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未影响文学的发展空间，故A项错误；材料不能说明取D项正确；文人画强调写意，与工笔画不同，A项错士标准的随意性，故C项错误；理学是儒学思想的继承误；画作关注的是自然风貌，并非市井风俗，B项错和发展，故D项错误。误；材料中没有描绘农业生产的环境，C项错误。38.C【解题思路】本题主要考查古代文学艺术。根据材40.D【解题思路】本题主要考查《梦溪笔谈》。材料表明，料“宋元时期”“以一女子…而兵”可得知是指杂刷表在《梦溪笔谈》中，生物医学等技术类条目较多，数学等演，一人扮演多个角色，C项正确；瓦肆说书人只是说理论研究类条目很少，这体现出该著作没有摆脱经验书，并不用表演，排除A项；材料未涉及榷场贸易，排除型实用性思维，故D项正确；材料无从体现该著作是否B项；书院教育与材料信息不符，排除D项。“系统总结”古代科技成就，故排除A项；材料没有反映39.D【解题思路】本题主要考查北宋的绘画艺术。从材该著作中人文科学记录情况，不能得出“主要以自然科料中《千里江山图》“展现江南风貌”“青绿山水的绘画学为研究对象”的结论，故排除B项；材料仅反映书中风格”“花鸟人物都细节丰富，栩栩如生”等信息可知，记载的科学条目分类，不能据此得出指导人民生产实该画作属于工笔画，体现了关注自然的审美取向，践的结论，故排除C项。专题4明清中国版图的奠定与面临的挑战答案速对4.B【解题思路】本题主要考查明朝对边疆地区的管理。根据材料“明成祖正式设立奴儿干都司，作为管1.C2.D3.D4.B5.D6.C7.A8.D辖黑龙江、乌苏里江流域的最高地方军政机构”“其主9.C11.D12.B13.C14.C15.B16.C17.C18.C19.C20.C23.C24.B25.B要官员初为流官，后为世袭”并结合所学知识可知，奴26.D27.A28.D29.C30.A31.D32.C儿干都司的设立加强了对边疆地区的管辖，故B项正33.B34.A35.D36.D37.A38.A确；奴儿干都司是地方最高军政机构，并非地方监察机构，故A项错误；材料反映的是对地方的管理，未1.C【解题思路】本题主要考查葡萄牙侵略澳门。根据材体现强化了君主专制，故C项错误；材料未体现奴儿料并结合所学知识可知，16世纪中期，葡萄牙人以晾晒干都司的设立缓解了民族矛盾，故D项错误。货物为由，贿赂香山县地方官获得了租住权是在“濠镜5.D【解题思路】本题主要考查明朝初年的政治。材料中澳”，即今天的澳门，故C项正确，A,B,D三项错误。“鼓励天下臣民上言四方利弊，并设立建言会议制度”有2.D【解题思路】本题主要考查明朝司礼监。结合所学知利于政府了解民情，提高治理能力，故选D项；材料“设识可知，明朝司礼监可以代表皇帝进行批红，形成对内立建言会议制度”“专门讨论民情建言”与选拔实用人才阁的牵制，其设立的目的是加强君主专制，故D项正确；司礼监是内廷宦官机构，不可能健全地方职能，故排除无关，排除A项；该措施属于广采建议，并没有变革君主A项；司礼监的设置不涉及思想控制，故排除B项，司礼专制体制，排除B项；材料不涉及对相权的分割，且明太监主要是牵制内阁，并不负责监视官吏百姓，故排除祖废相权，分六部，排除C项。C项。6,C【解题思路】本题主要考查明代内阁。结合所学知3.D【解题思路】本题主要考查戚继光抗倭。根据材料识可知，明成祖时期设立内阁，但作为皇帝的咨询顾问“戚继光”“十年驱驰海色寒”并结合所学知识可知，这反机构，内阁不是正式的行政机构，因此在南京保留的行映的是戚继光抗击倭寇，故D项正确；郑和下西洋与戚政机构中没有内阁，C项正确；内阁是皇权强化的体继光无关，故排除A项；材料体现不出政府严禁海外贸现，A项排除；内阁成员品级较低，B项排除；根据材料易，故排除B项；抗击荷兰侵略者，收复台湾的是郑成“仍然保留了南京的都城地位”可知，D项说法错误，功，故排除C项。排除。·历史答14·
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