陕西金太阳2025届九年级期中素养评估(25-CZ04c)英语试题

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辽宁省县级重点高中协作体高二期中英语43.D【解析】根据上文The Store,a free grocery粮食短缺的个人或家庭在此商店像在其他任何商store designed to support food-insecure families 可知，店一样选择杂货，这样帮其维护了他们的尊严。TheStore创办的目的是支持那些有需要的人。51.B【解析】根据下文CollenMayer所说的话可44.A【解析】根据空后destructivetornadoes(龙卷知，这是CollenMayer强调的内容。风)可知，这是有挑战的一年。52.C【解析】根据上文Paisley夫妇开办TheStore45.B【解析】根据上文Paisley夫妇开第二家The给粮食短缺的人提供食物可知，开办TheStore帮助Store及空后to expandthis effort可知，Paisley夫妇有需要的人是一种方法。是把扩大这种助人为乐的事业当成他们自己的目53.A【解析】根据下文bydevelopinga space into a标。store可知，帮助有需要的人是通过开办TheStore，46.C【解析】根据空后TheStorewillopena second而不是通过分发食物。location with our friends at TriStar Centennial to54.C【解析】根据设空前后内容可知，此处表转further_47_the larger community.可知，Paisley折。夫妇宣布开办第二家TheStore的好消息。第一段第55.D【解析】根据上文TheStore为粮食短缺的家一句也给出了提示。庭提供食物的方法可知，TheStore是通过建立有尊47.A【解析】根据TheStore的开办宗旨及空后the严、相互尊重的互动让粮食短缺的家庭觉得他们自larger community可知，开办第二家TheStore是为己没有陷入无法前行的危机。了进一步服务更大的社区。第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）48.B【解析】根据空后allowing—49_and56.whose57.is located58.at59.southernfamilies to select groceries just as they would in any60.entirely 61.The 62.going 63.suppliesother store, —5O_ their dignity and developing a64.Built 65.showssense ofnormalcy.可知，The Store让粮食短缺的个【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了人及家庭既能拥有正常的挑选杂货的体验，又能维著名的茶马古道。护他们的尊严。可见，TheStore能够提供独特的购56.whose【解析】考查定语从句。分析句子结构可物体验。知，此处为非限定性定语从句，先行词为trade routes49.C【解析】根据空后andfamilies结合选项可知在从句中作定语，应用关系代词whose连接。购物是人发出的，与families对应的应该是个人，57.islocated【解析】考查动词的时态、语态及主谓即个人及家庭来挑选杂货。一致。The mountain village of Bingzhongluo 与 locate50.D【解析】根据上文food-insecurefamilies及为被动关系。根据前后时态可知，此处是陈述事实，allowingg_49_ and families to select groceries just应用一般现在时的被动语态，其结构：bedone。又as they would in any other store可知，The Store允许主语The mountain village of Bingzhongluo 为第三人