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高三2024年全国高考·模拟调研卷(二)2理科综合XY答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年全国高考调研模拟试卷二
    2、2024全国高考调研模拟卷4
    3、2024年全国高考调研模拟卷四理科综合
    4、2024高考模拟调研卷二
    5、2024全国高考调研模拟卷二理综答案
    6、2024年全国统一高考模拟
    7、2024年全国高考调研模拟试卷(四)文科综合答案
    8、2024年全国高考调研模拟试卷(四)理综
    9、2024年全国高考调研模拟试卷一理综
    10、2024年全国高考调研模拟试卷(四)
力分析、牛顿第二定律、能量守恒定律等知识,意在考加速到与木板b相碰前有v2-v共=2a3x1,查考生的模型建构能力和推理论证能力。解得v2=解题突破》此题的突破点是抓住重力沿斜面的分力3(1分)》等于摩擦力,此题的难点是找到相对路程的关系,从同理v3=232,4√平均速度的角度出发找相对路程关系,找到相对路程3,.的规律要容易得多,易错点是容易只考虑物块和木板第2次滑块相对木板a向上的位移a向上的相对路程,遗忘了向下的相对路程。吃2.6L=2(a1+a2)g*30【解析】(1)对小滑块进行受力分析,重力沿斜面向下的分力恰好等于滑块所受的滑动摩擦力,即第3次滑块相对木板a向上的位移L=()×0:,2、2Mgsin30°=uMgcos30(1分)。。。0。所以滑块匀速下滑,当滑块压缩弹簧至弹簧最短时弹簧的弹性势能最大,由能量守恒定律得第n次滑块相对木板a向上的位移L,=(名30E00J考虑来回,总的相对路程(2分)La=2(L1+L2+L3+…+Ln)(2分)(2)由于水平木板b上表面光滑,当滑块弹回到斜面整理得底端时,速度大小不变、方向相反,设滑块以速度。=号20rn-110m/s滑上木板a,滑块上滑的加速度大小为a1,木L总=609m=7 m板a的加速度大小为a2,(1分)对滑块进行受力分析有Mgsin30°+Mgcos30°=Ma1,名师评题本题的难度较大,采用了经典模型搭解得a1=10m/s2(1分)配核心考点,经典模型体现在板块模型中相对运动对木板a进行受力分析有uMgcos30°-mgsin30°=ma2,问题,既考查了运动学知识体系,又考查了功能关解得a2=5m/s2(1分)系,核心考点体现在牛顿力学的综合应用。本题要设滑块和木板a经过时间t1达到共速,有求考生能清晰地分析两个运动过程中的位移关系,V共=0-a1t1=a241,相对位移关系,强化了主干知识,凸显了物理思维解得4-子·和数学计算寻找规律的能力,充分体现了牛顿力学(1分)》的重要性。由于u=tan30°,此后二者一起匀减速到最高点,所以7√3木板a的最小长度L=5先,25.(1)512mg(2)2(5+)9 qvo+1218g221,11v10解得Lmin=3 m(2分)(3)(0,27g【命题意图】本题通过带电小球在组合场和电磁叠加(3)设滑块第2、3、4次回到木板底端时的速度分别为场中运动的模型,考查洛伦兹力、带电小球在有界电v2、3、v4,第1、2、3次滑块相对木板a向上的位移分别磁场中的运动、粒子在电场中的偏转,意在考查考生为L1、L2L3,运用数学知识解决物理问题的能力和推理论证能力。滑块与木板a沿斜面向下加速的加速度为a3,【解析】(1)分析可知,带电小球在正三角形区域内做a3=gsin 0=5 m/s2(1分)匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,电场力和重力由(2)得L,=212(a,+,)30木板第1次加速上相等,即Eg=mg,解得E=mS(1分)912骨的位移x1三2a2(。)画出小球的运动轨迹,如图甲所示,带电小球在电场(1分)a1+a2中做类平抛运动,由牛顿第二定律得Eg+mg=ma,解滑块和木板α再次回到共速位置时的速度大小不变,得a=2g(1分)D72卷(六)·理科综合

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