金太阳黔东南州2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测高二(24-599B)语文答案，目前2024卷临天下答案网已经汇总了金太阳黔东南州2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测高二(24-599B)语文答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。
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老水手回答天天：“我帮不了忙，天天。人老了，吃橘子不中用了。一吃橘子牙齿就发酸。你家屋后那烂甜白杏子不推锌，一口气吃十来个。”话虽如此说，老水手到了橘园里，即刻就参加摘橘子工作。天天在老水手树边，仰着个小头，“满满，我想要我爹装一船橘子到武昌去，顺便带我去，我要看看他们城里文明人吃橘子怎么下手。用刀子横切成两半，用个小机器挤出水来放在杯子里，再加糖加水吃，多好笑！他们怕什么？一定是怕橘子骨骨儿卡喉咙，咽下去从背上长橘子树！我不相信，要亲眼去看看。”老水手把额纹皱成一道深沟，装作严肃却忍不住要笑笑。(节选自《长河》，有删改)【注】满满：叔叔的通称。6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.天天不“把工作当工作”与众人“照规矩动手”形成鲜明对比，突出天天随心所欲、不受约束的性格。B.“我才不做什么人的妈妈媳妇！我就做你的女儿，做天天”体现了天天的蛮任性，也表现出她个体生命意识的觉醒。C.滕长顺告诫天云“要一视同仁，不许偏爱”，批评她不该随意跟人打赌，使得天天陷入了被人嘲笑的尴尬境地。D.天天认为城里人榨汁加糖加水吃橘子“多好笑”，阿Q认为城里人油煎大头鱼“可笑”，两种笑都颇具讽刺意味。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.本文不追求曲折离奇的故事情节，不注重情节的紧凑，笔调舒缓，呈现出散文化小说的特点。B.本文以第三人称展开叙述，这样的叙述视角自由而灵活，直观地展现了橘子园里特有的生活。C.本文和《秦腔》虽文体不同，但都富有地方特色，表达了作家对优秀乡土文化的热爱和赞美。D.天天和翠翠都是湘西少女的代表，有很多相似之处，如两人都不会因为人生变故而感到忧惧。8.文中第二段写到屈原写《橘颂》一事，有何用意？(4分)9.贾凹认为沈从文的作品“温馨而又哀伤”，请结合文本谈谈你对这句话的理解。(6分)二、古代诗文阅读（44分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成1014题。材料一：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背：行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕子立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首语文试题第5页（共9页）
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