上进联考·江西省2024-2025学年高一年级10月联考语文试题

2024-10-03 14:25:46 1

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题目：以自谦丰满羽翼，以自荐搏击长空以自谦为舟，丰满羽翼，积蓄力量。以自荐为桨，劈波斩浪，直挂云帆。以自谦为舟，以自荐为桨，勇往直前，浮沧海，立昆仑！优秀主体段（13篇)以适度彰显自我为灯，照亮人生前行之路。学会适度彰显自我，才会腾冲云间。君可见，海瑞锋芒毕露，引皇帝不满，终黯然入狱；张居正工于治国，拙于藏身，将自我的棱角一一展露，终晚年凄凉。而徐阶，深谙适度之理，被称为“甘草阁老”，润人心脾，却也与世无争，与群臣交好，得皇帝宠幸，故，过度暴露自我锋芒易遭人嫉恨，应学会适度彰显自我，该发声时发声，该隐介时隐介，彼时适度彰显自我，则如同末路中的光亮，驱散人生前途的黑暗，迎来光明大道。(209字)在“隐”中积蓄力量，在“现”时大放异彩。我们应处理好时“隐”时“现”的关系，该隐忍时则隐忍，该表现时则表现，将二者统一起来，犹如沉睡之雄狮、盘卧之巨龙，并非已褪去光芒，而是伺机而动。每一只翱翔于天际的雄鹰，都曾在生与死的边缘徘徊，显然，他们在克服内心的脆弱。终于，在强风中丰满了自己的羽翼，在自由飞翔天际的一声鸣叫，划破了天空，向世界宣告着它们的到来。他们以微小的身形，在“隐”中成长，以强大的实力在“现”中发光，正是很好的把握了时“隐”时“现”的关系，才得以大放异彩。(235字).让亮兼行，留名存身。让，即谦虚隐介；亮，则为自我表现，唯有二者兼行，方能“赢得生前身后名”。如诸葛亮，在得知南蛮王孟获造反后即刻挥师，剑指西南。此时有两种方案摆在眼前，主和派主张赐封孟获以招安；主战派则力谏诸葛亮血洗西南，永除后患。而诸葛亮，七擒孟获，以德报怨，最终息叛乱，令孟获诚心归降。诸葛亮即亮威严，也彰德行，以此为基，才令南人永世为臣，死守中国南大门。由此观之，当亮则亮，当让则让，亮让兼行，事半功倍。(206字)喧嚣里，深藏功名也许才是最好的姿态。于山花绚烂之时，我却愿做一只凌雪的寒梅。正如明朝文渊阁的春秋中，徐阶就是那只不与为争的寒梅。他在朝堂混乱之时，先发制人，将徒弟张居正调到修缮书籍的小职位，保护他不受朝堂动荡的影响。在他的努力之后，朝堂秩序终于恢复之时，却甘居人后，将草拟皇帝遗诏的功劳交给张居正，自己甘做那一枝深藏功名的寒梅。如果没有徐阶的深藏功名，又哪来张居正越级升迁的明朝官场奇迹？在这个机遇纷繁、诱惑不断的时代，愿我们每位青年都能像与世无争、深藏功名的寒梅一样：“俏也不争春只把春来报。”（248字)自我表现展才华，勇于把握赢成功。“现代营销学”讲究自我推销、自我表现才能成功。的确，在这个快节奏的时代，如果你不表现才华，便只能被淹没于滚滚向前的浪潮之中。郎朗在毫无名气的时候磨练钢琴本领，在突发情况下代替身体不适的安德烈，以美妙的钢琴独奏震惊四座。试想，若当时郎朗因没有大型演出经验而退缩，没有勇于展现自己，恐怕我们知道这位钢琴奇才的时间就要推迟了。因此我们要勇于展现自我，善于把握时机才能走向成功。(201字)月黑见渔灯，孤光一点萤，“自见”是逐梦之路的明灯，指引光明。在近代中国的至暗时刻，人们忍受着它的腐烂，于黑暗之中“吞声踯躅不敢言”，但至暗之中仍有微光：先进知识分子纷纷“自见”，以笔为枪，击破封建毒瘤；工农阶级踊跃“自见”，联合罢工，维护国家主权；共产党人无畏“自见”，以身报国，抵御外来侵略。试想，若无先辈们以生命微光“自见”，点燃至暗时刻，我们又怎会享受这盛世的璀璨？吾辈青年应承先辈之志，以“自见”展人生、放光芒。（210字)第7页共8页

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