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[学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)语文C(部编版)答案

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句子大意正确,得1分。计2分。共4分。19.(2分)【甲】文按照空间顺序,由面到点,先“环滁”再“西南”,望“琅琊”闻“水声”,引出亭子,层层烘托【乙】文按照逻辑顺序,分别介绍石鱼山的山高、方圆和岩石的独特之处以及命名原因。评分标准:每个1分。共2分。(四)(4分)20.(2分)诗人将云、日、雨、风四个同性同类的“俗”字连用在一处,而四者的关系是如此的清晰,如此的月然如此的流动,却又颇具错综辉映之妙。云起日落、雨来风满,在“事实经过”上是一层推进一层、井然有序,将“形势逼人”很自然地展现在人们的面前,真可谓奇了评分标准:围绕“奇”的特点分析,言之有理即可得分。共2分。21.(2分)指前朝秦汉的兴亡之事。表达了诗人对唐王朝气息奄奄、颓势难救的衰败形势的痛惜与感慨之情评分标准:每问1分。共2分。三、作文(50分)22.(50分)略。作文分类评分标准表等次一(优)二(良)三(中)四(差)50~44分43~36分35~22分21~0分20~18分18~16分16~10分10~0分内容符合题意符合题意基本符合题意不符合题意(20分)中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容具体内容较具体内容不够具体内容不具体文体明显文体规范文体基本规范文体不规范16~14分14~11分11~7分7~0分语言语言流畅语言通顺语言基本通顺文字不通(16分)表达得体表达规范表达较规范表达不规范富有文采文句有表现力文句能表情达意语言平淡10~8分8~6分6~3分3~0分结构构思精巧结构合理结构基本完整结构不完整(10分)层次分明层次较清楚层次基本清楚层次不清楚详略得当详略较得当详略不够得当详略不得当4分3分2分1分文面字体美观书写工整字迹清楚字体不易辨认书写标点规范标点较规范标点有错误标点错误多(4分)格式正确格式正确格式尚好格式混乱卷面整洁卷面较整洁卷面不够整洁卷面很不整洁作文中以下任意一项突出,可在获得的相应等次分上增加3分,但总分不得超过备注50分。A.感情真挚B.表达富有创意C.思想有深度作文评分说明:(1)每个带别字扣1分,重复不计,不设上限(2)没行写题月的.在获得的相应分数扣3分(3)文中出现真实人名、校名或地名的,在获得的相应等次分上扣2分(4)字数不足的.每少50字扣1分(5)确认为抄袋的作文,在四等之内评分
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