周测卷三植物细胞工程1.C解析：本题考查植物组织培养的相关知识。植物细胞在脱离了植物体并在一定的外部因素的作用下，经脱分化、细胞分裂形成愈伤组织，A项正确；形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素如生长素和细胞分裂素等的诱导，B项正确；愈伤组织细胞与外植体细胞的遗传物质相同，具有全能性，C项错误；愈伤组织细胞可发育、分化形成具有生根发芽能力的胚状体，D项正确。2.C解析：本题考查植物组织培养的知识内容。过程①指的是脱分化，过程②指的是再分化，A项错误；此技术依据的原理是植物细胞具有全能性，B项错误；图中M为愈伤组织，由具有分生能力的薄壁细胞组成，C项正确；N为胚状体，若用此技术获得次生代谢物，只需将细胞培养到愈伤组织即M阶段即可，D项错误。3.C解析：本题考查植物组织培养技术的应用。马铃薯利用块茎进行繁殖属于无性繁殖，马铃薯种植世代多了以后往往会因感染病毒而减产，不是遗传物质发生变化造成的减产，因此不需要考虑根据遗传变异的原理进行育种；马铃薯茎尖几乎不含病毒，可以用来通过植物组织培养获得脱毒苗，C项符合题意。4.B解析：本题考查植物组织培养技术的过程和原理。用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒幼苗过程利用了植物组织培养技术，包括两个重要的阶段，即脱分化和再分化；因为只是培育到“幼苗”阶段，故整个过程细胞增殖方式一般只是有丝分裂，减数分裂要等植株长到一定阶段时才会出现，B项错误。5.A解析：本题考查植物组织培养技术的过程和原理。图示为植物组织培养过程，利用此过程获得的试管苗，其基因型与离体组织所属个体的基因型相同，可能为杂合子，也可能为纯合子，A项正确；①是脱分化过程，只进行了细胞增殖，没有发生细胞分化，B项错误；多倍体植株的培育一般不需要采用植物组织培养技术，而是采用秋水仙素或低温诱导来处理萌发的种子或幼苗，C项错误；此过程利用了细胞的全能性，D项错误。6.D解析：本题考查诱变育种和植物组织培养技术的相关知识。Y射线照射愈伤组织进行诱变育种，利用的原理是基因突变，由白三叶草细胞发育成抗除草剂白三叶草植株，利用的原理是植物细胞的全能性，A项正确；①是脱分化，②是再分化，两个过程中同种植物生长调节剂的比例不同，B项正确；白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA相同，因为基因的选择性表达，RA和蛋白质的种类有差异，C项正确；基因突变因具有低频性、不定向性，图中愈伤组织培养后得到的白三叶草幼苗不是都有抗除草剂的性状，D项错误。7.C解析：本题考查植物体细胞杂交技术的相关知识。①②过程常用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁，获得原生质体，A项正确；细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，聚乙二醇可使不同细胞的磷脂分子重新排列而诱导细胞融合，B项正确；杂种植物幼苗具有两个物种全部的遗传物质，但不一定具有两个物种全部的遗传性状，C项错误；植物体细胞杂交的优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍，D项正确。8.B解析：本题考查植物组织培养的知识内容。对植物组织进行消毒时，既要杀死材料表面意·7·【23新教材·ZC·生物学·参考答案一R一选择性必修3一HEB】

忆细胞，其中的记忆B细胞在二次免疫中能够迅速增殖、分化形成浆细胞，但是题干中为首次感染，C项错误；⑥为浆细胞，可产生抗体与该病毒结合，但没有增殖、分化的能力，D项错误。12.A解析：本题考查与植物激素调节有关的自然现象及有关解释。自然生长的雪松树冠呈塔形是顶芽由于生长素含量低，优先生长，顶芽下面的第一侧芽受到的抑制作用最大，越往下受抑制作用越小，所以造成越往下的枝条生长更快些，使树冠呈现宝塔形，A项正确；一定浓度的生长素能促进果实生长发育，乙烯能促进果实成熟，所以草莓果实的自然生长过程与生长素和乙烯的调节都有关，B项错误；卷须的弯曲与生长素的分布不均有关，卷须碰到接触物后，使得内侧的生长素向外侧运输，外侧生长素含量多，细胞伸长较内侧快，所以呈现卷须弯曲现象，C项错误；一次施用肥料过多或过于集中，会提高土壤中溶液浓度，阻碍根系吸水，甚至导致根细胞水分外流，而产生“烧苗”现象，D项错误13.D解析：本题以探究实验为载体，考查赤霉素的相关知识。由题意分析可知，本实验的目的是探究处理大麦种子所需赤霉素的最适浓度，故本实验的自变量是不同浓度的赤霉素溶液，温度、ρH等均为本实验的无关变量，A、C两项合理。提前进行预实验可以检验实验设计的科学性和准确性，以避免因实验设计不周而造成人力、物力和财力的浪费，B项合理。大麦种子用赤霉素处理后，无须发芽即可用于啤酒生产，其实质是赤霉素能诱导大麦种子产生Q淀粉酶，以催化淀粉水解；若用失去活性的大麦种子进行实验，则会因其不能产生淀粉酶而导致实验失败，D项不合理：14.B解析：本题考查有关细胞分裂素解除顶端优势的实验设计。顶端优势是顶芽产生的生长素大量向下运输积累在侧芽，抑制侧芽的生长，顶芽优先生长。验证细胞分裂素可解除植物的顶端优势现象，自变量为细胞分裂素，因变量为侧芽的恢复生长，故实验组应该保留顶芽，在侧芽涂抹适量的细胞分裂素溶液，B项符合题意。15.B解析：本题考查植物激素及植物生长调节剂在农业生产实践上的应用。赤霉素能够促进茎的伸长，引起植株快速生长，因此利用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物可以使植株增高，A项符合；辣椒开花后就可能进行了传粉，这样再喷洒适宜浓度的生长素类似物，获得的是有子果实，正确的做法是在花蕾期去雄，在雌蕊柱头涂抹一定浓度的生长素类似物溶液，再进行套袋隔离，B项不符合；黄瓜属于果实、生长素可促进果实发育，因此冬季大棚中缺少昆虫·8·【23·ZCYK·生物·参考答案一SJB一必修3一QG】

7.CD【解析】本题考查闭合电路欧姆定律、电源的效率。根据闭合电路欧姆定律可知U3=E一Ir、,=E-1R+,可得，=，置=R十r根据闭合电路所姆定律可知西=R可得I=K因此普誓号都不变，日誓+普-普发生火灾时热敏电阻的阻值随若温△I度的升高减小，电路中电流增大，路端电压减小，由丁电源的效率y哥吕枚电源的效率一定变小，C、D项正确。8.AD【解析】本题考查闭合电路欧姆定律和伏安特性曲线。根据图像可知，A项正确；R=1kΩ时，画出变阻器的U一I图像如图甲，由图可知，通过滑动变阻器的电流约为4.4mA,1s内通过滑动变阻器的电荷量约为4.4×10-3C,此时电池的路端电压为4.4V,电池的输出功率PUI=1.94×10-3W,B、C项错误；随着外电路电阻的增大，电路中的电流不断减小，根据闭合电路欧姆定律E=U+Ir,电源内阻r=tana,可得r=,画出安阻器的U-1图像如图乙，在图中分别找到E一U和对应的I,在滑动变阻器R接入电路的阻值增大的过程中，E'不断减小，电池的内阻不断减小，D项正确。*U八VU/V12.00开12.00E-U8.008.004.004.00I/mA由/mA00中2.004.006.002.004.006.00父乙9.(1)00.6A(2分)0~15V(2分)(2)限流作用、保护电路（其他合理说法也给分）(2分)D(2分)(3)30(2分)1.6(2分)【解析】本题考查电源输出功率与负载的关系。(1)由于电源电动势为14V,电压表量程应选0~15V;电阻箱允许通过的最大电流为0.5A,电流表的量程应选0~0.6A。(2)中于电池组的内阻不计，必须用定值电阻作为电池组的内阻以限制电流，保护电路，设电格巾的景大电流为1”是，即，28Q所以定值电l,选州D。(3)当R=r时，外电路消耗的功率最大，即R=302时电阻箱R消耗的功率最大，最大功率在·59：【23·G3ZCJ·物理·参考答案一R一必考一N】

【答案】【解析】【答案】【解析】

机密★启用前襄阳市普通高中2021一2022学年度下学期期末教学质量检测统一测试高二数学本试卷共4页，22题。全卷满分150分。考试时间120分钟。大祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.若函数y=f(x)在x=x处的导数为1，则1imf(o十2△x)f(x-△)△.x=0△xA.2B.3C.-2D.-32.已知C=Cm-1,则m等于A.1B.3C.1或3D.1或43.已知一个盒子里装有大小相同的5个红球和3个白球，从中依次不放回地取出3个球，则取出的这3个球中所包含白球个数的数学期望是A日B.2C.1D.g4.若函数f(x)=x3一2cx2十x有极大值点，则实数c的取值范围为A[,+B(,+∞c(-e,-]u[号.o)「35.第24届冬季奥林匹克运动会在北京举办，据此，北京成为世界上第一座双奥之城，该奥运会激发了大家对冰雪运动的热情.现将5名志愿者分到3个不同的场所进行志愿服务，要求每个场所至少1人，则不同的分配方案有A.150种B.90种C.300种D.360种6.(x2一x十1)5的展开式中，x5的系数为A.51B.50C.-51D.-507设a=e,6-号ec=号则A.b

本文是应用文。文章介绍了四家位于伦敦的剧院。2l.D。理解具体信息。根据National Theatre部分中的The Olivier Theatre一its main stageis a beautiful hall modelled on the ancient Greek theatre of Epidaurus可知，National Theatre的主舞台仿照的是古希腊剧院的风格。model sth.on/after sth..模仿；仿照。22.B。理解具体信息。根据Adelphi Theatre部分中的it's a specialist in musical theatre以及Box office:02070877966可知，对喜爱音乐剧的人来说，Adelphi Theatre是最佳选择。boxoffice意为“售票处”。23.C。理解具体信息。根据National Theatre部分中的Officially opened in 1963、AdelphiTheatre部分中的opened its doors in December 1930、The Old Vic部分中的For over200 years以及Savoy Theatre部分中的The Savoy dates back to 1881可知，The Old Vic的历史最悠久。【补充说明】1.Vest End:西伦敦，伦敦西区（即伦敦市中心西部的戏院、商店和旅馆聚集区）。2.Epidaurus:埃皮达鲁斯，位于希腊伯罗奔尼撒半岛东北部沿海，曾是古希腊重要的商业与文化中心。埃皮达鲁斯古剧场建于公元前330年左右，是世界上保存最为完好的古代剧场之一。3.Gilbert and Sullivan:吉尔伯特与沙利文，指维多利亚时代幽默剧作家威廉·S.吉尔伯特(William S.Gilbert)与英国作曲家阿瑟·沙利文(Arthur Sullivan)的合作。1871年到1896年，两人共同创作了14部喜剧，并获得了全球的成功，如今在英语国家依I日经常演出。B篇主题语境：人与社会一一体育本文是记叙文。作者曾经不擅跑步，但为了加入曲棍球队，作者采用独特的方法进行训练，最终成功。24.D。理解具体信息。根据第二段中的What worried me most about trying out for the teamwas the running requirement可知，作者一开始害怕去参加曲棍球队队员选拔的最主要原因是球队对参选者提出了跑步要求。try out for参加选拔。25.A。推断。根据第三段中的I grew up playing sports一basketball,,volleyball and the one Istuck with,fast-pitch softball可知，作者从小就参与各种运动项目。因此可推断，她爱好体育运动。pitcher(棒球或垒球比赛中的)投球手。26.C。理解文章结构。划线短语指代上一段中作者所采用的独特的跑步训练方式，即无论跑得多慢都坚持跑下去。27.C。理解具体信息。根据最后两段可知，作者在赛季开始前的热身跑中将队友都远远甩在后面，成为队里跑得最快的那个人。C篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。大学毕业生为家乡的孩子们上课，帮助他们解决上课难的问题。28.B。理解具体信息。根据第一段中的Sandhya volunteers to teach the kids of her village,Chinnampathy in Tamil Nadu可知，Sandhya自愿为她家乡的孩子们上课。29.D。推断。根据第二段中的When I was a child,,I had no one to help me study.These childrenhere have me to help them study可知，Sandhya小的时候，没有人帮助她学。30.D。推断。根据第四段中的The Indian government did start many projects for such studentsMany villages,like the tribal village,Chinnampathy,can not find a network to have theirchildren learn in front of a television可知，虽然政府为了解决农村地区孩子们的教育问题发

多，各国采取的措施也不尽相同，包括使用碘盐、注射碘油剂、口服碘油丸、吃碘强化食品、饮用水补碘等。但在日常生活中，很多人不分青红皂白，把碘盐拒之调味品之外。其实，②。这是因为人体内2/3的碘存在于甲状腺中，甲状腺可以控制代谢，而甲状腺又受碘的影响。所以，若碘不足的话，就可能引起心智反应迟钝、身体变胖以及活力不足等问题。然而，随着甲亢发病率的不断升高，人们把矛头指向了碘盐，认为其原因是碘摄入过量，碘盐似乎成了致病“元凶”。确实，③一，但不能就此拒绝碘盐。如果一味地拒绝碘盐，使人体处于缺碘状态，会诱发其他甲状腺疾病。因此，除了病情尚未得到彻底控制的甲亢患者，其他人群不必刻意拒绝碘盐。尤其是内陆居民，时食用海产品较少，碘摄入量不足，可通过碘盐来补充。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。21.请用三个疑问句概括材料的主要内容，每句不超过10个字。【答案】20.①本病分布广②这一做法是不妥的③甲状腺功能亢进与碘的摄入过多有关21.①什么是碘缺乏病？②防治碘缺乏病的措施有哪些？③如何正确看待碘盐？【解析】【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，依据后文“全世界约有110个国家都有此病的流行”可知语境强调此病流行的范围广，可填写：本病分布广：第二处，依据“其实”一词可知前文“把碘盐拒之调味品之外”的做法是错误的，可填写：这一做法是不妥的：第三处，依据“确实”一词可知后文承认前文“随着甲亢发病率的不断升高，人们把矛头指向了碘盐，认为其原因是碘摄入过量，碘盐似乎成了致病‘元凶’”这种事实的存在，可填写：甲状腺功能亢进与碘的摄入过多有关。【21题详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。依据“碘缺乏病指机体因缺乏微量元素碘而引起一系列疾病或危害的总称”可知文本介绍了“什么是碘缺乏病？”；依据“在防治碘缺乏病的措施中，补碘是最有效、最简单、最经济的方法。补碘的方法很多，各国采取的

解析：(I)①I批次芯片的次品率为B=1-[1-R1-B1-B】=1-34×33x32-3…2分35343335②设批次I的芯片智能自动检测合格为事件A,人工抽检合格为事件B,已知得P(A)=0,P(AB)=1-=1-3=33535则工人在流水线进行人工抽检时，抽检一个芯片恰为合格品为事件BA,P(BIA)=(AB)_32100_8×20_160P(A)35927×23161·……5分(I)100个芯片中恰有1个不合格的概率p(p）=C1o×p×(1-p)”.…6分因此p(p)=100[(1-p)9-99p(1-p)]=100(1-p)8(1-100p),令0'(p)=0,得p=0.01.……8分当p∈(0,0.01)时，p(p)>0:当pe(0.01,1)时，0(p)<0.所以p(p)的最大值点为P=001.…*…9分由(1)可知，B=35≈0.09，B=B=0.01,故批次J芯片的次品率低于批次1，故批次J的芯片质量优于批次【，由数据可建立2×2列联表如下：（单位：人）芯片批次开机速度满意度合计不满意12315满意285785合计4060100根据列联表得

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心12年，全面失辅合作品社与商业部合并，但保程了全国供销合作总社的牌子，设立了阑中华全国供销合作总社理事会，保存了省以下供销合作社的独立组织系统。改苹后的供转运销合作社在为农服务、，改进经营方式、提高

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