陕西临渭区2024年八年级模拟训练(三)3答案(地理)

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1、临渭区2023-2024学年度第二学期期末考试八年级

大单元学习三步一体高效训练讲评海拔升高，摩擦力减小，风力不断增大。(4分)记18.阅读图文材料，完成下列要求。(16分)萨哈林岛（库页岛）上针叶林植被丰富，河流众多，约有3000条河流入海。东萨哈林海流从鄂霍次克海向南沿萨哈林岛（库页岛）东岸流动，给沿岸地理环境以及人类生产带来了较大的影响。下图为东萨哈林海流及周边区域图。罗斯鄂霍次克海哈中-==。”-。-。。。。。。-==--。。”(1)说明东萨哈林海流对萨哈林岛（库页岛）气候的影响。(6分)(2)简述东萨哈林海流对沿途海上航行的影响。(6分)(3)萨哈林岛（库页岛）附近渔业资源丰富，试分析其原因。(4分)答案：(1)东萨哈林海流自北向南流，性质为寒流；对沿岸气候具有降温减湿的作用，使沿岸地区降水减少，温度降低；东萨哈林海流使得沿岸多海雾。(6分)(2)自北向南航行时为顺东萨哈林海流航行，可加快速度，节省燃料，自南向北航行时为逆东萨哈林海流航行，需要的燃料增多；东萨哈林海流可能会从鄂霍次克海带来冰山，威胁海上航行；东萨哈林海流与北上的日本暖流交汇，形成海雾，不利于海上航行。(6分)(3)东萨哈林海流与日本暖流交汇，海水扰动，海洋深处的营养物质被带到表层；河川径流从陆地上带来丰富的营养物质，丰富的饵料利于鱼类生存。(4分)19.阅读图文材料，完成下列要求。(12分)喀斯特地貌是地下水与地表水对可溶性岩石溶蚀与沉淀，侵蚀与沉积以及重力崩塌、坍塌、堆积等作用形成的地貌。下图为喀斯特地貌景观图。石钟乳。。。。。石柱石笋(1)指出喀斯特地貌的形成条件。(4分)(2)描述石钟乳的形成过程。(4分)(3)推测石笋的变化趋势。(4分)答案：(1)以可透水的岩石为主；降水丰富。(4分)(2)可溶性的岩石遇到含有二氧化碳的水后溶解，形成可溶于水的碳酸氢钙；含有碳酸氢钙的水由溶洞洞顶渗出，由于压力减小或温度升高，二氧化碳溢出，碳酸钙沉淀，形成石钟乳。(4分)(3)随着溶洞内流水沉积作用的发展，石笋不断向上生长，逐渐变高；最后可能与石钟乳连接在一起，形成石柱。(4分)25ZCYK·地理-LUB-必修第一册-SD12