小n0心”以及后面的例子可知，作者因为看不懂药品说明差一点药物过量，幸亏他知晓一点士耳其语，在土耳其朋友的帮助下化解了这次危机。26.B细节理解题。根据第三段中的“However,when Istred bargaining in Turkish,the process bee灭much warmer and friendlier,and the prices really dropped1”可知，当作者用上耳其语和商贩们依价时，整个过程都变得很友好，并且价格确实优惠了不少。27.C标题判断题。文章介绍了作者在士耳其亲身经历了由不懂土耳其语时過到种种困难和麻烦，到学会士耳其语后能和当地人们进行思想文化交流。由此可知，学语言为作者在土耳其打开了交流的大门。28.D细节理解题。根据第一段中的“the Conservation Canines program,which trains dogs in what mightseem at first to be unusual detective work:tracking wild animal scat'"可知，环保犬科动物研究所计划的工作是训练嗅探犬从事追踪野生动物粪便29.C细节理解题。根据倒数第二段中的“it's a combination of compromised nutrition and toxins that wascausing the orcas'decline”可知，营养不足和毒素的沉积导致了虎鲸数量的下降。30.A推理判断题。根据第三段中的“since DNA can.,important[or endangered species'”以及最后一段中的“That's the point of all this work:to do science that can help save species,.”可知，训练嗅探犬追踪动物粪便可以帮助科学家追踪到演危生物，从而进一步帮助保护这些生物3L.B名词指代题。根据最后一段中的“It's the dogs who find the samples to make that science happen.Theydo it with their nose,.”可知，嗅探犬用自己的鼻子找到样本才让科学家的工作得以继续。故可知，画线部分“借来的超能力”就是指狗狗出色的嗅觉。32.A词义猜测题。根据画线词后面的“they also had slower reactions and increased sleepiness'”可推知，晚睡晚起者更可能会注意力不集中。33.C细节理解题。根据第五段中的“better performance and lower sleepiness was significantly higher in larksat all time points'”可知，在测试中，早睡早起者整个白天的表现都要比晚睡晚起者好。34.B细节理解题。根据最后一段中的“Dr Facer--Childs called for more research to understand the effects ofnight owls performing on a work or school schedule to which they are not naturally suited”可知，Dr Facer-Childsi认为研究人员应就晚睡晚起者为了工作和学所作的妥协会给他们造成怎样的影响进行进一步研究。35.D文章意图题。根据第一段“The brain function of very late risers and‘morning larks(早睡早起的人)during the hours of the working day is different,according to a study..”以及下文对此研究的介绍可知。36.B设空处上一句中的“speaking to a crowd”及“attempting to redirect a tense meeting”均是笑话用于公共场合(B项中的the public stage)的具体例子。设空处为过渡句，承上启下，设空处上文谈及笑话在公共场合发挥的作用，下文谈及家人间讲笑话的益处。B项“然而，笑话不只适用于公共舞台”符合语境。37.GG项内容与设空处上一句为并列关系，讲述了笑话在作者家中发挥的积极作用：一阵大笑避免了家人对菜单进行抱怨，并且这样的活动能帮助儿子理解一些他不太明白的笑话。G项符合语境。38.A根据设空处的位置可知，设空处为本段主题句。本段主要内容为笑话能促进孩子的社交。设空处下句中的“connect with other kids at the cafeteria table'"及“start a conversation on the school bus'”为A项中的“build social relationships'”的具体表现。综上可知，A项符合语境。39.E设空处下一句中的两个笑话具体解释了E项内容“笑话可以有效帮助孩子学单词的发音、理解单词的意义”。第一个笑话中的lawn moo-er,为谐音梗，奶牛吃草，且会发出哞(moo)的叫声，割草机(lawnmower)与lawn moo一er发音相似，这个笑话可以帮助孩子学lawnmower的发音和意思。第二个笑话也为谐音梗，ajar与ajar发音一样。这个笑话可以帮助孩子理解ajar的发音与意思。4O.D设空处下文中的“remembering”与D项中的“memorable'”构成词汇同现。设空处概括谈“幽默能够使得信息更难忘”，下文对这一话题展开讨论。下文中所举的笑话的例子，具体解释了为什么笑话能够帮助孩子记忆难理解的概念。这个笑话中的positive在这里有双关之意：“肯定的”“正极的”。“两个原子在一起玩，一个原子告诉另一个原子，‘我丢了一个电子。第二个原子问‘你确定吗？’第一个原子回答‘我肯定（是正极的)。”这个笑话有助于孩子理解“电子”“原子”“正极的”“负极的”等概念。4l.C根据上文“crisis'”以及下文“refugee(难民)from the war'”可知，Seni作为难民逃到了美国。42.C根据46空后的“to grab a lunch or dinner prepackaged box”可知，Seni经营了一家餐厅。43.B根据下文Seni说的话以及59空后的“optimistic”提示可知。44.A人们团结在一起可对解决任何问题产生强烈的影响。45.B根据下文内容可知，此处指张贴通知46.A此处指邀请来到Seni的餐厅。47,D cover the expenses为固定搭配，意为“足够支付费用”48.D此处指三种一餐所吃的食物。根据55空后的“meals'”提示也可知，【2022冲刺卷·英语（一~六）参考答案第3页（共24页）LGK-Y

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1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

心12年，全面失辅合作品社与商业部合并，但保程了全国供销

归宿地均不相同，宛如“举杯邀明月，对影成三人”。我以为，儒家思想对于苏东坡伐骨洗髓，一直就是他的本体论，其余均是阶段性的避风港，是方法论。读者报：您在自序中评价说，苏东坡是宋代以来散文标准的制定者，也是汉语有史以来第一个随笔领域取得最高成就的作家。我们都知道，您恰恰也在这两个写作领域建树顿丰，那么在您看来苏东坡的散文、随笔有什么特点呢？蒋蓝：东坡尤其喜欢写小品，大都作于贬谪时期，其简洁的文字凸显一个历经磨难而又豁达旷阔的心灵。铅华褪尽的小品，犹如竹梢聚集的露水，露水里甚至沉浮着事物的碎屑，唯有这样的竹露才能指心见性，展示他率真而无饰的人品。而他的这种启示录写作，无疑是其儒、释、道思想的默化之影，尤其是汇通了儒家与道家精神，将“乐”与道家精神尤其是庄子“独与天地精神相往来”融为一体。黄州的山水风物，承载了东坡生命的价值旨归。在黄州期间，他相继完成《书临皋亭》《记游松江火记游定慧寺》等佳作，其中，峭拔而起的无疑是仅有85字的《记承天寺夜游》。东坡高妙，一点不写自己深处的情感，似乎只是画了一幅月光与树的文字素描，但藏匿其间的智慧，昭示了他一尘不染的情怀，并使无形的、静态的月色有了空间感与动态感。由此可见，世界上最美的良宵与最美的景致，却是为“闲人”准备的；而最美的景致，竞然是因为两个“闲人”的闲庭信步而创造出来的。更为关键的还在于，“闲人”未必没有“闲事”。慧开禅师所言“若无闲事挂心头，便是人间好时节”，唯有心中无“闲事”，了无牵挂，方能真正做一回拥有天地大美的“闲人”。庄子说：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说”东坡心念一动，心有大美者，方能“闲笔”录之。所谓“闲”，在东坡的语境里是具有反讽意味的一他与张怀民，不再是忙碌的公事人而已。所以“闲”不是身份，更多的是内在的一种惬意舒朗和宁静闲淡。真正的“闲”不仅仅是避开觥筹交错的应酬，更重要的是在心中，一派明月朗照，竹影婆娑。仔细看，似乎文中并无玄奥的生命之论与境遇之叹，但东坡的文字素描，已经撷取了生命游弋在地面的投影与纹理。“句有可删，足见其疏。字不得减，乃知其密”，东坡的这等笔法，在明清小品文乃至日本清少纳言随笔《枕草子》的“物尽”笔法里，呈现出别样的传承韵致。(摘编自《何建：深度访谈蒋蓝一我与苏东坡的思想对撞》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.“飞蓬”的比喻形象概括了苏东坡宦海浮沉、流寓不定的一生，苏撤的相关言论也表述了类似的看法。B.苏轼所作“文箴”中的“儒者之病，多空文而少实用”这一观点符合他现实主义的创作主张，足使其诗文生辉，传诸千古。C.儒家人世，佛家超世，道家避世，三者贯穿于苏轼的一生，但它们的出发点、着力处、归宿地均不相同。D.苏轼的小品，犹如竹梢聚集的露水，其间甚至沉浮着事物的碎屑，欣赏者可以在竹露之中窥见其心性和人品。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.蒋蓝认为《苏东坡辞典》是“文体方面一场小小的‘革命’”，是因为他创新地采用了当下鲜见的辞典式写作来描墓苏东坡。B.苏轼在无意中践行了古人“读万卷书，行万里路”的人生理想，他走遍了中国多个城市，有着无出其右的影响力。C.黄州对苏轼来说，有着独特的文化意义，黄州的山水风物，承载了他生命的价值旨归，在黄州，他的随笔成就最高。D.《记承天寺夜游》不直接抒写作者内心深处的情感，而是把它蕴藏在对月光与树的文字素描中，这种笔法影响深远。省级联测考试|语文（五）·冲刺卷Ⅱ第2页（共8页）9a

809:19d⊙⑦9令46l46▣□153%【新高考】河北省12023-2024学年…●●●[命题意图]考查进化观、科学探究和科学解释生物（五）·冲刺卷川答案第1页（共6页）国日强全能王6.D解析：Ⅱ：与Ⅱ，均不患乙病，Ⅲ，患乙病，推知乙病为常染色体隐性遗传病：由“其中一种遗传病为伴性遗传，相关基因均不位于Y染色体上”可知，甲病为伴X染色体遗传病：因为Ⅲ，患甲病，而N,不患甲病，故甲病为伴X染色体显性遗传病，A正确。假设乙病致病基因为b,I,患乙病，基因型为bb,I,、I所生子代Ⅱ，患病，所以【，基因型为Bb.Ⅱ，和Ⅱ。所生子代Ⅲ，患病.故Ⅱ。基因型为Bb、Ⅲ。基因型为Bb,B正确。假设甲病致病基因为A,N,不患甲病，推知N,的基因型为XY,进一步可知Ⅲ，为XX,故Ⅱ：与Ⅱ，的基因型分别为XY和XX,所生男孩均为XY,均不患甲病，C正确。Ⅲ，仅患甲病.且其母亲正常、父亲患甲病，推知Ⅲ，基因型为XX:由于Ⅱ，与Ⅱ，不患乙病，但Ⅲ，患乙病，所以Ⅲ，基因型为1/3BBXX、2/3BbXX,人群中乙病(bb)的发病率为1/256，因此人群中b的基因频率为1/16，正常人中BB:Bh=(15/16×15/16):(1/16×15/16×2)=15:2,故正常男性基因型为15/17BBXY、2/17BhXY,Ⅲ与某正常男性结婚.所生正常孩子的概率为(1一2/3×2/17×1/4)×1/2=25/51.D错误[命题意图]考查科学思维和社会责任。7.B解析：证明DNA半保留复制的实验中，使用的同位素为N,但N不具有放射性，B错误。[命题意图]考查科学探究。8.C解析：水溶性的花青素通常储存于液泡中，A正确：不同花色的花能吸引特定的传粉动物，可推知不同颜色的花与传粉动物间协同进化，B正确：基因P、R:分别参与花青素、类胡萝卜素的合成过程，但基因位置未知，无法判断二者是否为等位基因.C错误：由图可知，Y片段转录出的小干扰RNA可与R-mRNA互补结合，进而影响R-mRNA翻译成R蛋白，因此Y片段转录出的小干扰RNA参与翻译水上的调控，D正确[命题意图]考查结构与功能、科学解释和社会责任9.B解析：据图可知，盐酸是小肠黏膜分泌促胰液素的有效刺激，A正确：促胰液素一经胰腺细胞接受并起作用后就失活了，B错误：小肠黏膜分泌的促胰液素通过血液运输到达胰腺，C正确：据图可知，胰腺分泌胰液的过程存在神经调节和激素调节，D正确[命题意图]考查稳态与衡观、社会责任0,C解析：接种狂犬疫苗后，人体血液中会出现抗狂犬病毒的抗体，A正确：猫狗体内的狂犬病毒处于潜伏期时，狂犬病毒只在神经中而不会进人唾液，所以猫狗没有传染性，发病后的动物才具有传染性，B正确：人被有疾病状况或行为异常的猫狗咬伤后，要尽快注射狂犬病疫苗，观察十日内咬人的猫狗是否发病，再确定是否注射余下的疫苗，若十日后肇事动物仍健康，则可排除感染风险，终止注射余下的疫苗，C错误、D正确。[命题意图]考查稳态与衡观、科学解释和社会责任。11.B解析：依据题干信息可知，4VA是飞蝗群聚信息素，这是一种化学信息，利用生物之间信息传递作用诱捕蝗虫，属于生物防治，A正确：飞蝗从低密度散居型转变为高密度群居型的过程，体现了种群内部的信息传递，不属于调节生物的种间关系，B错误：用于生长、发育和繁殖的能量=同化量一呼吸量，即6.60×10°一6.25×10=3.50×10J/(hm2·a).C正确：该生态系统第一、二营养级间的能量传递效率为两个营养级同化量之比.第一营养级的同化量为1.65×10J/(hm2·a).第二营养级除了蝗虫还有其他初级消费者，第二营养级的同化量高于6.60×10J/(hm2·a),因此该生态系统第一、二营养级间的能量传递效率远高于20%，D正确[命题意图]考查物质与能量观、社会责任生物（五）·冲刺卷Ⅱ答案第2页（共6页）用鞋2.D解析：将发酵瓶、榨汁机等器具用体积分数为70%的酒精进行处理，属于消毒，A错误：将榨取的葡萄汁装入发酵瓶，要留有大约1/3的空间，B错误：每隔12h左右将瓶盖拧松一次.不是打开瓶盖，以排出发酵产生的CO2.C错误：在果酒发酵过程中，应将温度控制在18~30℃，D正确[命题意图]考查科学解释、社会责任。13.D解析：若A,B分别表示白菜和甘蓝的原生质体，则杂种细胞C需经脱分化和再分化形成杂种植株，脱分化过程需要避光培养，A错误；若A,B分别表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，诱导融合之后的细胞需先借助选择培养基筛选出杂交瘤细胞，再利用抗原一抗体杂交筛选出可分泌特定抗体的C,B错误：若

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47.C。下文Jon讲述了自己如何开始游泳的，故此处表示他游泳经历的开端不同寻常。48.A。根据下文他所说的话中的It taught me...not to drink the water可推断，他幽

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选择培养基，A项错误；挑取单菌落后需在酒精灯火焰旁，用板划线法进行接种，B项正确；本实验需设置一组不加氮源的空白对照，C项正确；培养皿在接种微生物后需倒置培养，防止冷凝水倒流污染培养基，D项正确。8

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若倾向于善言，则可指出敢言可敬，善言可喜，各有其好。但初出茅庐的青年，还是先学会善言，把话说好，把话说对。须知，一番“善言”，恰若旭日初升三冬暖，也如吹面不寒杨柳风。但同时也应指出所谓善言，绝不是只说

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在乡村振兴的实践中，鹤山市龙口镇青文村充分利用本村的红色速红色基国，推动金过程人民民主。村委重新修塔中共鹤山县西北区工旧址，村民在参现学中更深到地感性红色文化，强化冷担生：蜜的红之地上雪地处黄带动群

2、河南省漯河市2023-2024学年高三上学期期未质量监测文科综合答案

②是通过克服旧事物中过时的东西来实现的③能改变人类实践活动的形式、规模和水④实证了人为事物的联系能以人的意志为转移A.①②B.①③C.②④D.③④22.2023年9月，考察漠河林场自然林

3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3理科综合答案

在金属块滑动过程中，由动量定理得BIL△t=mm-O因为△g=I△t由电容的定义C=Aq△U电容器放电过程的电荷量变化为△g=C△U且△U=E-U金属滑块运动后速度最大时，其两端电压为U=BL)解得v

4、九师联盟·2023~2024学年高三核心模拟卷(上)(一)老教材英语试卷试卷答案

out ahead of time how far eachrmoethery6money.21.What did Hemingway describ Parisas?A.The capital of

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的时间，因此大部分游客会

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47.C。下文Jon讲述了自己如何开始游泳的，故此

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三因为x0,y<0,13.解：(1)

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12023年春节前夕，云南斗南花市场供货量增加，进货商和顾客逐步增多，花卉市场持续回0.

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13.请简要说说作者在文中提到诸葛亮的用意。(3

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石窟壁画修复不仅是一件与时间赛跑的工作，②。各地石窟结构都有不同，石质差异较大，绘画手法以及材料的使用也各有差异，石窟壁画真正的附着层仅如蛋壳一样薄。这些因素都为石窟壁画修复增加了难度。当前，壁画修复

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2、物理试题

名姓绝密★启用前准考证号娄底市2021年下学期高三教学质量检测物理以注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。高面料说入2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对

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0.63 U/V第15题图第16题图第17题图16小红同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，作出了如图所示的图象，下列说法中正确的是)A.甲、乙的电阻大小关系：R甲>R乙B导体两端的电压为

5、全国100所名校最新高考冲刺卷2023物理二福建

全国100所名校高考冲刺卷草固定的太阳能。(2)有机物分解成无机物后，才能被植物利用。有机肥分解过程可以为微生物提供物质和能量，有利于土壤生物类群丰富度的提高。(3)生态茶园中茶树产量高，对N、P等元索的输出更多，故与普通茶园相比，生态茶园长期稳定运行需要施加更多含N、P的肥料。(4)茶园养鸡生态模式实现了能量的多级利用，获得了更高的经济效益，实现了物质循环利用，调整了能量流动的方向，使能量流向对人类最有益的部分，以鸡防虫、除草，减少了农药的使用，减少环境污染。21.(1)无性(1分)MⅡ（减数分裂Ⅱ中）(2分)显微操作(2分)(2)胚胎细胞比体细胞的分化程度低，较容易实现全能性(？分)(3)①羚牛(2分)②重构胚（或早期胚胎）(2分)【命题意图】本题以利用生物技术繁育野生动物、保护生物多样性为情境，要求学生运用细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等必备知识解决相关问题，主要考查学生运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维、科学探究和社会责任的学科素养，突出基础性、综合性、创新性和应用性的考查要求。【解题分析】(1)细胞核移植技术属于无性繁殖。采集的卵母细胞，需在体外培养到MⅡ期（减数分裂Ⅱ中期)才能用于核移植。使用显微操作法将培养到MⅡ期的卵母细胞进行去核操作，将去核的卵母细胞与从优良动物体内获得的体细胞融合培养成重构胚（早期胚胎），择时进行胚胎移植。(2)动物体细胞比胚胎细胞的分化程度高，表现全能性较困难，因此体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植的难度。(3)种间体细胞核移植技术与普通的细胞核移植技术主要区别在于卵母细胞的来源是非此物种的其他种间动物，其他流程大体相似，但操作难度提高。技术流程如下：用灭活的仙台取出病毒短暂处理①羚牛体细胞采集卵母细胞去核的卵黄牛母细胞融培克隆出生代孕胚胎移植②重构胚（早期胚胎）羚牛母牛

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安徽省2024年高考适应性联考高三物理试卷考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚3.考生

19.（15分）探究用铁盐溶液溶解银镜实验后的银：①实验i：甲同学向有银镜的试管中逐滴加入过量0.2mol·L-Fe(NO3）溶液(pH=2)，银镜消失，溶液变为澄清，得出Fe3+能与Ag反应的结论。乙同学认为该实验不够严谨，原因是（用离子方程式表示）。②实验ii：乙同学改进实验，向另一支含有等量银镜的试管中逐滴加入过量0.1mol·L的Fe（SO4)溶液(pH=2)，充分振荡，银镜逐渐消失，溶液黄色明显变浅，产生较多白色沉淀。请回答：（1)乙同学猜测该白色沉淀为Ag2SO4。取少量固体于试管中，加入足量的NaC2O4溶液，白色沉淀变成红色（Ag2C2O4为红色沉淀），写出该沉淀转化的离子方程式：，该反应的衡常数为，根据计算结果，该反应(填“能”或“不能”转化完全。[已知25℃时，Ag2C2O4、Ag2SO4的Ksp分别为2×10-12和1.2×10-5](2)取少量上层清液，加入下列溶液(填字母)，若出现现象，则充分说明Fe3+能与Ag反应。A.KSCNB.K3[Fe(CN)6].C.BaClD. K4[Fe (CN)6]设计如下电化学装置进行验证。电流计①其中石墨电极为（填“正极”或“负极”），电极反应式为石墨银盐桥②按右图组装好仪器并加入药品，观察到银电极有灰黑色固体析出，电流表A指针向右偏转，一段时间后指针归零，再向左池加入较浓溶液，产生的现象说明Ag和Fe3的反应为可逆反应。酸性FeSO溶液AgNO溶液③假设电池工作时右侧银电极质量变化为1.08g，理论上以电流强度为1.6A的恒定电流可以工作分钟[已知：电荷量q（C）=电流I（A）×时间t（s）；N=6.0×1023mol-；e=1.60×10-9C20.（10分）臭氧也是理想的烟气脱硝剂，其脱硝反应之一为：2NO（g）+O3（g）NO5(g）+O（g）（1）该脱硝反应正反应为反应。（填“放热”或“吸热”）理由是：（2）某温度时，在体积为1L的刚性密闭容器中充入2molNO2和1molO3发生反应。①在恒温恒容条件下，下列事实能够证明该反应已经达到衡的是（填标号）。A.NO2的消耗速率与O2的消耗速率相等B.混合气体压强不再改变C.混合气体的均相对分子质量保持不变D.NO5与O2的物质的量浓度相等②欲增加NO的衡转化率，可采取的措施有(填标号)。A.充入气B.升高温度C.充入2molNOD.充入2molNO和1molO高二化学学科试题第7页（共8页）