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九师联盟 山西省20232024学年度高三无标题考试试题(英语)

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本文从以下几个角度介绍。

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素,故G项符合语境。G项中的imagine the controllable things are in a circle with you和all theother stuff is outside分别与后一句中的The umbrella is in the circle和the rain is not相呼应。39.C。设空处对上文进行补充说明。根据设空处前的stuff the mistake in the box及设空处后的After the event is over,,open the box可知,设空处应谈及在不打开盒子这段时间应该做什么,故C项符合语境,C项中的you're not going to think about that now与上文中的To not thinkabout a mistake you just made相呼应。40.D。设空处与下一句为转折关系。结合本段主旨可知,本段主要谈及如何保持生活平衡,设空处后一句提到要能意识到这种不平衡,并制定计划解决这个问题,故设空处应与生活不平衡有关,D项符合语境。【补充解释】be born that way(para.1):生来如此语言运用第一节主题语境:人与自我一一生活本文是夹叙夹议文。七年前,作者和他的孩子们开始了一段财务之旅,这不仅旨在教给他们良好的财务习惯,还旨在分享有关创业和生活的重要经验教训。41.B。根据下文的the earnings可知,作者帮助孩子们成立公司,以获得收益。42.D。根据上文的I 'started a financial journey with my children.vital lessons inentrepreneurship and life可知,孩子们赚到钱后,作者教他们如何分配自己的收入。43.C。第二段着重介绍了作者教孩子将自己的收入分为四部分一一赠与、投资、存钱以及花销。44.C。根据第二段的内容以及第三段段首的Fast forward to today可知,起初,事情进展得很顺利。45.B。根据下文的donated to various local charities可知,作者的孩子们慷慨地捐款给慈善机构。46.D。设空处所在句谈的是投资,根据calculating potential.based on varying interest rates可知,作者和孩子们喜欢根据不同利率来评估投资的增长潜力。47.A。根据下文的my son saved for a laptop computer,.and my daughter for an iPad Mini可知,孩子们树立了存钱目标并努力实现。48.D。根据下文的My son bought his Lego sets,while my daughter bought her stuffed animals可知,孩子们用自己辛苦赚来的钱购物。49.B。结合上下文可知,此处指作者的孩子们还在做着前面第二段提到的与经济有关的活动。50.A。根据下文的who doesn't want the best for their children以及后面的三个句子可知,作者对孩子们有较大的期待。51.C。根据上文的my children becoming more entrepreneurial,seeking ways to maximize theirearnings可知,作者希望孩子们越来越有创业精神,寻求实现收入最大化的方法,以增加在每个类别中的分配。52.A。根据下文的prioritizing needs over wants可知,作者希望孩子们在安排钱的分配上考虑更加周到。53.D。54.C。根据第三段提到的issue和本段中的Challenges...must be addressed可知,在财务之旅中,作者明白了并不是所有的事情都能按照自己预期的那样发展,过程中,挑战会出现,也需要被解决。55.B。根据下文的we have benefited from it可知,尽管在财务之旅中遇到挑战,但作者和孩子也受益良多,所以他坚定自己的教学方法。
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