{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。

">

安徽省2023-2024学年九年级第一学期期中考试生物试卷答案

23

安徽省2023-2024学年九年级第一学期期中考试生物试卷答案,目前2024卷临天下答案网已经汇总了安徽省2023-2024学年九年级第一学期期中考试生物试卷答案的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
    2、安徽省2023-2024学年度九年级期中考试
    3、安徽省2024中考生物答案
    4、安徽省2023-2024年学度九年级期中检测卷
    5、2024安徽生物中考试卷和答案
    6、安徽省2023-2024学年度期中试卷九年级
    7、安徽2024中考生物试卷
    8、2024年安徽省生物中考试卷
    9、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷答案
    10、2024年安徽省生物中考题及答案
1:55生物参考答案一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一项最符合题意要求。题号12345678910答案BBDDABCP题号11121314151617181920答案BDDCCDBDD4题号2122232425答案ABA1.B【解析】利用差速离心法分离、提取洋葱鳞片叶表皮细胞中的各种细胞器;模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,其中,以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型属于物理模型;而电镜摄影并没有对认识对象进行简化性的概括描述,故拍照获得的照片不属于物理模型;纸层析法分离叶绿体中的色素后,若色素带越宽,则色素的含量越高,而非溶解度越大;用显微镜观察细胞时,若转换高倍物镜观察,不需要先升高镜筒,此时只需将放大的材料移到视野的正中央,直接调节细准焦螺旋即可。2.B【解析】凝乳酶基因的基本组成单位是脱氧核苷酸、凝乳酶的基本组成单位是氨基酸,种类不同;大肠杆菌没有高尔基体,凝乳酶加工修饰在细胞质基质中完成;密码子具有通用性,不同的生物合成相同的蛋白质,表明两者合成蛋白质时共同一套密码子;凝乳酶基因的本质是DNA片段,双缩脲试剂鉴定的是蛋白质,因此两者相遇不会出现紫色反应。3.D【解析】脂肪不是生物大分子物质;脂肪中的饱和脂肪酸的熔点较高,容易凝固:细胞中只有在糖类代谢障碍,引起供能不足时,脂肪才会分解供能,而且不能大量转化为糖类;葡萄糖转化为脂肪时伴随着ATP的消耗。4.C【解析】新冠病毒的遗传物质为RNA,被彻底水解后有6种产物,分别是A、U、G、C四种碱基以及磷酸和核糖,人体细胞的遗传物质是DNA,彻底水解后,产物同为6种,分别是A、T、G、C四种碱基,磷酸和脱氧核糖,但磷酸属于无机物,因此共有5种有机小分子;糖蛋白S是位于病毒表面的糖蛋白,且病毒没有细胞结构,不能体现细胞间的信息交流;新冠病毒能以自身的NA为模板,利用宿主细胞的原料合成自身物质,并组装成子代病毒:子代病毒通过高尔基体形成的囊泡释放到细胞外,依赖细胞膜的流动性。5.D【解析】发菜属于原核生物,小球藻是绿藻(低等植物)入、黑藻是被子植物(高等植物),都是真核生物;发菜的细胞壁不能被纤维素酶分解:发菜没有内质网等生物膜结构,小球藻、黑藻光反应产生氧气的部位在类囊体薄膜上,发菜没有叶绿体;它们细胞中光合色素的种类不完全相同,发菜中除含有叶绿素外,还含有藻蓝素,而在小球藻、黑藻的叶肉细胞中则没有藻蓝素。6.A【解析】图中VNUT蛋白将H运出囊泡、将ATP运入囊泡,体现了VNUT蛋白具有运输的功能,没有体现催化功能;H进入囊泡时,需要消耗ATP释放的能量,跨膜方式是主动运输;而依靠H浓度差运出囊泡,这属于协助扩散;与此同时,H顺浓度差产生的势能帮助ATP进入囊泡;ATP通过胞吐方式释放到细胞外,消耗能量而不需载体协助。7.B【解析】人体消化道中的淀粉酶主要是由肠腺细胞、胰腺细胞产生的;由于胃中盐酸的存在,胃液呈强酸性,口腔中的淀粉酶随着食物进入胃后,因pH不适合,导致变性失活;酶活性的发挥需要适宜条件,但淀粉酶水解淀粉时,是淀粉中的糖苷键断裂,淀粉中没有肽键;淀粉酶的本质是蛋白质,若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶,会将淀粉酶水解,淀粉的水解速率会变慢。8.C【解析】神经干细胞的细胞质基质中能进行细胞呼吸的第一阶段产生丙酮酸和H,不产生CO2,线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段可产生CO2;无氧呼吸第二阶段消耗田,生成乳酸,无山的积累;有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水彻底分解成CO2和田,并释放少量的能量,第三阶段是前两个阶段产生的田,经过一系列的化学反应,与氧结合形成水,同时释放大量的能量;人体细胞正常情况下进行的是有氧呼吸,有氧呼吸产生CO2,但细胞都保留了无氧呼吸的能力,骨骼肌细胞在短暂缺氧(如短跑时)的【生物参考答案第1页(共6页)门情况下可进行无氧呼吸,产生乳酸,骨骼肌细胞中可同时存在既催化丙酮酸生成CO2的酶,也存在催化丙酮酸生成乳酸的酶。9.B【解析】过程①是发生在光合作用的光反应阶段,不消耗C02;过程③有机物氧化分解,可能消耗O2,释放CO2;过程③发生在细胞质基质、线粒体,过程③将有机物中稳定的化学能转变为ATP中活跃的化学能,此过程与放能反应相关联;过程④为ATP的水解过程,一般与吸能反应相联系:叶绿体中没有吸收红外光或紫外光的色素,因此,在过程①中,若增加红外光或紫外光,不能提高光合效率:光合作用可将能量储存在有机物中,细胞呼吸过程中一部分能量以热能形式散失,另一部分可转变为ATP中活跃的化学能,故过程④ATP水解释放的能量要小于过程②储存的能量。10.A【解析】图1中D点、H点分别为CO2浓度的最高点、最低点,此时植物体的光合速率与呼吸速率相等。当容器中CO2浓度变化速率为0时,即图2的Q点,此时植物体的光合速率与呼吸速率相等,故D点、H点、Q点时,植物体的光合速率与呼吸速率相等;经过24小时后,密闭容器中内CO2浓度降低,说明光合作用合成的有机物多于细胞呼吸消耗的有机物,即经过24小时容器中的植物体内有机物的含量增加;图2中CO2浓度变化速率先增加后减少,可能对应于BD段或DG段等,而不会出现在HⅢ段;C点为光合作用的开始点,此,心y收八心▣3学,安CO2主要从线粒体释放到密闭
本文标签: 安徽期中调研答案

扫码二维码