山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(一)生物试题

2023-09-21 13:44:41 20

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核苷酸)排列顺序代表了遗传信息。(2)分析图1，由“无中生有为隐性，若女患病为常隐”得出高度近视为常染色体隐性遗传病。Ⅲ1不患病，所以肯定Ⅲ，有H基因和XB基因，他的母亲Ⅱ2的基因型为hhXX,所以，的基因型有两种，即HhXBX或HXX。Ⅲl2、Ⅲ3都不患红绿色盲，生出的胎儿若是女孩，肯定获得父亲提供的X,所以如果图1中的胎儿为女孩，患红绿色盲的可能性为0；生出的胎儿如果为男孩，由于红绿色盲在我国男性群体中发病率约为5%，则X约占5%，XB约占95%，女性中XBXB=(X)2≈(95%)，XX≈2×95%×5%，题中的Ⅲ3表型正常，则Ⅲ3的基因型为XXB或XBX,XBX的概率是XX/(XBXB+XBX)≈2/21，Ⅲ3和Ⅲ2(XY)婚配，生的男孩患红绿色盲的概率约为(2/21)×(1/2)=1/21。(3)Ⅱ：中和高度近视有关的基因型为hh,没有H基因，据图2可知，Ⅱ3没有图2中C片段对应的基因，则C片段为H基因所在的DNA片段。A片段不能代表高度近视的致病基因h所在的DNA片段，因为已知C片段代表高度近视的正常基因H所在的DNA片段，则胎儿不含图2中C片段，基因型为hh。若A片段代表致病基因h所在的DNA片段，那么Ⅲ？的基因型为HH,不可能生出基因型为hh的胎儿。23.(1)血浆(1分)组织液(1分)胰岛素泵持续皮下注射(1分)(2)糖尿病患者体内胰岛素含量较低或胰岛素抵抗，其细胞不能正常利用葡萄糖，靠脂肪氧化分解供能，造成酮体积累(2分)(3)血液胰岛素含量、血液胰高血糖素含量、血糖达标时间、血酮体转阴时间、低血糖发生率(2分)将若干只大小等相同的模型小鼠随机平均分为甲、乙、丙三组，甲组注射一定量的索马鲁肽，乙组注射等量的G江P-1,丙组作为对照注射等量的生理盐水(2分)，一段时间后检测各相应指标(1分)【命题意图】本题考查动物生命活动调节中糖尿病的知识。解答本题的关键是掌握血糖调节的相关知识点，了解血糖调节的详细过程和相关激素的作用机理，对于不同类型糖尿病的产生机理和各种治疗方案能够作出合理的解释。【解题分析】(I)静脉输注使胰岛素直接进入血浆，而胰岛素泵持续皮下注射时，胰岛素直接进入的是组织液。分析表格可知，与胰岛素泵持续皮下注射相比，静脉输注时，血糖达标时间、血酮体转阴时间更长，低血糖发生率更高，所以治疗糖尿病酮症酸中毒效果较好的胰岛素给药方式是胰岛素泵持续皮下注射。(2)糖尿病患者体内胰岛素含量较低或胰岛素抵抗，其细胞不能正常利用葡萄糖，靠脂肪氧化分解供能，造成酮体积累，从而出现酮症酸中毒。(3)由题意可知，该实验的目的是验证糖尿病患者注射新药索马鲁肽可以替代GLP-1发挥降糖效果，缓解糖尿病酮症酸中毒，所以实验的自变量应该是注射物质的种类。因此，应该设置三组实验，一组作为空白对照，另外两组分别注射适量且等量的索马鲁肽、GLP-1,即实验思路是将若干只大小等相同的模型小鼠随机平均分为甲、乙、丙三组，甲组注射一定量的索马鲁肽，乙组注射等量的GLP1,丙组作为对照，一段时间后检测各相应指标。由于选取的是患Ⅱ型糖尿病且伴有糖尿病酮症酸中毒的模型小鼠，结合表格可知，检测指标应该是血液胰岛素含量、血液胰高血糖素含量、血糖达标时间、血酮体转阴时间、低血糖发生率。24.(1)光合作用(1分)CO2(1分)ACD(1分)(2)①(1分)⑧(1分)(3)有利于增加物种多样性(2分)(4)碳主要以C)2的形式在生物群落和非生物环境之间循环，C)2能够随大气坏流在全球范围内进行，碳循环具有全球性（合理即可，2分）【命题意图】本题以积极应对全球气候变化，我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标为情境，考查食物链、碳循环等相关知识，提高考生保护环境的意识【解题分析】(1)图中的①过程主要为光合作用，②过程中碳的传递形式是CO2。图中构成的食物链为A→C→D。(2)据图可推知，增加①和减少⑧是实现“碳达峰”和“碳中和”的重要举措。(3)图中D往往捕食C中个体数量较多的物种，可为其他物种的形成腾出空间，其意义是有利于增加物种全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第5页（共6页）【22·（新高考）CCJ·生物学（一）一SD】

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