2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题,目前2024卷临天下答案网已经汇总了2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
B第4年与第10年相比,害虫甲的种群数量相同C利用昆虫信息素降低害虫甲的种群密度,属于生物防治D.第16一20年,害虫甲的种群数量基本不变5,吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫,澳洲瓢虫以吹绵蚧为食,被捕食率可以有效抑制该害虫的数量。科学家建立了吹绵蚧种群数量与被捕食率、补充率的关系模型,其中补充率代表在没有被捕食的情况补充率下吹绵蚧的增长率。下列说法错误的是()A吹绵蚧种群数量低于m点或大于p点时种群数量都会下降P内吹绵蚧种群数量B.当吹绵蚧种群数量介于m点与n点时,种群数量会下降并稳定于m点C.图中m、n、p是吹绵蚧种群数量的稳定点,果园生产中要严防吹绵蚧种群数量超过n点D.在果园中即使投放一定量的澳洲瓢虫,吹绵蚧数量也可能维持在较高水6.科学家曾针对某地区做过一项实验,将大量的鸭子引入农田捕食蝗虫,结果仅需2000只鸭子就能对266.8公顷(1公顷=10000m)田地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量的变化规律,实验中还建高中立了如下图所示的甲、乙两个模型。下列有关说法错误的是()这员人研体,边编行得的加草世钟蝗虫政的能发蜂可00分清翔牌其,司用师人大N N2BD时间的爱张风件西心甲生务必蝗虫种群数量引入时,选甲之后,A.甲图模型属于数学模型,曲线变化反映了鸭和蝗虫之间存在负反馈调节机制将本B.乙图AB时间段,若蝗虫每天增加3%,并呈“J”形曲线增长,最初有N只,则t天后蝗虫的种群数量为N。×0.03只2小是C,可通过蝗虫的年龄组成预测该地区蝗虫种群密度变化的趋势体需D,利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾,属于生物防治方法列相生物7.凡是影响种群重要特征的因素都会影响种群数量的变化。下列关于影响种群数量变化因素的叙述,正确的被人是()过程从食A.环境因素是影响种群数量的密度制约因素人,是B,人类活动逐渐成为决定种群数量的直接因素清楚,膨C,林冠层的郁闭度增加会使所有林下植物的种群数量下降径,D,非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的8科学家通过“人工节制生育”实验对大山雀种群动态进行研究。科学家在大山雀产卵后,人为取走巢中部分噬休卵(即人工节制生育操作),并在当年幼鸟成熟之前和成熟之后分别统计数量并计算存活率(存活的幼鸟或成立体)物质鸟占幼鸟初始数量的比例),下表为部分实验数据。以下分析正确的是的周周清名师点拨卷·生物第十三周A卷【第2页(共4页)】
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