逐梦芳华·吉林省2025-2026学年七年级第一学期期中综合练习（••）语文试题，目前2024卷临天下答案网已经汇总了逐梦芳华·吉林省2025-2026学年七年级第一学期期中综合练习（••）语文试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。
助修东都。三月丁亥，救以修东都烦扰，罢之，召卢贞还。先是，朝廷遣中使赐朱克融时服，克融以为疏恶，执留敕使。又奏“当道今岁将士春衣不足，乞度支给三十万端匹”；又奏“欲将兵马及丁匠五千助修宫阙”。上患之，以问宰相，欲遣重臣宣慰，仍索敕使。裴度对日：“克融无礼已甚，殆将毙矣！譬如猛兽自于山林中咆哮跳跟久当自困必不敢离巢穴。愿陛下勿遣宣慰，亦勿索救使，旬日之后，徐赐诏书云：闻中官至彼，稍失去就，侯还，朕自有处分。时服，有司制造不谨，朕甚欲知之，已令区处。其将士春衣，从来非朝廷征发，皆本道自备。朕不爱数十万匹物，但素无此例，不可独与范阳。所称助修宫阙，皆是虚语，若欲直挫其奸，宜云：丁匠宜速遣来，已令所在排比供拟。”彼得此诏，必苍黄失图。若且示含容，则云：修宫阙事在有司，不假丁匠远来。”如是而已，不足劳圣虑也。”上悦，从之。......上游戏无度，押昵群小，善击球，好手搏，禁军及诸道争献力士，又以钱万付内园令召募力士。昼夜不离侧，又好深夜自捕狐狸。性复急，力士或恃恩不逊，辄配流、籍没；宦官小过，动遭捶挞，皆怨且惧。（节选自《资治通鉴·唐纪五十九》）材料二：…使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。成卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！鸣呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（节选自《阿房宫赋》）10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.行宫，指古代京城以外供帝王出行时居住的宫室，也指帝王出京后临时寓居的官署或住宅。B.以为，意为“认为”，与《谏太宗干思疏》中“乐盘游则思三驱以为度”的“以为”意思不同。C.若，意为“如果”，与《齐桓晋文之事》中“其若是，敦能御之”的“若”意思相同。D.楚人，材料二中指的是项羽，因项羽为楚国将领项燕的后代，故称之为“楚人”。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）扰很多，宣布停罢。B.朱克融扣押朝廷使者，又以军士春衣不足为由索要物资，皇上很担心，马上派遣大臣前往宣旨慰问。C.裴度认为朱克融虚张声势，建议朝廷暂不回应其挑鲜，待其自困，再以诏书从容应对，分化其谋。D.杜牧在总结秦统治者骄奢亡国的历史教训后，为我们揭示了一个深刻的道理：一个国家的兴衰，往往取决于自身的内部因素，而不是外部力量。【高一第二学期教学质量监测（二）语文卷第6页（共8页）】5430A
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