学普试卷 2024届高三第六次模拟试题(六)6理科综合A(新)试题

2023-12-27 19:56:14 10

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3:1:1”可知，F,雄性个体产生的配子种类及其比例为AB:b:Ab:aB=3:3:1:1,即雄性个体减数分裂过程中发生交叉互换现象。上述差异存在的情况下，F,剩余雌性个体与F,剩余雄性个体交配，F,产生的雌配子的种类及其比例为AB:b=1:1,产生的雄配子的种类及其比例为AB:ab:Ab:aB=3:3:1:1,故所得子代（记为F,-3)的表现型及其比例为长翅红眼：残翅白眼：长翅白眼：残翅红眼=11：3：1：1。(4)F,-3中长翅白眼个体(Aabb)和残翅红眼个体(aaBb)交配，无论是否发生交叉互换，所得F3的表现型及其比例均为长翅红眼：残翅白眼：长翅白眼：残翅红眼=1：1：1：1。37.答案（除注明外，每空2分，共15分）(1)x小于y(2)高压蒸汽灭菌（或煮沸）防止发酵液温度过高，杀死发酵菌(3)第一步发酵液经灭菌处理后，杨梅表面的野生型酵母菌已经死亡(4)计算(1分)称量(1分)前(1分)大小、颜色、形状和隆起程度在一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征命题透析本题考查微生物发酵、培养基的配制等知识，旨在考查考生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。思路点拨(1)果酒发酵的温度为18~25℃，果醋发酵的温度为30~35℃，因此，x小于y。(2)发酵液可采用煮沸法或高压蒸汽灭菌法进行灭菌。灭菌后冷却的目的是防止发酵液温度过高，杀死发酵菌。(3)从实验第一步可知，发酵液已经进行灭菌处理，杨梅表面的野生型酵母菌已经死亡，所以要接种酵母菌。(4)配制培养基的流程是计算→称量→溶化→灭菌→倒板，往往需要在灭菌前调pH,这样可以降低培养基被污染的风险。可根据菌落的大小、颜色、形状和隆起程度等特征从板上初步筛选日的菌，原因是在一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征。38.答案（除注明外，每空2分，共15分）(1)新冠病毒的刺突蛋白(S蛋白)能(1分)(2)聚乙二醇(PEG)未融合的亲本细胞、融合的具有同种核的细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体抗原一抗体杂交法（或抗体检测）(3)无菌、无毒的环境，适宜的营养，适宜的温度和pH,95%空气+5%C02的气体环境（至少答出3点）(4)特异性强，灵敏度高，可大量制备命题透析本题考查细胞培养及单克隆抗体的制备等知识，旨在考查考生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。思路点拨(1)该实验的目的是获得能与新冠病毒的刺突蛋白(S蛋白)特异性结合的抗体，所以图中①过程需要给小鼠注射的抗原是新冠病毒的刺突蛋白(S蛋白)；从小鼠体内获得的已免疫的B淋巴细胞能分泌抗体，但不一定能产生能与新冠病毒的刺突蛋白(S蛋白)特异性结合的抗体。(2)促进动物细胞融合时，常用的化学试剂是聚乙二醇(PEG);图中②过程淘汰的细胞有未融合的亲本细胞融合的具有同种核的细胞；最终筛选获得的杂交瘤细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体；利用抗原一抗体杂交法，可以从众多杂交瘤细胞中筛选出能产生特异性抗体的细胞。(3)图中④过程需要进行杂交瘤细胞的培养，而培养动物细胞需提供无菌、无毒的环境，适宜的营养，适宜的温度和pH,95%空气+5%C02的气体环境等条件。(4)单克隆抗体的优点有特异性强，灵敏度高，可大量制备。4

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