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2024届云南名校月考试卷(一)语文参考答案及评分标准一、现代文阅读(35分)】(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)1.(3分)D(A项“立足点和针对性是一致的”有误,B项“传统和文化”扩大范围,C项“完全不同”于文无据)2.(3分)B(曲解文意,宿命论的世界历史观不承认人类能够发现并把握世界历史趋势,“人类向何处去”只能交给“大自然”和“上帝”,并非不需要关心)3.(3分)B(论证的是中国式现代化致力于发现世界历史的确定性及蕴含的“规律”,而非“规律性”)4.(4分)①四个因果设问,结合资本主义的各种思潮,揭示其世界历史观的本质是宿命论的。②连续发问,引人思考,使用因果论证法(由果湖因)增加了文章的说服力。(每点2分。言之有理,酌情给分)5.(6分)①材料一谈到中国式现代化,侧重其对中华传统优秀文化的传承与发展,突出优秀传统文化对中国式现代化的强力支撑。②材料二将中国式现代化与资本主义的世界历史观进行对比,突出中国式现代化的世界历史观的本质及价值。(每点3分。言之有理,酌情给分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)6.(3分)C(“事事争先,爱惜名誉”理解有误)7.(3分)C(“现在和睦谦让”理解有误)8.(4分)①学生生病,老师到昆明取药。②在艰苦环境中,学生刻苦学,老师关心学生。③孟弗之升旗仪式上演讲。④学生为前线将士募捐,师生捐款。⑤吴家毅毕业,奔赴前线,老师题字送别。(每点1分,答出四点满分。言之成理,酌情给分)9.(6分)①选材上,作者没有选择鲜血死亡、刀光剑影等直观表现战争苦难的场景,而是从侧面间接反映当时战场上“九江陷落,黄梅也失陷,武汉在撤退”的恶劣形势,选择相对常的学生活场景,体现出柔性的特点。②语言上,清新和,富有柔情,作者以克制的语言,优雅的笔调来展现战争背景下师生们的学生活情况和爱国报国之举。③主题上,作品通过师生们在民族危亡关头的坚守和努力,向我们展示了另一个战场,这里没有炮火硝烟,但是每个人都在尽自己所能,赢得民族救亡图存之战。(每点2分。言之成理,酌情给分)二、古代诗文阅读(35分)】(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)10.(3分)BEH(修于身矣/而不施于事/不见于言/亦可也)11.(3分)A(两个“如”字的意思相同)12.(3分)C(选项“人类”偷换概念,应是“圣贤”)13.(8分)(1)鲁国曾有一位大夫叫臧文仲,死了以后,他的言论存在于世。(“既”“立”各1分,译出大意得2分)(2)颜回能够不朽而存于世的原因,本来就不是凭借他的功业,何况是立言传世呢?(“固”“况”各1分,译出大意得2分)14.(3分)同:都认为立德、立功、立言可以“不朽”,立德是根本。(1分)异:①穆叔认为要想不朽,最高是立德,其次是立功,再其次是立言。②而欧阳修则认为如果能立德,不立功、不立言也能不朽。(2分)语文(一)参考答案及评分标准·第1页(共3页)
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