[高州一模]高州市2024届高三第一次模拟考试(24312C)英语答案

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泪盈眶却不得不听下去，这两者是不同的”，C项内容（在第二种情况下，听众会与歌曲产生共鸣)承接上文，具体说明两者的区别，并呼应设空处后的It is a different type of listeningthan the first one something that rings true for them.37.E。根据设空处后的But可知，前后语义转折。根据设空处后的内容“直到我们听到音乐，我们对音乐的体验才真正开始有所不同”可知，E项内容（在纸上，音乐对所有观察者来说都是一模一样的)符合语境。E项中的the same与设空处后的differ构成反义同现。38.F。设空处前的A single song can express so effectively a whole part of your life和设空处后的someone else just won't be able to understand it at all之间构成转折，F项内容（但是，对别人来说，这首歌可能完全没有意义)符合语境。39.G。设空处前提到“他们根本不知道这首歌对你来说有多么完美；他们根本无法与歌曲中的任何内容产生共鸣”，G项内容（对你来说悲伤的歌曲，对别人来说却可能是快乐的）承接上文，进一步说明歌曲对人的影响不同。40.A。设空处前提到“很多人都能以不同的理由欣赏同一首歌。两个人可以并排坐在一起听同一首歌，但会有完全不同的感受”，A项内容（这很美妙）承接上文，具体评价这一情况。语言知识运用第一节主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。作为一名混血儿，作者从小就感到与众不同，经历了不被理解的痛苦。在十年级时，作者遇到了一位理解和支持他的英语老师，他的鼓励和指导让作者发现了自己对阅读的热爱，并最终成为一名作家。41.C。根据本段中的Being a mixed kid meant I never fit in和making fun of my dark hair andski可知，自从孩子们开始取笑“我”的黑发和皮肤，“我”就知道“我”和同学们不一样。42.D。根据上文中的making fun of my dark hair and skin可知，他们从未停止嘲笑“我”。43.C。根据下文中的I wrote poetry and rap lyrics可知，“我”学会了通过创造力来表达自已。44.A。根据本句中的at school talent shows可知，“我”在学校的才艺表演中表演。45.B。根据上文中的I wrote poetry and rap lyrics可知，有些老师认识到“我”的潜力。46.C。根据下文的描述可知，当“我”在十年级遇到“我”的英语老师L.John Friia时，一切都改变了。47.A。48.A。根据本句中的I felt comfortable opening up to him可知，Fria易近人，善解人意，“我”毫不拘谨地对他敞开心扉，表达“我”的兴趣。49.B。根据本句中的He appreciated something in me和下文中的the way Mr..Friia had donefor me...I don't think'd be who I am today可知，Fria对“我”的欣赏在“我”成长的岁月里很重要。50.D。51.B。根据上文中的He appreciated something in me和本段中的there was somethingmore to me可知，不知何故，Fria知道“我”并不是一个没有学术方向的异类。在他看来，“我”也可以去尝试，失败了就再去尝试。52.C。53.D。54.A。根据本段中的helped me discover my love for reading可知，慢慢地，Frⅱa让“我”接触书籍，帮助“我”发现自己对阅读的热爱。在那之前，“我”一直不认为自己是一个值得尊敬的读者，但Fiia告诉“我”，爱看书是没有门槛的。55.D。根据本句中的teachers are asking me.my experiences可知，老师们让“我”给他们的学生讲述“我”的经历。56.Co it's been almost 20 years since I was in grade school I'm...each time an educator seesme之间为让步关系，故选Although。