广西2024年春季学期高一年级期末考试(24-609A)英语答案

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业组合更广泛地体现了一个人的经历”与以上所述最契合。31.D。理解具体信息。根据最后一段中的Especially for those just starting their careers,,it'simportant to know that you're not going to have everything "figured out.You shouldn't haveto and it's probably better if you don't可知，对于那些事业刚起步的人来说，重要的是他们并不需要一开始就“想明白”所有事情。也就是说，作者建议这些人不要急于求成，而是要享受探索和尝试不同事物的过程。【知识链接】hybrid office:混合办公，指员工在办公室和远程工作场所（例如家中）混合工作的一种模式。在这种模式下，员工可以选择在办公室工作或使用远程工作工具进行协作和沟通。D篇主题语境：人与自我一一学习本文是说明文。文章针对英语母语者，分析了造成他们学习目标外语困难的因素。32.B。理解具体信息。根据第二段中的Its two complications are that letters change shapedepending on where they appear in a word (beginning,middle,end or alone)and that shortvowels are not written可知，造成阿拉伯书写系统复杂的因素有两个：其一是字母的形状根据其在单词中出现的位置（首、中、尾以及单独出现）而发生相应变化；其二是短元音省略不书写。33.B。推断。根据第三段中的In Hindi,,thet-andd-sounds can be retroflex or not,making twodifferent letters that can distinguish two different words可知，在印地语中，发t音和d音时可以卷舌，也可以不卷舌。这两种发音方式区分两个不同的字母，进而造成词汇差异。再结合所举的例子可以推知，卷舌音在印地语中有区分含义的功能。34.C。推断。根据第五段中的Therefore,the overall hardness of a language can be seen as thesum of the difficulty of its writing system,sounds,words and grammar.These come in differentpercentages可知，作者在此段中归纳总结：学习一门外语的难度可以看作书写系统、语音、词汇和语法四个方面的总和。它们以不同比例出现。接着作者以一名中文教授学习汉语的体悟举例说明。这名教授认为，汉语书写系统太难，但发音很好学。因此，作者提及这名教授的目的在于说明我们应从多维度去思考一门外语的难度。35.A。理解主台要义。文章从四个方面（书写系统、语音、词汇、语法）介绍了学习目标外语给英语母语者带来的困难，分析了各种语言的难易程度，并在最后一段进行了总结。A项选为标题最能概括文意。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了三个保持口腔卫生的方法。36.D。设空处上一句为问句，设空处所填内容应能回答该问句的设问。D项“（原因是）保持你的牙齿健康还有很多事情要做”能回答“那么，为什么遵循这些指示的人在去看牙医时有时会发现自己需要补牙呢？”这个问题，符合语境。37.A。设空处为段落小标题，所填内容应能概括段落主要内容。本段主要谈论了吃完东西后立刻花两分钟刷牙可有效去除牙菌斑及挑选合适的牙刷对于保持口腔卫生也很重要，这两项都是关于刷牙的技巧。综上，A项“提升你的刷牙技巧”可以概括段落内容。38.E。设空处上一句提出了作者建议的刷牙方法：刷牙后，不要漱口。设空处为段落末尾内容，应介绍实施这种操作方法后取得的成效。E项“这可以使你的牙齿健康水平提高25%”符合语境。39.G。设空处下一句举例说明了两种含糖食物：水果和果汁。吃适量水果没关系，但大量喝果汁却会造成蛀牙。G项中的which are the worst sugars与该内容呼应。