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2024年陕西省初中学业水平考试信息卷(B)试题(生物)

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18,下图表示交感神经元释放去甲肾上腺素(NA)、AP等化学物质及传递兴奋过程。相关说法错误的是NANA:去甲肾上腺素酪氨酸一DADADA:多巴胺ATP促进突触前膜酪氨酸Na'Ca2CaATP~NA载体P2受体NANA突触后膜名w心ATPa受体Na'A.突触后膜上α受体和突触前膜上NA载体均具有特异转运NA功能B.NA、ATP等化学物质通过胞吐方式释放,有利于兴奋的传递C.ATP作用于P2受体导致Ca2+内流,通过正反馈促进了神经递质的快速释放D.NA作用于突触后膜后上α受体后,能引起Na内流,属于兴奋性神经递质19.下图表示磷和硅两种外界资源对小环藻和星杆藻生态位的影响,下列说法错误的是(小环藻星杆藻03-小环藻胜两者稳定共存浓4(μmolL)3星杆藻胜两者均不B能生存20140,6080100SiO,浓度(μmol/L)A.小环藻和星杆藻的生态位完全相同,两者不存在种间竞争B.若想只保留小环藻,可适当降低PO43的浓度C.只有P043和SiO2的浓度均非常低时,才会使小环藻和星杆藻均死亡D.A区域星杆藻不能生存,B区域小环藻不能生存20.生长圈法通常用于分离筛选氨基酸、核苷酸或维生素产生菌(月的菌)。待检菌A为目的菌,可能合成L异亮氨酸。指示菌B为L-异亮氨酸营养缺陷型大肠杆菌。将待检菌A和高浓度的指示菌B混合,涂布于含基本培养基的平板上培养,若A菌能合成L异亮氨酸,则在A菌落的周围会出现B菌的生长圈。下列说法正确的是)A.基本培养基应不含有L-异亮氨酸B.宜用平板划线法接种指示菌BC.从生长圈中分离出的菌株即为目的菌D.生长圈与A菌落的直径比越大,说明A菌落的L异亮氨酸产量越高、而
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