[天舟益考衡中同卷]2025年普通高中学业水平选择性考试模拟信息卷(一)生物试题

[天舟益考衡中同卷]2025年普通高中学业水平选择性考试模拟信息卷(一)生物试题，目前2024卷临天下答案网已经汇总了[天舟益考衡中同卷]2025年普通高中学业水平选择性考试模拟信息卷(一)生物试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

练,可使该脑卒中患者的大脑皮层中未损伤的神经元之间建立新的突触联系，D项正确。7.C【命题意图】本题以糖皮质激素的分泌和调节为情境，要求考生运用体液调节等必备知识分析新情境问题，体现了生命观念、科学思维和社会责任的核心素养，突出综合性和应用性的考查要求。错误；由题干信息“糖皮质激素的分泌具有日周期节律，某患者需在早晨8点左右口服该药物”可推知，人体糖皮质激素分泌的高峰可能在早晨8点左右，B项错误；使用外源性糖皮质激素时，外源性糖皮质激素通过反馈调节抑制促肾上腺皮质激素的合成和分泌,引起肾上腺皮质功能不足,甚至萎缩,故在用药时应逐渐减量,使肾上腺皮质功能逐渐恢复,以防止肾上腺皮质萎缩,C项正确,D项错误。8.C【命题意图】本题以浮游植物的相互关系为情境,要求考生运用种群、群落等必备知识分析新情境问题,体现了生命观念、科学思维和社会责任的核心素养,突出综合性和应用性的考查要求。【解题分析】与单独培养组相比,共培养5～7d东海原甲藻的种群密度逐渐下降,即东海原甲藻的生长受到抑制,A项正确;共培养时,东海原甲藻与中肋骨条藻可能因消耗相同资源而出现种间竞争，在竞争过程中，中肋骨条藻占优势，B项正确；用培养过中肋骨条藻的培养液培养东海原甲藻,才能进一步判断两者之间的作用,从而判断是否因中肋骨条藻释放某些物质而抑制东海原甲藻生长，C项错误；可通过控制污染物向近海的排放来减少浮游植物的营养供应，从而抑制赤潮发生,D项正确。9.C【命题意图】本题以肝癌细胞某些生命活动的调控为情境,要求考生运用基因表达等必备知创新性的考查要求。【解题分析】依据题图可知，lncRNA可以通过碱基互补配对而同时与多个miRNA结合，A项正确;lncRNA-HULC与 miRNA-372结合,解除了miRNA-372 对蛋白激酶A合成的抑制,提高了细胞中蛋白激酶A的含量,蛋白激酶A进一步促进HULC基因转录产生lncRNA-HULC,由项错误;依据题图可知,miRNA或IncRNA相关药物的研发可能有助于肝癌的治疗,D项正确。10.D【命题意图】本题以家鸡的性状遗传、纯合致死为情境，考查遗传推理、概率运算等知识内容,要求考生从题干中获取相关信息进行解题,主要考查考生的理解能力、实验探究能力、解决问题能力。A、a基因表示。所选种群中突变基因频率为60%,种群进行自由交配,不考虑致死,F，中AA、Aa、aa的频率分别为36%、48%、16%，设致死率为x，则有[36%（1一x）十48%」：16%=9：2,由此可得r=1/3,A项正确；由于存在显性纯合致死,因此F中AA：Aa：aa=［36%×(2/3)］：48%：16%=3：6：2,纯合子占5/11,B项正确；由于存在显性纯合致死,因此即使种群自由交配,显性基因的频率也会下降，C项正确；F存活群体中A、a基因频率分别为6/11、5/11,自由交配产生后代时,由于1/3AA致死,则F2中AA：Aa=[(2/3）×（6/11)"］:[2×（5/11)×（6/11)」,即F2中AA：Aa=2：5,D项错误。11.C【命题意图本题以某一小型鱼类体内某种基因出现比例的变化为情境,要求考生运用生物进化等必备知识分析新情境问题，体现了生命观念、科学思维和社会责任的核心素养，突出综O生物学卷参考答案（一）第2页（共8页）【25·(新高考)ZX·MINJ·生物学·NIM】