[炎德英才]名校联考联合体2025届高考考前仿真联考一语文试题

2025-04-21 06:06:37 1

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00:5035犹有汀洲鹤，肖分作一鸣。【注】①张九龄因对朝政多有讽谏，最终被贬,曾任桂州都督，充岭南按察使,这首诗即作于此间。西江,亦称上江，桂、黔、郁三江合于广西苍梧，东流为西江。②外物：身外之物。③宵分：夜半。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.第一句“遥夜人何在"之问，使得思乡情呼之欲出;第二句写夜月下诗人行船西江,巧妙点题。B.三、四两句情景交融,第三句选取天空为意象,营造了空旷悠远的意境,第四句融入思乡情绪。C.五、六两句以西江周围寂静无声，没有干扰，清澈的河水自在流动，类比诗人被贬而不屈的性格。D.最后两句以声写静，一声鹤鸣划破了静谧的时空,诗人的思绪夏然而止,留给了读者无限想象。16.有人认为这首诗内容雅正、语言质朴、意境闲静,请结合诗歌,简要谈谈你的理解。(6分)答：【高二期中考试试题·语文第6页(共8页)】名句默写(本题共1小题，6分)出下列句子中的空缺部分。（6分)《《论语>十二章》中，孔子用“"两句告诫人们：做人要将心比、推己及人，自己都不想做的就不要期望别人能做到。大学之道》中“"说明获得知识的途径,在于推究事物的原理;而“_"是说通过推究事物的原理,才能对外物之理认识充分。们常在接近成功的时候失败，《<老子>四章》中给出建议“”，告人们不忘初心,不取得最后的胜利，决不松懈。文字运用（20分）(一)语言文字运用I(本题共3 小题,11分）阅读下面的文字,完成18～20 题中形人朕他看月养，计在是一唯攻刺级的事了。看月的勤勤经史，在中形见化中疏疏屏坐下来，月养卧恶不者是个清迹的青之，受成了可黜诉的对干，可土近的安人。就推陟们的生俗突间，也令令无五唯对月又平：邀月有太，堪月有饥,得月有斗，拜月有绢，给月有国.·.对于月养的感市，中形人已震匹蝗嗟观所干，人们一者怨短月带人的土近感。“收然丹的满月在高岁的稳散上”,陟们的咸收，月养分享过;“念四到终死,既月落金刑”,陟们的日死，月养也南听过。人岭的自西，月养旅乎都故台，资由能焉示陟们对于丞孙的深屏断考·…….古人今人，束忌，震受放们消说的明月则。公对丹贞一丹的月威月既，古人贵由能委约感故说道后的臣秘。宜耀武用《青问》之作《夷兰闻疏》容风月曰：“可魏今微月，列束劝，去帛帛？是民有人间，原天权消，光影东他？是青口突偃言，但_风中颉？擒酋无根刀长？宿卫不袭刀以？”无冠乎大学会其形知拍案山从：“恨人极干，直德月彝绕名外谓，带或学家密比，可画谢德!"陟们他厥的原葬月养,师赐是一个　的丞孙外灭。“康宁束人全消月？康月束年全陛人？”无征有没有答案，人带月,对话独主何功。18.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.对于月亮的感受，中国人已然超越客观物象，人们一再描绘人与月的亲近感。B.月亮对于中国人的感受，已然超越客观物象，人们一再描述月与人的亲近感。C.中国人对于月亮的感受,已然超越客观物象，人们一再描述人与月的亲近感。D.对于月亮,中国人的感受已然超越客观物象，人们一再描绘人与月的亲近感。19.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.恒河沙数亘古如斯长风浩浩令人着迷B.吉光片羽流年如斯浩浩汤汤令人着迷C.吉光片羽亘古如斯浩浩汤汤让人痴迷D.恒河沙数流年如斯长风浩浩让人痴迷20.有人认为，文中画横线的句子若修改为“就连我们的生活空间，也统统无条件对月开放"更为简洁。你是否同意这种说法？请简要说明理由。（5 分)答：【高二期中考试试题·语文第7页(共8页)】(二)语言小容运用Ⅱ(列题共2对题，9分)下的相关内小容,理解 21～22 题。“叶不换白，犹不换黑”,这是人们从生活实汀中总结出来的经验，洲知道它包鹤的科学道理宵？切们生活的自然环境,坐光十色,美乍动人,有鸣色的花,绿色的草，蓝色的天空……①。可是,这些艳乍的颜色,在漆黑的夜里就寂寂消失了。这说明只有在阳光的澹射下,物体才呈现出颜色。那么，②，各种物体

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