陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业生物答案

2023-09-22 14:08:18 24

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本文从以下几个角度介绍。

翅：黑身残翅=21：4：4：21，所以灰身长翅雌蝇可以产生的配子类型及比例为BD:Bd:bD:bd=21：4：4：21,亲本可以产生BD和bd两种配子，所以亲本型配子共占比例为(21十21)÷(21十21十4十4)=0.84.(2)实验甲中，F,表现型出现这种比例的原因是F唯果蝇在产生配子（卵细胞）的过程中发生了互换，两种亲本型配子(BD和bd)数量多且相等，两种重组型配子(Bd和bD)数量少且相等。因此用黑身残翅雄蝇与F灰身长翅雌蝇测交，得到的F2中灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=21：4：4：21。(3)实验乙中，F2白眼雄果蝇的基因型是XY,F1红眼雌果蝇的基因型是XX,二者杂交，后代中红眼雌果蝇：白眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=1：1：1：1。如果基因位于常染色体上，F2白眼雄果蝇的基因型是ee,F,红眼雌果蝇的基因型是E,杂交后代仍然是红眼雌果蝇：白眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=1：1：1：1，因此不能验证果蝇的眼色遗传与性别有关。(4)如果说明雄蝇不发生互换，可以用基因型为BbDd的雄性个体与基因型为bbdd的雌性个体进行杂交，如果雄蝇不发生互换，基因型为BbD的个体产生的配子的类型是2种，即BD和bd,比例是1：1，测交后代的表现型是2种，比例是1：1；如果雄蝇发生互换，则会产生4种配子类型，测交后代的表现型是4种。说明果蝇的眼色遗传与性别有关的杂交组合是XX×XEY,因此若进行一次杂交实验，既能说明雄蝇不发生互换，又能说明果蝇的眼色遗传与性别有关，则用来杂交的亲本基因型最佳组合为bbddXX XBbDdXE Y。19.(1)生物群落（或生产者、消费者、分解者或所有生物）(2分)上升(1分)(2)随机(2分)属于(1分)(3)出生率(2分)减轻大田中生物与生物之间的竞争，调节生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(2分)【命题意图】本题考查生态系统概念、种群特征、群落演替等相关知识，意在考查考生的识记能力和判断能力以及运用所学知识综合分析问题的能力。【解题分析】(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气和水等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者、消费者和分解者。植物固定的太阳能或制造的有机物质的量就称为初级生产量。在杂草繁盛过程中，生产者增多，黄芪田生态系统的总初级生产量将上升。(2)这类杂草的种子能随风传播，因此在黄芪田中呈现随机分布。群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。弃耕的黄芪田中杂草不断发生变化，直至出现大量矮小灌木，杂草群落被灌木群落替代，因此属于演替。(3)种群特征包括种群密度、出生率和死亡率、年龄结构和性别比例，一年生杂草通常在开花结果前进行防治，从种群特征角度分析，其原理是此时防治可有效降低杂草种群的出生率。人工拔除杂草的主要目的是减轻大田中生物与生物之间的竞争，调节生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。20.(1)生物反应器(2分)(2)农杆菌(2分)抗生素(2分)DNA分子杂交(2分)工厂化(1分)(3)接触抑制(2分)胰蛋白酶(2分)【命题意图】本题以转基因大豆生产白细胞介素-21为情境，主要考查基因工程的相关知识，要求考生识记和理解相关知识点，并能结合题意准确填空作答。【解题分析】(1)大豆种子的蛋白质含量高，是天然的蛋白质贮存空间。可利用转基因大豆作为生物反应器，导入目的基因一白细胞介素-21基因，生产白细胞介素-21等外源重组蛋白。(2)培育转基因植物的方法一般为农杆菌转化法。将目的基因整合到T质粒的T-DNA上，形成重组质粒，并将重组T质粒导入农杆菌。将无菌大豆子叶与已成功导入白细胞介素-21基因的农杆菌共同培养一段时间，再转入添加抗生素和适宜配比生长调节剂的MS培养基中培养。为进一步确定目的基因是否成功导入，可在试管苗阶段，从组织中提取DNA,并通过DNA分子杂交或PCR技术进行鉴定。除了利用完整大豆植株生产白细胞介素-21外，还可通过液体悬浮细胞培养获得特定细胞系以实现细胞产物的工厂化生产。(3)除植物外，还可通过哺乳动物细胞培养来生产白细胞介素-21。在动物细胞培养过程中，当细胞发生贴壁和接触抑制现象时，可加入胰蛋白酶使其脱壁分散，处理一段时间后，再添加血清以终止酶解反应。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第4页（共4页）【22·（新高考）NW·生物学（七）·HAIN】

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