[开卷文化]2024普通高等学校招生统一考试模拟卷(六)6语文XQ答案

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我非常感动。一个孩子对北京的爱，集中在她拍照的天坛。一个母亲对孩子的爱，也集中在了天坛。·天坛，不仅是这位母亲心中悲伤的化解地，也是这位母亲爱的集散地。只有浩瀚的天坛，可以和同样浩瀚的母爱相比拟。天坛在天上，生活在这里。女儿在天上，母亲在这里。再大的天坛，也会浓缩在这样一个，点上。再大的一个心愿，也会凝结在这样一个点上。告别的时候，她对我说：我知道孩子为什么那么爱照天坛，她恋爱第一次约会，就是在天坛，确定关系以后，他们两人也爱到这里来。走了两步，她又回转身对我说了句：我打开相机的时候，以为里面会有他们两人的照片呢。都被他删除了。她背着沉重的摄影包迈上台阶，走进成贞门了，我还站在那里望着。(有删改)6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.天坛人气兴旺体现了它自已的伦理观，天坛受地理位置、建筑风格、历史、文化等因素的影响，成为人们喜爱的皇家园林之一。B.文章通过女儿在天坛拍摄展现了她对天坛的情感和对生活的热爱，亦通过母亲在天坛拍摄体现了母亲对女儿深刻的爱和思念。C.文章借换相机对当下青年频繁换女朋友或男朋友的现象进行了辛辣的讽刺，对“准女婿”这一人物则借“母亲”之口表达了充分的肯定。D.文中“她”那句“不是不好，是太好了”是对“我”在成贞门“画着玩”的肯定和赞许，也隐含着她的一些人生态度和观念。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A,文章以空间位置的转移为线索贯穿全文，从北京的所有公园人题，再写天坛公园，而后聚焦成贞门，叙写成贞门发生的事情，结构紧凑。B.文章第二段先运用比较的手法，然后配以特写，即街坊言及“过马路就是”时的神态描写，突出了天坛公园方便民众的特点。℃文章语言形象化，将天坛比作戏楼，将龙潭湖比作茶馆；特别是运用通感，将月光比作丝竹古乐，化视觉为听觉，丰富了审美情趣。D.文章在她“走进成贞门了，我还站在那里望着”中结束，这样的结尾增加了画面感，也给读者留下思考的空间，言有尽而意无穷。8.本文中的母亲和《我与地坛》中的母亲相似，但仔细辨析又有所不同。请比较两位母亲主要性格特点的异同。(5分)9.有学者认为，在创作过程中作者要深人挖掘题材，展现出作品主题、情感表达和社会意蕴等深层次的内容。本文是如何体现的？请作简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料口：：子张问于孔子曰：“何如斯可以从政矣？”子曰：“尊五美，屏四恶，斯可以从政矣。”子张曰：“何谓五美？”子曰：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。”子张曰：“何谓患而不费？”子曰：“因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎？择可劳而劳之，又谁怨？欲仁而得仁，【高一语文第5页（共8页）】24482A