河南省2023～2024学年度九年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]语文答案

2023-09-28 21:01:51 113

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0.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)AA。时范文正公知开封府/每进见/辄论时政得失/幸相恶之/斥守饶州/公见谏官高若讷/若讷证[性据《庄子》记数，风凰不同于凡鸟，它只吃竹子果实，只饮甘甜泉水消范公以为当B.时范文正公知开封府/每进见/辄论时政得失/幸相恶之斥守饶州/公见谏官高若讷/若讷诋14.下列对这首诗的理解和赏析，正疆的一项是6分）消/范公以为当础/首联向朋友交代了自己求取竹竿的原因，“仗字体现了诗人的退切之意。引来的井水能让疱厨保持洁净，诗人借此含看表达自己对高洁品性的追求，时范文正公知开封府/每进见辄论时政得失/李相恶之斥守饶州公见谏官高若讷/若讷诋消C。诗人一边感受春酒的芬芳，一边聆听三峡的泉声，日常生活十分轻松惬意。范公以为当黜/D.尾联巧用凤凰的典故，化俗为雅，将求取竹竿这件平常小事写得高雅别致。人时范文正公知开封府/每进见辄论时政得失/宰相恶之斥守/饶州公见谏官高若讷/若讷诋诮15。诗人“求竹竿时充分考虑友人的心理感受以说服友人，请结合诗歌简要分析。《6分)范公以为当黜/1山.下列对文中加点词语的相关内容的解说，怎正确的一项是(3分)((三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）A.神道碑，立于墓道前记载死者生平事迹的石碑，也指刻于墓碑上的碑文。16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)B.赐三品服，文中指给未及三品的欧阳修赐予三品官服，以示皇帝的恩宠。(1)《诗经氓》中，女主人公回忆自己年少时和男主人公相处时的时光，顿有点“青梅竹C.讳，名讳。古人说话作文时为了避讳，不直称君王或尊长的名、字和号。马”意味的句子是“D.太子太师，即太子的老师。后多为虚衔无实职，可用于追赠死去的重臣。（(2)《史记》中记载“项羽引兵西屠咸阳烧秦宫室，火三月不灭”，在（阿房宫赋）里，杜12.下列对原文有关内容的概述与理解，（不正确的一项是(3分）牧写下的两句话“”,正好反映了这个史实。(3)在《送东阳马生序》中，作者指出自己求学时并不羡慕一起学习的富家子弟衣着华A.为国选才时，欧阳修以文风古朴为重要原则，严厉打击那因文风奇险怪异而知名的人，此举开始时引发非议，最终却扭转了文风。贵、食物新鲜肥嫩的原因是“一，”。同名身B.欧阳修进献《朋党论》，指出君子之朋与小人之朋有着本质的区别，应得到人君的任三、语言文字运用(20分)用，使得那些议论他结党的人最终受到了惩罚。(一)语言文字运用1（本题共3小题，9分）9包公威严治下，声名显赫。欧阳修接替他执掌开封府后，为政宽简平易，遵循事理，也阅读下面的文字，完成17~19题。”不追求显赫的声誉，展现了不同的行事风格。“田园经雨水，乡国忆桑耕”.雨水节气来到，全年的农业周期才算正式开始，从立春到而D韩愈大力倡导文章复古，志在革除文弊；而欧阳修身体力行，所写的古文风行天下。苏水，两个节气的更替，降雪变为下雨，越冬作物开始返青，，世界一派生机盘然。衣历二辙认为文章能够废而复兴，这两人功不可没。十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的完整知识体系、“春13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首二十四节气歌(1)公与尹师鲁皆以直范公见逐，目之党人。中，可以看到古人卓越的观察力和创造力。它不仅是深受农民重视的“农业气候历”，同时深刻影(2)用其所长，事无不举；强其所短，势必不速。响着我们的行为和思维方式。二十四节气是的产物。早在距今一万年左右的新石器时代，中国就别化了水稻和小米等作物，栽桑养蚕，驯养动物。主要的农业区在黄河流城，那里处于中(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）纬度，四季分明，人们可以观察到不同时期的气候变化与物候特征，、但这并不足以产生阅读下面这首唐诗，完成1415题。二十四节气，还要有发达的天文学，古代中国的天文学相当发达，欧洲文艺复兴以前，中国是世从陈季张求竹竿引水入厨界上天文现象最精确的观测者之一，也是最好的记录保存者之一·中国最古老、最简单的天文仪黄庭坚器是土圭，也叫圭表，()，然后通过数学推算，将太阳运行一年分成二十四等份，确立每一井边分水过寒厅，斩竹南溪仗友生个节气的时间。来酿百壶春酒味，怒流三峡夜泉声，今天，二十四节气与农业依然，什么时候耕地、播种、除草收获，都要遵循节气之能令官舍庖厨洁，未减君家风月清规。二十四节气的思想理念是人们对“天时地利、人和”的追求，历代文人墨客用各柠形式不断丰挥斧直须轻放手，却愁食实凤凰[注]惊。第7页（共10页）鹰潭市二模语文试卷第8页（共10页）

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