吉林省2024-2025学年名校调研系列卷·九年级第三次月考（H）英语答案

2024-11-20 23:41:55 2

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本文从以下几个角度介绍。

本文是应用文。文章介绍了国际青少年攀岩营的具体内容。21.D。理解具体信息。文章提到攀爬的种类多样，但并未规定18岁以下的参与者会被分配到单段攀爬组，排除A项；活动组织者会在活动结束后给参与者颁发证书，而不是参与者提供证书，排除B项；文章提到18岁以下的参与者需要教练或成年人陪同，但并未规定必须由父母陪同，。排除C项；文章提到所有参与者都需要能进行领攀5b级别的攀爬，D项正确。22.A。理解具体信息。根据Registration部分中的There will be a maximum of 15 participants,.so priority will be given to the first demands we receive可知，活动名额只有I5个，早报早得，逾期报名可能不予受理。23.C。理解具体信息。根据July6部分中的Confirmation of registration,and accommodationin rooms about noon.Lunch at the hotel,then short drive to a cliff,and climb可知，7月6日的安排是：先确认注册信息，然后中午安排入住房间。在旅馆吃过午餐后，将短时驾车前往一个悬崖进行攀爬活动。也就是说，攀爬活动会在中午后不久开始，C项符合。【词汇链接】board①rice部分)：伙食，膳食【知识链接】l.one-pitch cliffs:攀岩中的pitch指的是一段绳距，即从起点到需要固定点的距离。one-pitchcif岱s意味着这些悬崖或岩壁的攀爬可以在一个绳距内完成，不需要中途更换绳索或进行多绳距攀爬。2.lead climb at a minimum of5b:参与者必须至少具备领攀(lead climb)5b级别路线的能力。lead climb是攀岩中的一种技巧，指的是攀岩者在攀爬过程中自己放置保护点，而不是像顶绳攀爬那样事先有固定的绳索保护。这种方式风险更高，因为攀岩者需要在攀爬时自行确保安全。5b则是指法国攀岩难度等级系统中的一个级别，这个系统通常用数字后跟字母a至d来表示攀岩路线的难度。56是一个中级难度，表示需要一定的攀岩技巧和经验才能完成的路线。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章以温馨细腻的笔触描绘了一把具有特殊意义的“哭泣椅”，它不仅是家庭成员情感宣泄的港湾，更成为了作者在幼儿园教育实践中的温暖角落。24.B。理解具体信息。根据第一段结尾的Not that our lives have been filled with disasters orthat our hearts are filled with sorrow,it's just that crying is comfort for the soul可知，作者一家人喜欢哭并不是因为生活里满是灾难，也不是心中悲伤。他们哭是为了抚慰自己的心灵。也就是说，他们喜欢哭是为了让自己感觉更轻松。25.A。理解目的。根据第二段的段首句Of course,I always generously relinquished“Marcia'sChair”when someone else needed to sit a spell in the Crying Chair可知，作者会很大方地将自己的椅子给那些需要哭的人用，接着以Fran和Bob为例证明哭泣椅给他们带来的情感安慰，再结合本段结尾To this day,folks still come to sit in the Crying Chair可知，时至今日，大伙儿还是会来哭泣椅上坐一坐。由此可知，本段描写Fran和Bob是想要说明这把椅子还为社区的其他人提供了情感支持，凸显了哭泣椅的重要性。26.D。理解具体信息。根据倒数第二段中的The idea came to me when I was trying to findways to comfort one of my kindergarten students It was just a regular chair that I had moved toa separated part of our room and by which I had placed a box of tissues可知，作者最初在班里摆放一把“哭泣椅”是想安慰自己的一位学生。27.C。推断。根据最后一段中的As the tears flowed down my cheeks,I felt the touch of many

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