[学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)历史A(部编版)答案，目前2024卷临天下答案网已经汇总了[学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)历史A(部编版)答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。
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16.1973年爆发的石油危机使1MP多数会员国的国际收支失衡：1978年《牙买加协定证式生发，复实行美元、日元等多元化储备货币和浮动汇率制度，同时提高M特别提款权的国际储备地位：会国可以使用特别提款权进行贷款和将之作为偿还贷款的担保。随后，牙买加体系得以确立。牙买体系的建立A.导致了世界银行功能发生明显变化B.巩固了美元在世界货币中的地位C.推动了世界货币体系的多元化发展D.加深了资本主义国家的“滞胀”第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题：本大题共4小题，其中第17题14分，第18题12分，第19题12分，第20题14分，共计52分。17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一22+明代财政收入年份米麦（万石）布（万匹）绢（万匹）宝钞（万锭）银（万两）1430年397920.594.17388.932.91552年265913.332.02414.4243.31621年278012.920.68.1755.2摘编自《明实录材料二《醒世姻缘传》、“三言二拍”等小说中有关白银的描述不可胜数，大到如捐官、行贿、购房、买卖人口，小到如日常消费和社交馈赠，处处可见，铜钱的使用只是第二位的。摘编自西周生《醒世姻缘传》等材料三吾以为非废金银不可。废金银，其利有七：粟帛之属，小民力能自致，则家易足，一也。铸钱以通有无，铸者不息，货无匮竭，二也。不藏金银，无甚贫甚富之家，三也。黄宗羲《明夷待访录》(公分别阐述每则材料对研究明代自银货币化的史料价值。(6分)0圆家纹的自银越来马9头山进想暴O化进商品经的乡疾.②促进社兰的乡展(3)除上述材料之外，研究明代白银货币化还可补充哪些类型的史料，请至少列出两种。(2分)字物料和船毕料广西国品文化《新高考桂柳金卷》·历史（一）·第四页（共6页）
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