陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物(人民教育)试题，目前2024卷临天下答案网已经汇总了陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物(人民教育)试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。
2生物(人民教育)试题)
地壳人体南瓜海水46.6氧氧65.0氧85.085.8氧27.7硅碳18.0氢10.710.7氢8.1氢铝10.0碳3.31.9氯铁5.0氮3.0钾0.341.1钠钙3.6钙1.5氮0.160.1镁钠2.8磷1.1磷0.050.09硫钾钾2.60.350.04钙0.02钾0.25镁2.1硫0.04镁0.01钙其他元素1.5其他元素0.8其他元素0.230.42其他元素A.组成南瓜的化学元素，在地壳中都能找到B.上表中体现了人体和南瓜中各元素占细胞干重的质量分数C.南瓜的氧元素质量分数占比高于人体的原因可能是其有机物占比高D.组成南瓜细胞的各种元素和无机盐大多都以化合物的形式存在16.运动饮料中一般含碳水化合物、无机盐，有时还会添加维生素和其他营养成分，目的是提高运动员的运动能力。美国运动医学协会推荐运动时，糖的补充量为30~60毫克/小时，约相当于每小时饮用450～900毫升运动饮料。下列有关叙述错误的是A.糖尿病患者需要严格控制运动饮料的摄入量B.饮用运动饮料补充无机盐可以维持出汗后机体的渗透压并提供能量C.肝脏中的糖原能够分解以补充运动过程中血液内葡萄糖的消耗D.运动饮料中的水分被运动员吸收后可以参与某些生化反应二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.（10分）瑰丽的生命画卷，在常人眼里，也就是芸芸众生，千姿百态。但在科学家的眼中，它们有着相似的微观结构，存在着各自的独特性，也具有富有层次的生命系统。某高一同学为探究某河道里生物的细胞种类，使用了显微镜进行观察。回答下列问题：（1）该同学在低倍镜下观察到的物像如图1所示，若要将箭头所指的细胞移至视野中央，装（填“右上方”或“左下方”）移动。片应该往DCBA图2图1（2）为了解细胞内的具体结构，该同学又在电子显微镜下再次观察，并绘制了几种细胞模式（填字母），它们从生命系统的结构层图（如图2）。图2中属于原核细胞的有图2中能进行光合作用的细胞有次来看，对应的层次有细胞和（填字母），能进行光合作用的原因分别是（填（3）该同学发现，某河道由于水质被污染后水体出现了富营养化，导致现象。生物名称）等大量繁殖，会出现第4页（共6页）陕西·高一生物学
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