山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学习效果评估（一）x物理试卷答案，目前2024卷临天下答案网已经汇总了山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学习效果评估（一）x物理试卷答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。
第二章相互作用一力例1(2022山东滨州质检)如图甲所示，现欲将Q与轨道间的动摩擦因数2应满足什么一批圆筒从车厢内卸下，工人师傅利用两根条件？等长的相同钢管搭在水车厢与水地面之间，构成一倾斜轨道，轨道底端连线与车厢尾部行，该轨道面与地面夹角0=30°，车厢内有两种不同的圆筒P、Q,如图乙所示为圆筒P与钢管A、B的截面图，当两钢管间的距离与圆筒的半径R相等时，轻推一下圆筒P后，圆筒P可沿轨道匀速下滑，已知圆筒P、Q【题后点拨的质量均为m,重力加速度为g,忽略钢管粗应用衡条件解题的步骤细，求：(1)选取研究对象：根据题目要求，选取一个衡体（单个物体或系统，也可以是结点)作为研究对象。圆筒P(2)画受力示意图：对研究对象进行受力分析，画出受力示意图。钢僧(3)合成或分解：三个力直接合成或分解，四个及四个以上的力正交分解。(4)列方程求解：根据衡条件列出衡方程，解衡方程，对结果进行讨论。【迁移应用1](2023江苏苏州八校联考)如图所示，吸附在竖直玻璃上质量为m的擦窗工具，在7行于玻璃的拉力作用下，沿与竖直方向夹角(1)圆筒P在下滑过程中受到钢管的摩擦力f为60°的虚线做匀速直线运动，若摩擦力大小与及支持力N的大小；重力大小相等，重力加速度为g,则拉力的大小(2)单根钢管对圆筒P的支持力N,的大小及为()动摩擦因数41。60°.0A.mgB.2mgQ③"2 mgD.√mg【迁移应用2](2022河北联考)如图所示，某同学在用拖把拖地。拖把由质量为0.5kg的拖把头和质量可忽略的拖把杆组成，拖把头与拖把杆连接的铰链可认为光滑。该同学用力推拖把杆，使拖把匀速前进，此时拖把头与地面之间的正压力为20N。已知拖把头接触地面部分与地面之间的动摩擦因数为0.5，重力加速度g取变式例1中工人师傅想通过调整两钢管间的10m/s2,则下列说法正确的是()距离d(轨道倾角0=30不变)，使圆筒被轻推后能匀速下滑，但是发现无论怎样调整都不能使圆筒Q匀速下滑，试通过计算分析圆筒·37·
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阶段性学习效果评估答案
