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[炎德英才大联考]2025年普通高等学校招生全国统一考试考前演练二2物理试题

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三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)(4)完成实验后,小明利用杠杆平15.如图12所示是家用多挡位电火锅电路示意图,导线c与电火量,实验过程如下:锅的金属外壳相连,请根据安全用电原则将a、b、c三根导线①将杠杆上的B点挂在支架上接人家庭电路中。的钩码,左右移动钩码的位置火线15乙所示;零线地线②用刻度尺测出此时钩码悬③根据杠杆平衡条件,可!)(用已知量和测金属外壳甲乙19.在“探究电流与电压的关系”实习图12图1316甲所示。16.2024年12月1日,精彩纷呈的第一届河南省青少年科技运动会总决赛在河南科技馆落下帷幕。某参赛小组参加了水火箭比高项目,如图13甲所示是水火箭竖直加速上升的场景。忽略空气阻力,请在图13乙中画出此时水火箭的受力示意图。(重心0已画出)四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)17.如图14甲所示是探究平面镜成像特点的实验装置,蜡烛A和蜡烛B的外形完全相同。甲(1)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,未点燃的蜡烛B在玻璃板图1#(1)图16甲的电路中有一根导后移动,发现在某一位置蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,该现象说明上画“×”,并用笔画线代替(2)移去蜡烛B,在其原位置竖直放一张白纸,从玻璃板(2)电路连接正确后,闭合开关,(选填“前”或“后”)观察,发现白纸上没有承接到蜡电压表示数接近电源电压,贝烛A的像,该现象说明电阻(选填“短(3)有同学提出用蜡烛做实验会使实验室的空气质量变差,且(3)排除故障后,移动滑动变阻蜡烛A变短后不方便实验,建议用两个完全相同的棋子压值和电流值,并绘制出如M、N(如图14乙)分别代替蜡烛A、B进行实验。用棋子据绘制出的I-U图像可得出进行实验时,为了得到清晰的像,应使用手电筒照亮体的电流跟导体两端的电压(选填“棋子M”或“棋子N”)。同学发现无论怎样调节滑动B玻表的示数为0.5V,为使电压璃的办法是拉(4)在与其他同学交流时,该同学A白纸MN图像都是正确的,但是在相同甲乙甲乙斜程度却明显不同,原因是:图14图15(5)得出实验结论后,该同学还想布均匀且带有刻度的杠杆(每小格的长度相等)、支架、刻度流与电阻的关系,则他应添加尺、细线和若干质量相同的钩码。,且实验中应保持_(1)将杠杆的中点0置于支架上,调节杠杆在水平位置平衡,不变。目的是便于测量五、综合应用题(本题共2小题,第20}(2)图15 甲中,若要使杠杆在水平位置平衡,则应在 A处挂20.小亮利用湿敏电阻为社区设计个钩码。理如图17甲所示。工作电路中(3)记录实验数据的表格如下,请将表格空白处补充完整。浇水器,控制电路中电源电压U实验次数动力F/N①②阻力臂L2/cm格是“100Ω1A”,在一定范围!1153102湿度H变化的关系如图17乙所2415230不计,当土壤湿度增加至40%34101400.06A,浇水器恰好停止工作。-21C
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