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高三2024新高考单科综合卷 XGK(一)1生物试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024新高考生物
    2、新高考2024生物试卷
    3、2024年高考单科综合题型卷全国卷生物
    4、2023-202421年新高考生物
    5、2023-2024学年度高考分科综合测试卷生物一
    6、2024新高考考试说明全解生物
    7、2023-2024生物新高考真题
    8、2023-2024生物新高考卷子
    9、2023-2024新高考生物真题试卷
    10、2024高考试卷生物新高考
2.B果蝇体内存在两条Ⅱ号染色体,一条发生倒位,另一条没有发生倒位,发生倒位的染色体在间期进行DNA复制时,产生的:5.D减数分裂过程中某对同源染色体未分离移向同一极或减数另一条姐妹染色单体的相应区段也是倒位区段,两条姐妹染色分裂Ⅱ后期着丝粒分裂后形成的子染色体未分离并移向同极都可能会导致配子中少一条染色体,从而使子代中出现单单体上探针识别的区段都位于着丝粒的两侧,而不发生倒位的体,A错误;玉米(2=20)有10对同源染色体,要确定突变基另一条染色体的姐妹染色单体上探针识别的区段都位于着丝因的位置,需要人工构建10种野生型单体分别与隐性突变体粒同一侧,B符合题意。杂交来确定突变基因的位置,B错误;单体减数分裂过程中只3.C据图可知,燕麦起源于燕麦属,分别进化产生A/D基因组有缺少的那条染色体不发生联会现象,其他的染色体会发生同的祖先和C基因组的不同种生物,后经过杂交和染色体加倍形源染色体的联会现象,C错误;若该突变基因及其等位基因位成,AACCDD含有六个染色体组,是同一祖先的异源六倍于缺少的染色体上,则常染色体隐性突变型的基因型为aa,只体,A错误;由AA和CCDD连续多代杂交后得到的是产生一种基因型为a的配子;野生型单体的基因型为AO(注:ACD,需要经过染色体数目加倍才可形成AACCDD的燕麦“O”表示缺少的一条染色体),产生的配子及其比例为A:O=B错误;燕麦多倍化过程中,发生的变异类型主要是染色体数1:1;二者杂交,子一代的表型及其比例是野生型:突变型目变异,该变异类型属于可遗传变异,C正确;据图可知,燕麦1Aa:1aO=1:1,D正确中A和D基因组由同一种祖先即A/D基因组祖先进化而6.C染色体数目变异在光学显微镜下可观察到,A错误;若突变来,而C基因组来源于另一分支,故A和D基因组同源性基因在三体上,则F,测交所得F,的表型及比例为正常熟:早大,D和C同源性小,D错误熟=5:1,对应表格数据分析可知突变基因b位于11号染色4.A白莱型油菜是二倍体,有两个染色体组,植株Bc是由该油体上,B错误;若基因B/b在9号染色体上,则该突变体与9号菜的卵细胞发育而成的单倍体植株,故成熟叶肉细胞中含有三体(BBB)杂交,产生的F,中的基因型为BBb和Bb且比例为个染色体组,A错误;在单倍体育种中可以用单倍体幼苗BC作1:1,然后从F,中选出三体(BBb)进行测交,则后代的比例为为实验材料,通过秋水仙素诱导其染色体加倍来获取纯合植(1BBb、2Bbb、2Bb、1bb)正常熟,F2的正常熟中三体占3/5株,能明显缩短育种年限,B、C正确;植株Bc仅含有一个染色C正确;突变基因在11号染色体上,测交的基因型及比例为体组,在形成配子时,由于染色体联会紊乱而使其配子发育异BBb:Bbb:Bb:bb=1:2:2:1,即F2中正常熟水稻的基因常,最终导致高度不育,D正确型有BBb、Bbb、Bb三种,D错误5.C利用植物细胞的全能性,可从雄麻植株上取部分组织,体外7.(1)正常翅(2)不遵循控制这两对相对性状的两对等位基培养产生大量幼苗用于生产,A正确;赤霉素具有促进细胞伸因位于同一对同源染色体上(3)让这只缺刻翅雌果蝇与正常长生长的作用,对雄麻喷洒赤霉素可促进细胞伸长,增加纤维翅雄果蝇杂交,观察子代表型及比例I.子代中正常翅:缺产量,B正确;若在生产中不播种黑色种子,即无雌性植株,不刻翅=1:1或雌性:雄性=1:1Ⅱ.子代中正常翅:缺刻翅=2:1或雌性:雄性=2:1能正常通过有性生殖繁殖,获得下一年的种子,C错误;与雌雄同花植物相比,麻避免了去雄,更便于杂交选育新品种解析:(1)缺刻翅♀×正常翅了→后代中雌性个体只有正常D正确翅,说明正常翅对缺刻翅为显性。设控制缺刻翅和正常翅的基真题重组练因为B、b,则亲本的基因型为XX和XBY,F,的基因型为(1)×(2)/(3)/(4)XXBX和XY。(2)由第1组实验结果可判断控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上,由于控制这两对相对性状的两对加强提升课6生物变异类型的判断和实验探究等位基因都位于X染色体上,即位于同一对同源染色体上,所类题精练以这两对相对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律。(3)由1.A由于这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F,的表型全于组别2的F,中雌果蝇应该都是正常翅,现偶然发现了一只缺部为直刚毛,说明直刚毛是显性。而让F,雌雄果蝇交配,F,的刻翅雌果蝇,可能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变,也表型及比例是直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇可能是染色体片段缺失,而雄性个体一条染色体片段缺失时胚=2:1:1,说明卷刚毛和直刚毛与性别相关联,控制刚毛形态胎致死。因此,可让这只缺刻翅雌果蝇(XX或XO)与正常翅的基因不在常染色体上,所以很可能是亲代生殖细胞中X染色雄果蝇(XY)杂交,观察子代表型及比例。I.如果子代中正常翅体上的基因发生隐性突变。假设控制刚毛形态的基因用A/(XX):缺刻翅(XY)=1:1,即雌性:雄性=1:1,说明亲本表示。则卷刚毛雄果蝇(XY)与直刚毛雌果蝇(XXA)杂果蝇在形成配子时发生了基因突变;Ⅱ.由于雄性个体一条染色交,F,全部为直刚毛果蝇(XX、XAY),其随机自由交配,F体片段缺失时胚胎致死,如果子代中正常翅(XX和XO):缺的表型及比例是直刚毛雌果蝇(XAX、XXA):直刚毛雄果蝇刻翅[XY和OY(胚胎致死)门=2:1,即雌性:雄性=2:1,说明亲本果蝇在形成配子时发生了染色体片段缺失。(XAY):卷刚毛雄果蝇(XY)=2:1:1,A符合题意。2.D将甲、乙分别自交,若后代出现性状分离,说明甲、乙为杂合聚焦生物大概念子;若子代全开白花,可说明甲、乙为纯合子,A正确;甲、乙分大概念3别与红花植株杂交,即具有相对性状的亲本杂交,若子代全开概念理解红花,说明红花为显性性状,白花为隐性性状,突变体是隐性1.(1)×(2)×(3)、/(4)×变的结果;若子代中有白花,说明红花为隐性性状,白花为显性(1)×(2)(3)X(4)×性状,突变体是显性突变的结果,B正确;让甲、乙两白花株植3.(1)×(2)X(3)×(4)(5)X(6)/物杂交,子一代全为白花,则白花为隐性性状,且甲、乙白花突4.(1)/(2)×(3)X(4)X变可能为同一基因突变导致,C正确;如果甲、乙植株杂交,后5.(1)(2)、/(3)×代表现为红花,说明白花突变由不同的等位基因控制,如果白6.(1)(2)×(3)X(4)×花突变由2对等位基因控制,两对等位基因可能位于两对同源7.(1)×(2)×(3)×(4)×染色体上,也可能位于同一对同源染色体上,D错误8.(1)×(2)×(3)×3.D根据题意可知,某二倍体生物,让其显性纯合个体(AA)与概念应用隐性个体(aa)杂交,子代正常情况下均为Aa,但是子代中偶然1.提示:用含2P的培养基培养大肠杆菌,获得被”P标记的大肠发现了1只表现为隐性的个体,该个体可能是基因型为aa,即杆菌,再用被标记的大肠杆菌培养T2噬菌体,得到DNA中含发生了基因突变;基因型也可能是Oa,即发生了个别染色体缺有32P标记的噬菌体失的现象,发生了染色体数目的变异,或者也可能是A所在的2.提示:构成DNA的4种脱氧核苷酸的数目成千上万,脱氧核苷染色体部分片段缺失所致,即发生了染色体结构的变异现象酸的排列顺序千差万别综上所述,A、B、C都可能是导致变异个体出现的原因,而同源3.提示:原核生物没有核膜,基因表达时转录和翻译可以同步进染色体上的非姐妹染色体单体之间的互换不会引起该个体变行,真核生物有核膜,基因表达时先完成转录,再完成翻译异的现象,故选D。4.提示:基因重组在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性4.B若甲产生的原因是基因突变,蓝色雌性鹦鹅的基因型为状的基因的重新组合,而生物有性生殖过程中进行的是减数分裂AZW,变异细胞的基因型为aaZW,A正确;基因重组发生在有性生殖过程中,不会导致后代某部分出现异常性状,B错误:5.提示:A、a和B、b两对等位基因位于同一对同源染色体上,目若甲产生的原因是染色体结构变异,变异细胞中A基因随着染部分初级性母细胞同源染色体的非姐妹染色单体发生互换,产色体片段的缺失而缺失,从而表现出a的性状,C正确;若甲产生四种类型的配子,其比例为42%:8%:8%:42%生的原因是染色体数目变异,变异细胞中含有A基因的染色体6.提示:红绿色盲是伴X染色体隐性遗传,男性只有一条X染色缺失,可能出现白色斑点,D正确体,只要X染色体上有色盲基因,就表现为色盲;女性有两条X染色体,两条X染色体上同时具有色盲基因时,才会患色盲高中总复习·生物学573参考答案与详解
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