2024年广州普通高中毕业班综合测试(二)(广州二模)试题(语文)

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1、2024年广州高考
2、2024广州高中毕业班综合测试二

曰语言文字运用1（本题共2小题，9分）t下面的文字完成下面2122题。我曾经在写址前人所作的一首（流溪沙）小胡，写为斯配入二餐不真岁家心，”老师与孕生之间的这种情谊，①师弟息情沧骨肉，书生志意托通号，只是想上并没有一种自我的选择；而师生的情谊，则是他们理想和志意的一种传承。所以很多人年觉得师生情检因为骨肉是天生的，是血娘关系，在个人的精更为可青，是“师弟是情逾骨肉”。“书生志意托驱吟”，我们讲授古典诗歌，我们的理想和志意都等托在其中，也透过古人的诗歌，花他们的品格、理想，他们的志意、怀地，他们的情操、修系，传适给学生关于中国古典诗词，曾有人问我：现在没有人喜欢古诗，大多数人也不费成吟通：那么②我以为不会。中国古人作诗，是帝着感情而写的；他们把内心的感动写出来，千百年后再读其诗作，依然能够受到同群的感动，这就是中国诗歌的生命。所以说，中国诗歌绝对不会灭亡。只要是有感觉、有感情、有修养的人，就一定能够读出诗词中所蕴含的、真诚的、生命的感动，这种感动是生生不息的。中国古人的修养并不是向外张扬的。你看中国古代的音乐，像古琴、瑟，在大庭广众的演奏厅都并不合适我们中国“行有不得反求诸己”，都是内向的，是你自身的、正心诚意去修身的，是内在的追求。所以中国的古典诗歌是吟诵，在夜深人静、清风明月之夜，拿一本古诗，把自己的心灵、感情、意念跟那首诗打成一片，而且，不仅是从理性、知识上打成一片，③。李杜诗篇也是常着吟通的声音作出来的，为什么用这个字不用那个字，有时候是因为意思的关系，有时候是因为声音的关系。而当你做这种斟酌的时候，不是纯粹的理性，是你吟通的时候结合着声音辨别出来的。那是一种很饭妙的区别，所以吟通才重要。(节选自叶嘉莹《人民日报名家笔谈：在诗歌里感受“不死的心灵”)21.下列句子中的“骨肉”和“师弟恩情逾骨肉”中的“骨肉”，意义和用法相同的一项是A。林冲道：“休要撞着我，只教他骨肉为泥！”)(3分)B.据《宋书·王黛传》记载：北土重同姓，谓之骨肉。C.无缘无故筑什么万里长城，害得人家骨肉分离。篇优美的文章既需骨肉，也需血脉。/在文中横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)0②@四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。电视剧《繁花》中有两位女子，事，地俩都大声威出自己的心声。—玲子和汪小姐，地们曾经都是依靠宝总这个码头，可后来经历了一些珍子椰地有声地说：“从前我们靠宝总，以后我们靠本事。”于是，玲子“敲碎”了原来的夜东京，重振旗鼓，创立了本畅菜与日本菜相结合的“本帮怀石料理”。汪小姐在大雨中仰起头减道：“为什么我不可以是自己的码头？27号不是我的码头，宝总也不是，我是我自己的码头。”于是，地凭借自己敏锐的眼光和业务水使自己成为了业内传奇以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，白拟标题：不要套作，不得抄袭：不得温露个人信息：不少于800字。语文试题【第8页】（共8页）