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河南省2024-2025学年度七年级综合素养评估(六)长标英语答案

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本文从以下几个角度介绍。

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46.B考查动词。我注意到一大群人在聊天,狗在嬉戏,notice“注意到”,选B。47.C考查动词。我注意到一大群人在聊天,chatting"聊天”。选C。48.D考查动词词组。我弄清楚了原因,figureout“弄清楚,想出”,选D。49.A考查名词。大约10英尺高的雪人,选A。50.A考查名词。他给周围的人带来温暖的快乐,选A。52.A考查形容词。我对堆这个超级雪人所付出的努力感到惊叹,beamazedat“对………感到惊叹”,选A。53.B考查动词。想知道这场爱的劳动是在什么时候发生的,wonder“想知道”,选B。54.B考查动词词组。为堆雪人付出的一切对看到它的人来说都得到了回报,payoff“得到回报”,选B。55.D考查名词。这不是我们自娱自乐的礼物,而是一种分享的方式,选D。语法填空【解题导语】本文是一篇说明文,介绍AI的发展与应用。故填haswitnessed。57.which这里是非限制性定语从句,先行词是AI,在从句中作主语,故填which。58.completed这里是过去分词作定语修饰tasks,tasks和complete是动宾关系,故填comple-ted。59.remarkable此处用形容词修饰名词,故填remarkable。60.accurately修饰动词analyze要用副词,故填accurately。61.providing这里是现在分词作结果状语,tools和provide是主动关系,故填providing。62.willbereplaced根据语境,随着AI系统能力增强,一些工作将会被机器取代,用一般将来时的被动语态。故填willbereplaced。63.withequipsb.withsth.为某人配备.…..",故填with。64.an此处用不定冠词,表示泛指,且AI-driven发音以元音音素开头,故填an。65.consideration此处用名词作宾语,故填consideration。高考英语应用文评分标准高考英语应用文的评分标准如下:评分原则:本题满分为15分,按5个档次给分。评分时,先根据文章内容和语言初步确定所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。词数少于60和多于100的,从总分中扣2分。评分时应注意的主要内容:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性,以及上下文的连贯性。拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。如书写较差以至于影响交际,将分数降低一个档次。评分标准:第V档(13一15分):完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点,应用了较多的语法和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语用能力。有效使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。第IV档(10一12分):完全完成了试题规定的任务。虽漏掉1一2个次重点,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务要求。语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。第Ⅲ档(7一9分):基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。第Ⅱ档(4一6分):未适当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容,语法结构单调,词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分,内容缺乏连贯性。第工档(1一3分):未完成试题规定的任务。明显漏掉主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。语法结构单调,词汇项目有限。较多语法结构或词汇错误,影响对写作内容理解。缺乏语句间连接成分,内容不连贯。《高三·英语·大联考》第16页(共12页)
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