2024届高三青桐鸣10月大联考生物答案

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绝密★启用前,人体的体温调定点，在正常生理状态下为37℃。如果体温偏离这个数值，则通过反馈系统将巡哈高三一轮复40分钟周测卷/生物泡珍国体图海节中程此中枢会整台这些信息并与调定点比较：相应地调节散热机制空产(十九)激素调节、神经调节与体液调节的关系加制，维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的，如正常人体因病毒感染引起的(考试时间40分钟，满分100分)过程分为体温上升期，高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期机体体温调节过示意图，下列说法错误的是激素甲—一垂体一→激素乙甲状腺一→甲状腺激素机体细胞细胞代油增图条形码粘贴处致热性细胞因子作用于传出神经骨路肌收缩☐产热增加皮肤血管收缩散热减少0、选择题A激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用1 [A][B][C][D]2[AJ[B[CJ[D]3 [A][B][C][D]体温上升期，骨骼肌不自主收缩有助增加产热4 [A][B][C][D]5 [A][B][C][D]6[A][B)[C][DC体程升高后的特续期，人体的产热量经散热量7 [A][B][C][D]8[A][B)[C][D9 [A][B][C][D]体温调节过程体现了神经调节和体液调节是相互联系的O10 [A][B][C][D]11 [A][B][C][D]12 [A]CB][C][D]4研究发现，活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞，多倍体细胞通常不能分裂。科研人员对比长二、选择题不同动物心脏中二倍体细胞所占比例以及甲状腺激素水，结果如图所示。下列相关分析正13 [A][B][C3 [D]14 [A][B][C][D]15 [A][B][C][D]爽的是Q日16 [A][B][C][D]变温动物→恒温动物、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。·物种1,实验小组将某动物激素X均分为两份，一份饲喂甲组小鼠，一份注射给乙组小鼠，两组小鼠80一蜥蜴的起始生理状态等相同。下列相关分析错误的是BA.若激素X是甲状腺激素，则两组小鼠都会代谢增强，产热增加√B.若两组小鼠的尿量都减少，则激素X可能是抗利尿激素（多肽）√40C,若激素X是胰岛素，则甲组小鼠肝糖原的积累量少于乙组小鼠的20D,若甲组小鼠无明显变化，乙组小鼠生长加快，则激素X可能是生长激素（多肽）2,促甲状腺激素释放激素(TRH)兴奋实验是研究下丘脑一垂体一甲状腺轴功能的重要方法，0+人●20406080100可用于甲状腺机能减退（简称甲减）病变部位的定位诊断。该方法是将TRH静脉推注，测定人需物取不同动物的血液，以测定其甲状腺激素的浓度甲状腺激素水(nmol-L)推注前后血清中的促甲状腺激素(TS)水，下列说法正确的是DA.甲减患者具有怕热、多汗、食欲旺盛和情绪易激动等症状需通过盐酸解离获得单个心肌细胞，以观察细胞内的染色休数日B.甲状腺病变的甲减患者，实验前血清中TSH水低于正常值C动物心脏组织因二倍体细胞比例低，分裂能力较强C,下丘脑病变的甲减患者，TRH兴奋实验中血清TSH水降低D甲状腺激素水与心肌细胞分裂能力呈正相关D.垂体病变的甲减想者，TRH兴奋实验中血清TSH水无明显变化生物·SW第1页（共8页）衡水金卷·先享·商三一轮机司小的卷十九生物·SW第2页（共8页）新高考