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四下语文园地二教学设计一教学反思教学

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
    2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
    3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
    4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
    5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
    6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
    7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
    8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
    9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
    10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短
(2分)从内容上看,由此句开始,诗歌进入展现“我”内心世界的一面,拓展了诗意;(2分)从结构上看,此句承上启下,“那是你心的方向”承接上文“你走进远方”,“我知道“引起下文“我”内心的感受。(2分)专题五文言文阅读—一A卷1.D【解析】下文中是皇帝所说,故在“帝”前断开:由上文可知是“契丹入塞”:“与卿所请兴师之日同”为一整体。原文标点为:“召还,入对,帝日:‘卿尝请北伐,契丹入塞,与卿所请兴师之日同,悔不用卿策。今领守澶州而未得人,如何?'耆请行。”(3分)2.A【解析】古时男子举行加冠礼、女子举行笄礼时取字,以表示对本人尊重或供朋友称呼。名则是幼年时由父母来命,供长辈呼唤。(3分)3.B【解析】“终于击退敌军”表述有误,于文无据。(3分)【参考译文】张者,字元弼,开封人。十一岁时,在真宗的王府供职,到真宗即位后,授任西头供奉官。曾经和石知颗在御苑中陪侍射箭,接连射中靶心,提拔为供备库副使、带御器械。咸平年间,契丹侵犯边界,凭借功劳升迁为南作坊使、昭州刺史、天雄军兵马钤辖。边界的战征没有平息,徒镇州行营钤辖,又秩定州。契丹包国望都,张者和众将领从小路前去救援,等赶到时,城池已陷落。张耆和敌军作战,身体多处受伤,杀死契丹的猛将。黎明时再次开战,王继忠被契丹擒获。张耆返回后,趁势进言说上天的规律正是对先行动的人有利,请求大举讨伐契丹,并进奏兴旺师出境的日期。皇帝询问辅助大臣,认为不可行。迁他为昭州团练使、并代州铃辖。第二年,契丹军队再次侵入,皇帝想亲征,张者上奏边事十多条,大多是论证用兵贵在持重以及取胜的方法。召回,入朝应对,皇帝说:“你曾经请求北伐,契丹进入边塞,同你请求发兵的时间相同,后悔没有采用你的计谋。现在领守澶州还没有人选,怎么办?”张耆请求前往。皇帝很高兴,任命他为驾前西面钤辖,命令他到澶州观察契丹军队的行军情况。张耆骑马飞奔而去,改任东面排阵钤辖。皇帝因张着去过河东,熟悉边事,召他到宣和阁,询问地域里的险峻平坦的情况。张耆便进言说:“云、应、蔚、朔四郡,时常派人将文件移发到并、代之间,不是窥伺边界的虚实,就是想熟悉道路。应当秘密告诉代州,让从云、应、蔚到来的人由大石谷进入,从朔州来的人由土婚进入。其余的小路都加以堵塞用来显示险阻。”跟从皇帝到东岳泰山封禅,迁为绛州防御使、殿前都虞候。当时兴建玉清宫,张者上奏说竭尽国家的财力,不是用来承接天意的做法。张耆为人慎重周密,有谋略,真宗做太子时,曾下令授给他《论语》、《左氏春秋》,后来又赐给他《宸戒》二十条及《圣政记》、《册府元龟》,所以他很了解传记和术数的学问,一谈论日月五行就符合。,章献太后地位低微时,曾经寄居在他家中,张耆事奉地非常恭谨。等到太后参预政事,对张耆的恩宠礼遇极为丰厚,在尚书省西边赏赐他府第,总共七百间,安逸富足兴盛超过四十年。他对子女们管束严格,每天见到一次,就到外面的住处,议论的人因此赞扬他。以太子太师的身份退休,去世,赠官太师兼侍中,谥号荣僖。4.B【解析】“伯谦又改鞭(刑)”是主谓宾短语,“鞭(刑)”为动词“改”的宾语,中间不需要断开,排除A项。“不忍见血”为动宾短语,“血”为“不忍见”的宾语,中间不需要断开,排除C项。“朝贵行过郡境”为主谓宾短语,“郡境”为动词“行过”的宾语,中间不需要断开,排除D项。原文标点为:伯谦又改鞭,用熟皮为之,不忍见血,示耻而已。朝贵行过那郡境,问人太守执政何似?对曰:“府君恩化,古者所无。(3分)5.C【解析】对“下车”一词的解释有误,“下车”本文意为“官员初到任”。(3分)6.C【解析】“对待百姓既有威严”错,由原文“长吏惮其威严,人庶蒙其恩惠,故兼言之”一句可知,他威严的对象是“长吏”,而不是百姓。(3分)【参考译文】崔伯谦,字士逊,贫困在家待养母亲。北齐神武皇帝征召他补任为相府兼任功曹,称赞他道:“崔伯谦清廉正直尽职为公,真是个好助手。”迁职七兵、殿中、左户三曹郎中。弟弟崔仲让任北豫州司马,和高慎一起反叛。因受牵连免去官职。后来历任流州别驾、京畿司马。文襄将去晋阳,慰劳他说:“你在瀛州施展才能,治理得很太平,已经创作了安康的歌曲(已呈现一片太平景象)。军府中的繁杂事务,因此委托给你了。”临别时,又在马上握着他的手说:“握着你的手,与你一起活到老,你应该深深地体会我的这份情意。”同族的弟弟崔暹当时得宠显要,崔伯谦和他既是往日的同僚又是同宗,没有吉凶之事从不去拜访,一直以正道自居。天保初年,任济北太守,普遍推行恩德和诚信,禁止富人奢侈糜费,鼓励穷人致力农桑并予以周济。县里公田大多土壤肥沃,伯谦都将它们调换给百姓。崔伯谦又改换刑具鞭子,用熟皮制作,不忍心看见出血,表示耻辱罢了。朝廷重臣路过郡地,向人问起太守执政如何?回答说:“太守的思德教化,是古来没有的。”并明诵当地人所作的歌谣道:“崔府君,能临政。退田易鞭布成德,人无争。”来客问:“既然称他能行恩德教化,为什么又施成严呢?”回答说:“官吏惧怕他的成严,百姓蒙受他的恩惠,所以都兼顾说到。”由于是相府的旧官员,按例要加官,受征召去邺都。老百姓病哭流涕拦在路上,几天不能前行。崔伯谦因为弟弟仲让在关中,不再在朝内任职,拜任南钜鹿太守。一到任就用礼让之道引导,素户大族都改过自新行为整饰。不管事情大小,一定要亲自过问。在?拉题联皇2022届高考复习全程精练·专题卷(新高考)语文参考答案第6页
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