陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学习效果评估（四）英语试题

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50.A。5l.C。根s据you don't have to go to work,you can spend more time in the garden,the wayyou've always可知，既然不必去上班，就能花大量的时间打理花园，而这正是丈夫一直以来想要的。52.B。根据第二段末的we had to buy a new car和本句中的but our son came out alive可知，汽车被毁了，但是他们的儿子活了下来。53.D。根据sohe'll do even better in his exams next year可知，他有更多时间学习，因此明年会考得更好。54.C。我们不能控制发生在我们身上的事情，但我们可以决定如何看待它们。55.A。根据or可知，设空处应填pessimistic的反义词。第二节主题语境：人与自我一一做事本文是新闻报道。一名在坦桑尼亚支教的中国教师掀起了当地人学汉语的热潮。S6.increasingly。考查副词。设空处修饰形容词popular,故填副词，意为“日益地，渐增地”。57.who。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句补充说明Li Xianyi的身份，且在从句中作主语，故填who。58.demanding。考查形容词。设空处修饰名词schedule,且意为“费力的”，故填demanding。59.have taught。.考查现在完成时。根据During the past 10 years可知，teach这一动作开始于过去且对现在有影响，故用现在完成时。60.trained。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰teachers,且train与teachers之间是逻辑上的动宾关系，故填trained.。6l.into。考查介词。take something into account是固定搭配，意为“考虑到”。62.a。考查冠词。此处的student表泛指，故其前用不定冠词。63.intention。考查名词。设空处作主语，且意为“目的，计划”，故填intention。64.was included。考查一般过去时被动语态。根据in March this year可知，include表示的动作发生在过去；根据in the local national education syllabus可知，course与include之间是被动关系。下文中的authorized也提示了时态。65.to lead。考查动词不定式。authorize sb to do sth是固定搭配，意为“批准某人做某事”。