金太阳商洛市2024-2025学年度第一学期期末教学质量监测高三(1.20)生物答案

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(4)实验思路：将生长状况相同的胚芽鞘随机均分为A、B、C三组，A组在胚芽鞘尖端中央纵向插入云母片，B组在胚芽鞘尖端以下部位的中央纵向插入云母片，C组不作处理，将三组胚芽鞘水平放置，在黑暗条件下培养相同时间后，观察胚芽鞘的生长情况(3分)预期实验结果：A组胚芽鞘水平生长，B组胚芽鞘背地生长，C组胚芽鞘背地生长(2分)命题透析本题考查生长素的合成、运输和生理作用，旨在考查考生的理解能力、实验探究能力和创新能力，以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。思路点拨(1)生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。在细胞水平上，生长素具有促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用。(2)高浓度生长素抑制植物生长的原因是生长素浓度过高时会促进乙烯的合成，乙烯含量升高会抑制生长素的作用。生长素的作用效果与浓度、植物细胞的成熟情况、器官种类以及植物种类等有关。(3)生长素作为信息分子，会影响细胞内基因的表达，从而起到调节作用。同时，生长素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响。(4)该实验的自变量是云母片纵向插入胚芽鞘的部位。因此应设置两个实验组，一组在胚芽鞘尖端中央纵向插入云母片，另一组在胚芽鞘尖端以下部位的中央纵向插人云母片，同时还需要设置一个对照组，然后将三组胚芽鞘水平放置，在黑暗条件下培养相同时间后，观察胚芽鞘的生长情况。19.答案（共9分）(1)先增加后减少(1分)湿润(1分)》(2)降低(1分)跳蝻活动范围小、活动能力弱(1分)适当增加样方数量、确定适当的样方面积、取各个样方的平均值（答出2点即可，2分）(3)“J”形(1分)食物充足、空间充裕(2分)命题透析本题以草原蝗虫的出生率和死亡率的比值变化曲线为情境，考查种群的数量变化及影响因素，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨(1)出生率和死亡率的比值大于1时种群数量增加，比值小于1时种群数量减少，因此bc段蝗虫种群的数量变化是先增加后减少。气候干旱是蝗虫种群数量爆发式增长的主要原因，而c点蝗虫种群的出生率较小，死亡率较大，推测此时的气候条件应不利于蝗虫的生存和繁殖，则图中℃点时，蝗虫种群所处的气候条件是湿润。(2)蝗虫喜欢在坚实的土壤中产卵，因此疏松土壤会使蝗虫种群的出生率降低。跳蝻活动范围小、活动能力弱，因此采用样方法调查其种群密度。为了减小实验误差，可采取的措施有随机取样、适当增加样方数量、确定适当的样方面积、取各个样方的平均值等。(3)在开始的一段时间内，对天敌而言，食物充足、空间充裕，因此其数量变化最可能呈现“J”形曲线。20.答案（共10分)(1)物种组成(1分)取样器取样法(1分)(2)某些爬行类动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物；蜥蜴和蛇的表皮外有角质鳞片，有助于减少水分蒸发（答出1点且答案合理即可，2分）慢(1分)荒漠生态系统环境条件恶劣，遭到破坏后不易恢复原状（答案合理即可，1分)(3)甲往往捕食个体数量较多的物种，从而避免乙或丙占绝对优势的局面。甲灭绝后，丙在和乙的竞争中处于绝对优势地位，种群数量急剧增加，占据了大量的空间和资源，从而导致乙灭绝(2分)—5-