国考1号1(第1套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(一)1生物答案

国考1号1(第1套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(一)1生物答案，目前2024卷临天下答案网已经汇总了国考1号1(第1套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(一)1生物答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、国考一号答案网2024生物
2、2023-2024国考1号3生物答案
3、2023-2024国考一号4生物答案
4、国考一号答案网2024生物

8.关于基因的分离定律和基因的自由组合定律的验证，可用自交或测交的方法，若出(1)该植物进行杂交实验时的操作步骤包括：→套袋→现特定的比例，即可验证。下列相关比例不能验证上述定律的是()套袋。A.研究一对等位基因，存在显性纯合致死时，杂合子自交出现显性性状：隐性性状(2)分析表中数据可知，结实率的差异与(填“父本”或“母本”)的基因型有关。=2:1(3)有人推测是不同基因型的花粉的存活率不同影响了结实率。为了验证不同基因B.研究一对等位基因，存在不完全显性时，杂合子自交出现三种表型，比例为型的花粉的存活率不同，有人提出可将杂交一中F,的花粉进行离体培养并统计1:2:1萌发成幼苗的花粉数量，这样的思路提出后被认为存在不足，请指出其中的不足C.研究两对等位基因，两对等位基因都杂合的个体自交，子代出现四种表型，比例之处并给出修改意见。不足之处：为9：3：3：1修改意见：D.研究两对等位基因，两亲本都是一对显性杂合另一对隐性纯合，杂交后代出现四(4)若实验证明确实是花粉的存活率影响了结实率，现将杂交二的F,给杂交一的种表型，比例为1：1：1：1F1授粉，推测其结实率为,所获得的F2植株的基因型及比例为9.“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。原先下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，并能和母鸡交配。现偶得一只非芦花变性公鸡，与一只芦花母鸡交配，得到(5)研究人员从该植物的纯合野生型红花品系中选育出了两株白花的隐性突变植的子代中，芦花公鸡：芦花母鸡：非芦花母鸡=1：1：1。根据以上实验结果，下列株，分别标记为植株甲、植株乙。研究人员将植株甲和植株乙进行杂交，F均推测不正确的是为红花植株，据此可推测该植物花色与基因数量的关系为：A.芦花对非芦花为显性12.(15分)大麦的穗棱数（二棱、六棱）由A、a控制，有芒、无芒由B、b控制，有芒中的长B.变性公鸡的染色体组成不变芒、短芒由H、h控制，长芒中的钩芒、直芒由D、d控制。为了研究它们的遗传规律，C.染色体组成为WW的鸡不能成活以便多元化新品种大麦的选育，研究人员用纯系大麦进行了如下杂交实验。请回答D.非芦花的基因型种类比芦花的多下列问题：10.某二倍体(2=14)植物的红花和白花是一对相对性状，该性状同时受多对独立遗实验-实验传的等位基因控制，每对等位基因中至少有一个显性基因时才开红花。利用甲、二棱有芒麦×六棱无芒麦二棱钩芒麦×六棱直芒麦乙、丙三种纯合品系进行了如下杂交实验。二棱无芒麦F二棱钩芒麦实验一：甲×乙F1(红花)→F2红花：白花=2709：3689实验二：甲X丙→F,(红花)F2红花：白花=907：699F2二棱有芒麦：二棱无芒麦六棱无芒麦F2二棱钩芒麦：二棱直芒麦六棱钩芒麦：六棱直芒麦2193实验三：乙X丙→F(白花)→F2白花下列有关说法正确的是()实验三A.控制该相对性状的基因数量至少为3对，最多是7对P六棱短芒麦x二棱无芒麦B.这三个品系中至少有一种是红花纯合子C.上述杂交组合中，F2白花纯合子比例最低的是实验三E二棱无芒麦D.实验一的，白花植珠中自交后代不发生性状分离的比例为F2二棱无芒麦六棱钩芒麦：六棱直芒麦：六棱短芒麦489:3:4二、非选择题：本题共2小题，共30分。(1)实验一中，A、a和B、b在染色体上的位置关系为11.(15分)某一年生自花传粉植物的突变植株(aa)与野生植株(AA)的外形无明显差F2中纯合子的比例是异，但利用它们进行杂交实验时结果如下表，请回答下列问题：(2)实验二中，F2二棱直芒麦中纯合子的比例是;F2中二棱杂交亲本基因型结实率直芒麦和六棱钩芒麦相互杂交，子代中二棱钩芒麦的比例是(3)实验三亲本基因型是请在上图中标♀AA×aa20%注F,的基因位置。♀aa×6AA60%(4)实验三中，F2二棱无芒麦的基因型有种，F2六棱钩芒麦中纯合子的比例是。如果让F2中六棱钩芒麦自花传粉，后代中直芒麦的♀aaX个aa20%比例是【JKT·单元周测卷·生物（七）第3页（共4页）】【JKT·单元周测卷·生物（七）第4页（共4页）】