动开始运动，当甲3B,乙运动到b点时重力的功率为号mgw运动到B点时，轻质硬杆与水方向的夹角为60，重力加速度为g,则甲在B点时的动能为A)C.甲从a到b的运动时间与乙从a到b的运动时间之差A.(2-3)mgL为器、45●甲D甲的最高点与乙的最高点之间的距离为品B.(2-3)mgL211.如图所示，在倾角为30°的光滑绝缘斜面上，固定放置1、2、3、4四根行光滑的导轨，导C.mgLP60°轨的倾角均为30°，1、2的间距以及3、4的间距均为d,3、4的上端，1、2的下端不连接，D.3mgL有微小的空隙，3、4处在磁感应强度大小为B。、方向垂直斜面向下的匀强磁场中，1、2之2间的圆形虚线边界正好与1、2相切，虚线边界内的匀强磁场垂直斜面向下，其磁感应强8,卫星是人类的“千里眼”、“顺风耳”，如图所杀二颗静止通信卫星就能实现全球通信，已知度B随时间变化的关系式为B=k(k为已知的常数)。在圆形边界的下方、垂直1、2放卫星之间的距离均为L,地球自转的角速度为如，地球的半径为R,引力常量为G,下列说置的导体棒，由静止开始释放，经过一段距离d离开1、2，立即滑上3、4做匀速运动，当法正确的是(0个入三颗通信卫星受到的万有引力的大小均相等兴匀速滑行的距离为d时离开3、4，重力加速度大小为导体棒接入电路的有效阻值为r,导线、导轨的电阻均忽略不计，下列说法正确的是(B其中一颗质量为m的通信卫星的动能务。B52℃地球的质康为芒w不94T2名微小空隙T1/D地球的第+字宙速度与通信卫革的委速度之比为~，质39.如图所示，行板电容器的两个极板与水面成0角，A板带负电，B板带正电，且B板接30°地。若一此荷为k的带电小球拾能沿图中所示水直线向右通纯容器，重力加速度大物理试题第4页共8页物理试题第3页共8页

2022一2023学年第二学期教学质量检测（三)】九年级历史试题卷（开卷）注意事项：本试卷共四大题，满分70分。历史与思想品德考试时间共120分钟。请你仔细审题，认真作答。一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.右图是甲骨文“国”字的初体，字形像持武器“戈”在守卫“城邑”。这在一定程度上反映了5A.早期文字的史料价值B.注重血缘的宗法制度C.中央集权的政治体制D.日益严峻的边疆危机福域十式器·甲骨文“国”2.下表是5~6世纪我国南北方书法风格状态（节选），它反映了当时时间地点南北方书法风格状态5世纪中期城书风明显分野：南方新妍，北方古质5世纪末~6世纪初洛阳北朝书法开始与南朝书法接轨，趋尚南朝如A.鲜卑传统的传承B.物质文化的丰富制C.君主权力的强化D.民族关系的交融3.下图是中国古代人口变化示意图。图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧长烈下降，其共同原因是都2亿5东代A.劳役繁重B.严刑峻法C.自然灾害D.频繁战乱4.由下列两幅图片可知，我国A.经济格局有所变化B.人口分布南北不均C.南方资源相对丰富D.政治重心发生转移成都5.从明朝后期到清朝前期，欧洲传教上不仅在中国传教并介绍。番广州西方科学知识，也用拉丁文翻译了儒家经典著作，多位欧洲启蒙西汉商业城市分车固帝制商业城市分有西思想家从中汲取了思想营养。对这些史实最合理的解释是A.西方文化的中国化B.中国文化的先进性C.文明交往的双向性D.东西方文化的差异6.义和团运动中出现了许多家喻户晓的顺口溜，如“七天共不梳头，砍下洋人头：七天不洗脸，能把洋人赶：七天不路去裹脚，天下洋人杀尽了”。这些顺口溜反映了义和团A.具有科学理论的指导B.以农民为运动主力C.把反帝作为主要目标D.具有盲目排外特点7.1920年12月24日的《申报》副刊《自由谈》上发表了幅漫画《共去厌物道路坦》。这反映了当时

12.“珠穆朗玛峰”与“世界上的最高峰”之间具有()A.全同关系B.交叉关系C属种关系D.矛盾关系13.下列划分中符合划分规则的是()A.思维形式可分为概念、判断、推理三种B.电视机可分为彩色、黑白、进口三种C.戏剧按剧情内容性质可分为喜剧、悲剧、京剧三种D.文学作品包括诗歌、小说、戏剧、散文、散文诗、抒情诗、长篇小说等14.下列联言判断中，表达思维不正确的是()A.“曹操是军事家并且是文学家”B.“跑得了和尚跑不了庙”C.“他获得了奥运会的金牌，并且参加了奥运会”D.“虽然甲某具有作案时间，但甲某不是作案人15.维生素是人和动物维持正常的生理功能不可或缺的微量有机物质，在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。有人由此认定，“补充维生素多多益善普”，甚至采信所谓的“维生素疗法”，为预防癌症，治疗高血压、高血脂和动脉硬化等，大剂量地服用维生素，结果导致维生素中毒。“补充维生素多多益善”的认识（)①没能把握好“分寸”，过于极端化，违背了折中的思维方式②属于对维生素作用的感性认识阶段，需形成为对事物的整体性认识③是对维生素作用的简单肯定，割裂了事物内部肯定与否定的内在联系④忽视了事物自身内部所包含的自我否定方面，笼统地认为维生素很重要A.①②B.①③C.②④D.③④16.近十年来，中国科学院科研人员运用高精度CT扫描、精细三维重建、扫描电镜元素分析、全光位图像等技术，从大量鱼类化石中发现了奇迹秀山鱼，通过研究证明这是当前发现的最古老的有颌类，更新了对有颌类起源与崛起的传统认知，填补了“从鱼到人”演化史上缺失的最初始环节。对上述材料认识正确的是()①从化石中发现奇迹秀山鱼是通过感性具体获得一种直观的整体表象②研究更新了对有颌类起源与崛起的认知是感性具体上升到思维抽象③对有颌类的起源与崛起的研究获得了“从鱼到人”演化的完整认识④对有领鱼的认识经过感性具体到思维具体，再从思维具体到思维抽象第4页/共8页

★表示“某地有多少人口”时，常用“某地+has a population of+数词”或“The population of【课堂练】+某地+is+数词”来表达。如：IL.选用provide或offer的适当形式填空。My hometown has a population of about 240thousand.=The population of my home town is4.The boss would like to provide the childrenabout 240 thousand.in the village with warm clothes.★表示人口的多或少时，常用large/big或small修5.Forests provide places to live for thousands饰。如：The population of China is much larger/biggerof plants and animals.than that of the USA.6.Our teachers try their best to offer us★询问某地有多少人口时，常用what或some help with our study and life.how big提问。如：What/How big is the population of France?(选自《英语课程标准(2017年版)》P159)【课堂练】单项选择。★GRAMMAR(B)1.Do you knowthe population of现在完成时（二）Beijing is?B.what【用法归纳】A.howC.how muchD.how many现在完成时常和already、just、yet、ever,(C)2.The population of Shanghai isnever等副词连用，其中，already、just、everthan that of Bangkok.和never?常放在助动词have/has之后，行为动词A.moreB.wider之前，而yet常放在句末。这些副词的含义和具体用法如下：C.largerD.higher(选自《英语课程标准(2017年版)》P158)provide offer【启发点拨】标志词含义及用法例句provide和offer都有“提供，供给”之意，但用already已经”，常用于肯定句。have already paid for the air tickets法不同：yctd“还：尚”，常用于否定句或疑向句Come n We haven't finished our task yet.★provide常用于provide sb.with sth.或provideHave you finished reading the book yet?sth.for sb.结构中。如：jst刚”，常用于肯定句。've just had lunch,soIdon't want to eat anything.This hotel provided us with a large room.vr“曾经”，常用于疑问句。Have you ever taken part in the social practice?never“从来没有”，表示否定意义。I have never been to Tibet.soI want to visit it one day.The school always provides free lunchfor poor children.【学以致用】单项选择。★offer常用于offer sb.sth.或offer sth.tosb.结构中。另外，offeri还有“主动提出”之意，(C)1.-Have scientists found life on Mars?常用于offer to do sth.结构中，意为“（主动）提-Notbut I think they will find it出做某事”。如some dav.We offered him a lift just now,but heA.just B.alreadyC.yet D.everdidn't accept.(D)2.Bob,youin this factory since lastThe company offered the job to the disabledsummer.How do you like it?A.work B.worked C.are working D.have workedgirl in the end.I offered to pick up my mom at the airport.(B)3.I havebeen to Hainan Province,I don't know if it is cold in winter thereA.ever B.neverC.just D.already【课堂练】(C)4.Han Mei,a good friend of mine,meI.单项选择。a lot with my English in the past three years(2020福建)(A)3.-How's it going,Tina?A.helps B.helped C.has helpedGreat.My company hasme(C)5.Some primary and secondary schoolsa good job.winter sports to their courses sinceA.offeredB.providedBeijing won the right to host the 2022C.introducedD.discoveredWinter Olympic Games..(2020江苏泰州)A.addedB.will add(2020辽宁丹东)C.have addedD.were addingg2

考试用8.导42.(12分)阅读材料，完成下列要求。年以来，一分析海材料欧洲与中国近代民主思想的历史进程映人民群众欧洲中国定间隔，在情45.[历史一19世纪四五十年代，魏源、徐继偷等开始注意15世纪，人文主义者对人的价材料导向，要求作中西政制之别，赞扬民主制度又“公”又“周”：值、人的尊严和个性解放的宣年，中央决取之不尽的19世纪60年代，冯桂芬提出“君民不隔不知传：开。2004生多无愧于时夷”，批评专制制度不如立宪制度通达民情；16世纪、宗教改单家加尔文的龙江、吉林近代19世纪70年代，个别玫良派如郑观应等发出民主、共和主张、法国进步思想取消除烟？无愧于时代、民主开设议院的议论；家鲍埃西等人的自山、等思进行良种无思想19世纪80年代，部分洋务派如崔国因等提出想的传播：税，2005合市场诉求。的历立宪问题，个别改良派开始宣传“公”思想；17世纪，格劳秀斯、洛克等人农民数纳史进19世纪90年代，先是开设议院主张的普遍提的社会契约思想、分权说的产程出，而后是社会契约论，天赋人权论、自由、生，英国立宪政体的产生；(1)根据材等思想的传播：18世纪、孟德斯鸠、卢梭等人(2)根据材20世纪初，先是革命派民主思想的激荡，紧接民民主思想的激荡，法国民主着便是专制制度被推翻；五四新文化运动，重政权的建立。佥、组织、公新宣传人的尊严、个性解放。45.[历史一立了御史巡材料的大权，有摘编自熊月之《近代中国民主思想史》和安全上立显得十分阅读材料，从中提取一个历史现象，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点明确，史灰复然、之替的巡按论结合，论证充分，表述清晰。)的倡汉和约》，奈约与喜怒，随取的侵整具，从而失(二)选考题：共25分。请考生从2道地理题3道历史题中每科任选一题作答。如果多做负有对徒生察官还是则每科按所做的第一题计分。一方再屋、楚、浙四43.[地理一选修3：旅游地理](10分)切所有“阿妹戚托”是一支流传于贵州境内的彝族原生态舞蹈，发源于晴隆县三宝彝族乡，监察制度》为国家非物质文化遗产。三宝彝族乡山高谷深，石漠化严重，“一方水土养不起一方人”。(1)根:立法或国2017年三宝彝族乡整体搬迁至县城近郊的阿妹戚托小镇，该小镇依托独特的民族刺绣、(2)根君:是改进公服装、语言，通过发展旅游扶贫，实现了“搬得出、稳得住、能脱贫”的目标。也方政府、结合三宝彝族文化，为阿妹戚托小镇实现旅游扶贫设计旅游开发项目。是监察专47.[历史过约束政材供及时救44.[地理一选修6：环境保护]三岁时合流，成为海滩是在波浪作用下，由未固结的砂、砾质沉积物组成的海滨地貌单元。气候变化医学方和人类开发海岸的活动交互影响，使得世界上约有70%的海滩受到侵蚀，不仅带来生态出游学草的启示》环境问题，还制约海滩经济发展。海滩养护工程（如图）是指将异地砂粒搬运至需养护的了解和分)位置，再借助波浪作用把所填泥沙向岸边输送，形成较为稳定、自然的滩面。月，他克品《四不同结果教育方贡布《卫里程碑(1)根(2)根【2023全国名校高考模拟信息卷(L)·文科综合试题（三）第9页（共10页）】

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]英语学(一)1答案

第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填人】个适当的单词或括号内单词的正确形式。Nowadays,a famous app 56(call)"WeChat"has be

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3、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]英语(一)1答案

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4、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]英语(一)1试题

现在，你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束听力：试题答案1~5BCAAB 6~10 ACCBB陕】阅读：11~15 BCCAA16-20 CBACA21~23DCAA篇：本文

5、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]语文(一)1试题

不能报效国家的遗憾之情。④“超然便欲遗荣去，却恐元龙会见侵”表达了忧国报国的坚定信念。9.B10.观点一：赞同。①景象特点相近：苏词选用“乱石”“惊涛”“千堆雪”等磅礴之景，描绘了雄阔的古战场，黄词选

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)答案

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是指有些个体不能生有，妈数不是单性生殖，C错泥：从道传上看，休整殖的种样中大多数个朱对生殖，它行汇的能量用子时有和保护其他个体的后代，提高了子代的存活单，故通过群休攀殖的【解析】地理隔离是交流，使得群

5、2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷

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棚不仅配备了自动放风、自动打药，轨道车等智能化设备，而且在手机上枕能轻松完成，节省了种植户的劳力，草基也长得又大又甜。智慧大棚的应用是近年来中国智慧农业发展的一个缩影。在技术助力下，村民可以实时在线观

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16.(8分)我国的高铁技术已经世界领先，某辆高铁质量为8.0×10°kg,发动机的额定功率为6.4×10kg,假设该动车受到的阻力∫恒为8.0×103N,g取10m/s2,求：(1)该车的最大速度为

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33.wm第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填人1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Acrobaties,whose Chinese name iszaj is

实际观测法（或实验实践法）：有利于获取天文、历法的真实材料，促进著作的严谨性和科学性：跨学科研究法：将天文历法与数学相结合有利于突破单一学科的知识限制，创新研究思路和方法，实现研究突破。（每点2分，任答三点6分，其他答案言之有理酌情给分。)

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原因：王夫之学术思想博大精深；近代民族危机深重，中华文化遭受冲击；各阶层学者试图发掘传统文化精髓以救亡图存，为各自主张寻找依据。(4分，答出两点即可)18.(1)历史背景：冷战结束，世界多极化趋势加强

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记4.一种有机中间体的结构简式如图所示，下列有关该物质的叙述正确的是A.能被氧化成醛B.与乙二醇互为同系物C.能发生取代反应和聚合反应OHD.能使溴水褪色，但是不能使

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(2)山西援疆的故事还在继续，请你结合材料为山西援疆工作建言献策。(2分)13.目前，国家将劳动课列为中小学生的必修课，某校九年级(1)班积极响应国家政策要求，向全校学生发起倡议。倡议书亲爱的各位同学：山3母的山自华心石大家好！①。(4分)劳动如此重要，为此我们向全校学生发出如下倡议：1.在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，如自己的衣服自己洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。2.②。（至少答两点，4分)同学们，劳动是光荣的，热爱劳动吧！让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来！九年级(1)班2023年×月×日请你将上述倡议书补充完整。(8分)0：圆中货可蝶，心1单09味徐强州前命方的，通公的是0深流，@多西处是雷什一宣“营达“中酒圆人个男公自州海身义士会滨海意天

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0.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)AA。时范文正公知开封府/每

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点.1分双人空中飞人表演可简化为质量为M的演员1（图中模型为小球1）倒挂在秋千上，示高8限00国在秋千绳子与竖直方向成9一60角时演员1由静止开始运动，另一名质量为m的演员2（模型为小球2》从秋千运动

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【详解】对于A,定义域为R,因为f(-x)=3(-x}=3X=f(x),所以此函数为偶函数，所以A不符合题意，对于B,

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特之处，所以这不是本段的重，点more wearers.(该设备应该赢得更多佩46.B。根据语境可知，尽管Reeves“很恐B.Discovery of minerals in the Cango戴者的信任。)文中提到飞行员要对该慌”，但他最终让校车停下来了Caves..(坎戈洞穴中发现的矿物质。)本设备形成更深层认知信任，并未提到47.D。根据语境可知，新闻发布会上，权威段只提及被溶解了的矿物质会硬化获取其他使用者的信任。部门“发布”了当时的视频最终形成钟乳石等奇观，并非聚焦矿B.The device needs improvement to be48.A。根据下文“Someone calls91l.Now'物质的发现more adaptable.(这台设备需要改进以可知，Reeves朝其他乘客“大喊”C.Climate's role in forming the Cango提高其适应性。)文中提到对飞行员进49.C。根据下文to tend to the driver and.Caves..(气候在坎戈洞穴形成中的作行培训以更好地适应设备，并未提到可推知，警察和消防部门对现场情况用。)本段并未涉及气候方面的内容。要改进设备。“反应”迅速。31.B。理解具体信息。根据最后一段D.Pilots'cognitive level can be enhanced50.B。根据下文.another bus to be safelyplayed an instrumental role in introducingthrough various tasks.(飞行员的认知水taken home.可知，学生被转到（装载到）thousands of visitors to Cango One,which可以通过各种任务来提高。)文中提了另一辆公交车上，安全送回家remains the most visited part of the caves到飞行员要接受专门的训练来增强对51.C。根据上下文可知，校车上的学生都to this day.可知，导游Johnnie van该设备的更深层认知信任，但未提到没有“受伤”Wassenaar的推广使得坎戈一号洞穴提高飞行员的认知水的多种任务52.D。根据上文The bus driver,.whose成为最受游客欢迎的地方。七选五name will be kept ...out of respect for her【主题语境】人与社会一科学与技术privacy可知，出于对校车司机隐私的主题语境】人与社会一科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文。每一天尊重，会对其姓名进行“保密【语篇导读】本文是一篇说明文。太空中的我们周围都充斥着海量信息。尽管我们有53.C。根据语境可知，校车司机因为需要空间定向障碍对宇航员的安全至关重要能力去获得对我们的事业和生活有所帮接受后续“检查”，所以目前仍在医院。科学家们发现，通过使用一款振动可穿戴助的信息，但大部分所遇信息都毫无价54.A。根据上下文可知，Reeves成功“阻设备，可以显著提高宇航员对抗空间定向值。如何在信息过载的时代应对海量信止”了一场潜在事故的发生。障碍的能力。研究者通过旋转装置对设备息？就此本文提供了几点建议，包括确定55.B。根据下文referring to him as“our进行了测试，结果显示使用这款震动设备关键信息来源、定期回顾文件和认识到信little hero”可知，Reeves的“勇敢”让父的参与者在任务中表现更出色。然而，要息条理化的好处等。母感到骄傲。实现宇航员对这种设备的更深层次的认36.F。此空设于段中，与上文存在递进关语法填空知信任，需要更专门的培训。系。我们接收到的大多数信息都价值主题语境】人与自我一一做人与做事【语块积累】不大，有些信息甚至会阻碍我们实现【语篇导读】本文是一篇说明文。虽然在竞①spatial disorientation空间定向障碍自己的目标。争激烈的世界中，人们往往视失败为应尽②intensive training强化训练37.C。此空设于段中，与上文存在转折关量避免的事情，但实际上，失败可能是通(③wearable devices可穿戴设备系。每个行业都会接触来自出版物、网往成功的阶梯。我们可以通过从错误中学④orientation clues定位线索页等渠道的大量的信息，（然而）实际，调整方法。最终达到提高未来成功几⑤be prone to易于发生某事上，你只需要三到四种信息源率的目的。文章还通过苹果公司从失败中⑥internal sensors内部传感器38.B。此空设于段首，是本段的主题句。本吸取教训取得成功的例子说明失败如何(⑦rotation device旋转装置段介绍了给他人发送信息时要尽量精为成功铺道路，并强调了坚持和灵活性⑧)control one's balance控制某人的衡简，三思而行。的重要性。39.G。此空设于段尾，是本段的总结句。本(⑨balance point衡点句总结了上文提到的策略；及时清理56.to be avoided。考查非谓语动词。根据语⑩cognitive trust认知信任32.C。理解具体信息。根据第一段.spatial不相千的信息，一次清理一少部分的境可知，此处需用动词不定式短语作文件夹内容。something的后置定语表示动作即将发disorientation can be deadly ..wearable40.E。此空设于段中，与下文存在因果关生；avoid和something间存在逻辑上devices that vibrate to give orientation系。信息过载的现象通常发生在我们的动宾关系，故填to be avoidedclues may boost the effectiveness of this随意堆放信息时，所以善于在正确的57.to/towards。考查介词。a stepping stonetraining可知，这款可穿戴设备可以帮时间识别、收集和应用信息的人对他to/towards…为固定用法，表示“通助宇航员定位物体，保持在太空的方们的组织和团队是很有价值的。往…的垫脚石”，故填to/towards向感。完形填空58.competitive.。考查形容词。空白处单33.D。理解词汇。根据第二段“Long-time【主题语境人与自我一一生活与学词在句中作定语修饰world,故填spaceflight ..stressors,which will make【语篇导读】本文是一篇记叙文。密歇根州competitiveastronauts very ..spatial disorientation..,名七年级学生Dillon Reeves在校车司59.better.。考查副词。根据句意：当事情没no longer be able to rely on their own机意识丧失时挺身而出，成功控制方向盘有按计划进行时，重要的是要想想哪internal sensors.在太空飞行过程中并使校车安全停下，保护了同车的学生和里出了问题，并找到下次可以做得更宇航员将不能依靠之前惯用的内部感司机。他果断而勇敢的行动避免了潜在的好的方法可知，此处需填副词的比较知器，所以他们会更容易产生空间定事故，被Warren市议员Jonathan Lafferty级。向障碍。由此可推知，prone to意为“易和他的父母称为英雄。60.errors。考查名词。根据下文代词they于发生.”41.C。根据上文the bus driver lost con-可知，此处需用eror的复数形式，故填34.A。理解具体信息。根据第四段Aftersciousness可知，校车司机“经历了”眩errors.trials,the scientists measured participants晕感。6l.to enhance.。考查非谓语动词。此处需用动success by looking at how often they42.A。根据下文but didn't make it to词不定式作目的状语，故填to enhance。crashed and how well they controlledwhere she planned to park可知，司机尝62.remaining。考查非谓语动词。此处需用their balance可知，研究人员通过观察受试“停车”动词-ing作介词by的宾语，故填re试者动作的衡性来界定他们的表现。43.D。根据causing the bus to veer intomaining35.C。推断。根据末段.more time to catchoncoming traffic可知，司机“最终”晕过63.which。考查定语从句。分析句子可知，clues from the vibrators...A pilot's cognitive去了。此处是一个非限制性定语从句，先行trust ..has to be at a deeper,almost44.A。根据下文Reeves,who was seated词the Macintosh指物，且定语从句缺sub-cognitive,specialized training willabout five rows back,jumped up from主语，故用关系代词which引导。be required可推知，飞行员需要在更深his seat,.rushed to the.of the bus可64.a。考查冠词。根据语境可知，此处需用层的认知上去更加信任并无意识地使知，Reeves'“立刻”采取行动。不定冠词a泛指“一个关键因素”用这一设备，这需要特殊训练。45.D。根据常识可知，主驾驶位于车内最65.is。考查主谓一致。分析句子可知，从句「干扰项分析前，所以Reeves是跑上“前”抓住了方主语为about half of what..,因此，谓A.The device should win the trust of向盘。语动词需用单数，故填s。

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周测卷十八正态分布1.C解析：由题意知u=1,o2=4,即EX=1,DX=4.2.A解析：：随机变量V(0,1),正态曲线关于x=0对称，P(0)=号3.B解析：由题意知正态分布密度曲线关于x=4对称

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F(x)≤F(x)=x。+lnx。+1-xe6=0,所以原命题得证，法二：令(x)=e-x-1p(x)=e*-1∴.p(x)在(-0o,0)单调递减，在(0，+o)单调递增.∴.p(x)≥p(0)=0

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源的机会，此处表明这种借阅政策对于买不起很多书籍的人来说是非常有益的。本句中的This指代上句内容。37.B。此空设于段首，是本段的主题句。本段提到图书馆藏书种类丰富，并会举办活动来帮助人们阅读，这些丰富的藏书和活动为任何想增长知识的人创造了一个支持性的环境。这些内容表明图书馆能帮助人们提高学和阅读能力。38.G。此空设于段中，是一个过渡句，承上启下。上文提到图书馆作为社区共享空间，可以将志同道合的人聚集在一起，下文进一步说明了在参与不同活动的过程中，人们有机会结识邻近的读者和结交新朋友。所以此处表明人们在这里相聚是为了加入学小组或者只是享受他人的陪伴。39.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文提到图书馆收藏很多珍贵的文化遗产并将其安全保管，此处说明了这样做的结果和意义，即确保后代子孙能够持续从中汲取知识。40.F。此空设于段中，下文与其存在解释关系。下文阐述了图书馆开设各种课程和研讨会，涵盖从基本的互联网使用到更专业且具有创造性的内容，如数字艺术创作，以此解释除了书本知识外，图书馆还提供数字技能方面的指导。完形填空【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇记叙文。主要讲述了比利时摄影师Niki Colemont创作了一系列有趣的松鼠照片。他通过拍摄松鼠练摄影技巧，并创造出有趣的场景。他还引入了恐龙玩具，让松鼠与其进行有趣的互动，将简单的拍照提升到艺术层面。这个项目源于他童年时期的兴趣，他希望通过这种方式给世界带来更多的快乐。41.B。根据下文take pictures of squirrels和funnyphotos of squirrel-dinosaur interactions可知，Niki Colemont以其“富有趣味性的”照片系列而广受欢迎。42.D。根据下文picking things up or carrying things可知，松鼠能展示出“类似人类的”行为。43.A。根据上文可知，起初，拍摄松鼠只是Colemont个人的“爱好”。44.C。根据下文的funny和.the world needs more joy.可知，随着时间的推移，他意识到他可以用松鼠照片给人们带来“欢笑”。45.B。从简单地“仔细观察”松鼠的活动开始，Colemont开始与它们互动。46.C。根据visiting a store可知，Colemont在商店里“偶然发现了”玩具恐龙，它们和红松鼠的大小差不多。47.D。根据下文可知，这激发了他将这些史前动物“介绍给”松鼠的想法。48.A。根据the dinosaur toys outside可知，他把玩具恐龙“安放”在外面。49.C。根据语境可知，松鼠花了大约三天的时间来适应玩具恐龙的“存在”。50.B。因为Colemont要拍摄松鼠和玩具恐龙互动的照片，所以他“巧妙地”把零食放进玩具恐龙的嘴里，吸引松鼠靠近。51.A。根据上文可知，他的“创造力”将简单的照片转变为一种艺术形式。52.C。根据下文He often remained still for several hours可知，要想拍摄出这些有趣的互动照片，Colemont需要有“耐心”。53.B。Colemont经常几个小时不动，等待松鼠和恐龙互动的完美“时刻”。54.A。根据上文可知，通过这些有趣的照片，Colemont传达了对大自然奇观的“欣赏”。55.D。根据.the world needs more joy.可知，Colemont决定“继续”拍摄松鼠。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇新闻报道。香港历史博物馆助理馆长在河南考察后，策划了一场以

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源的机会，此处表明这种借阅政策对于买不起很多书籍的人来说是非常有益的。本句中的This指代上句内容。37.B。此空设于段首，是本段的主题句。本段提到图书馆藏书种类丰富，并会举办活动来帮助人们阅读，这些丰富的藏书和活动为任何想增长知识的人创造了一个支持性的环境。这些内容表明图书馆能帮助人们提高学和阅读能力。38.G。此空设于段中，是一个过渡句，承上启下。上文提到图书馆作为社区共享空间，可以将志同道合的人聚集在一起，下文进一步说明了在参与不同活动的过程中，人们有机会结识邻近的读者和结交新朋友。所以此处表明人们在这里相聚是为了加入学小组或者只是享受他人的陪伴。39.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文提到图书馆收藏很多珍贵的文化遗产并将其安全保管，此处说明了这样做的结果和意义，即确保后代子孙能够持续从中汲取知识。40.F。此空设于段中，下文与其存在解释关系。下文阐述了图书馆开设各种课程和研讨会，涵盖从基本的互联网使用到更专业且具有创造性的内容，如数字艺术创作，以此解释除了书本知识外，图书馆还提供数字技能方面的指导。完形填空【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇记叙文。主要讲述了比利时摄影师Niki Colemont创作了一系列有趣的松鼠照片。他通过拍摄松鼠练摄影技巧，并创造出有趣的场景。他还引入了恐龙玩具，让松鼠与其进行有趣的互动，将简单的拍照提升到艺术层面。这个项目源于他童年时期的兴趣，他希望通过这种方式给世界带来更多的快乐。41.B。根据下文take pictures of squirrels和funnyphotos of squirrel-dinosaur interactions可知，Niki Colemont以其“富有趣味性的”照片系列而广受欢迎。42.D。根据下文picking things up or carrying things可知，松鼠能展示出“类似人类的”行为。43.A。根据上文可知，起初，拍摄松鼠只是Colemont个人的“爱好”。44.C。根据下文的funny和.the world needs more joy.可知，随着时间的推移，他意识到他可以用松鼠照片给人们带来“欢笑”。45.B。从简单地“仔细观察”松鼠的活动开始，Colemont开始与它们互动。46.C。根据visiting a store可知，Colemont在商店里“偶然发现了”玩具恐龙，它们和红松鼠的大小差不多。47.D。根据下文可知，这激发了他将这些史前动物“介绍给”松鼠的想法。48.A。根据the dinosaur toys outside可知，他把玩具恐龙“安放”在外面。49.C。根据语境可知，松鼠花了大约三天的时间来适应玩具恐龙的“存在”。50.B。因为Colemont要拍摄松鼠和玩具恐龙互动的照片，所以他“巧妙地”把零食放进玩具恐龙的嘴里，吸引松鼠靠近。51.A。根据上文可知，他的“创造力”将简单的照片转变为一种艺术形式。52.C。根据下文He often remained still for several hours可知，要想拍摄出这些有趣的互动照片，Colemont需要有“耐心”。53.B。Colemont经常几个小时不动，等待松鼠和恐龙互动的完美“时刻”。54.A。根据上文可知，通过这些有趣的照片，Colemont传达了对大自然奇观的“欣赏”。55.D。根据.the world needs more joy.可知，Colemont决定“继续”拍摄松鼠。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇新闻报道。香港历史博物馆助理馆长在河南考察后，策划了一场以

1.1≈14.4，.9分可得=31.2t+14.4,所以y关于x的经验回归方程为=31.2lnx+14.4.10分（ii）由（i）可得y=31.2lnx+14.4=3u+2.6x，整理可得3u=31.2lnx+14.4-2.6x.设f（x）=31.2lnx+14.4-2.6x，x≥1，31.231.2-2.6x则f'（x）=-2.6=13分令f'（x）>0，解得1≤x<12，令f'（x）<0，解得x>12，可知f（x）在[1,12）上单调递增，在（12，+cc）上单调递减，15分所以当x=12时，3u=f（x）取到最大值，即u取得最大值.所以当x=12时活动当日营销成本的预测值最大.17分19.解：（1）由函数f（x）=x十lnx，得f'（x）=1+f(x。)x。+1n.x。（1-lnx）依题意得x=z。.当工。=1时，x1f'（x)1.x。+11+x(1-1nx)1+1n 2同理x，因为x1，所以x24分x+123x(1-1nx）x（1-lnx）（2）①由（1）知，x，g（x），则g（x）=>0，x+1c+1则h（x）=x（lnx-1）-lnx+c²-c"求导得h'（x）-ln6分令q（x）=lnx+c+c-，x>0，求导得（x）c-，因为x>0，所以c'（x)>0，所以h'（x）在（0，十co）上单调递增。因为函数f（x）在（0，十∞)上单调递增，()=-ln 2<0,f(1)=1>0,所以由f（r）=0，得r时，h'（r)>0，于是函数h（x）在（0,r)上单调递减，在（r,十oo）上单调递增，10分则函数h（x）在r=r处取得极小值，也是最小值，最小值m=h（r）=rlnr-r-lnr+e'-e"'=e'-r²-r.11分②证明：由①知，m=e<1，令u（x）x，x>0，求导得u（.x）=e²-2x-1，令y=e²-2x-1，x>0，求导得y'=e²-2，则当01n2时，y'>0，则函数u'（x）在（0,ln2）上单调递减，在（ln2，+∞o）上单调递增，14分又u'（0）=0，u'（1）=e-3<0，所以当0