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山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(一)政治答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、山西省2024到2024学年第一学期九年级政治
    2、山西省2020-202一学年度九年级上学期第二阶段检测卷
    3、山西省2023-2024学年度九年级上学期第3阶段检测卷
    4、山西省2024~2024学年度九年级上学期第一阶段检测卷
    5、山西省2024 2024学年度九年级上学期第二阶段检测卷
    6、山西省2023-2024学年度九年级上学期第四阶段检测卷
    7、山西省2024至2024学年度九年级上学期第三阶段检测卷
    8、山西省2023-2024学年度九年级上学期第四阶段检测卷
    9、山西省2024至2024学年度九年级上学期第二阶段检测卷
    10、山西省2023-2024学年度九年级上学期第二阶段
全国100所名校高考专项强化卷·思想政治卷九参芳答案1.A不同的人有不同的思维方式,形成同一的思维方式的说法错误,③不选;“同步发展”的说法错误,④不选。2.B艺术设计未必是对认识对象的如实反映,②错误;材料没有体现思维的反作用,③不符合题意。3.C科学性不是思维的特征,①不选;材料没有体现思维的无限性,④不选。4.C从思维反映认识对象的方式看,有辩证思维和形而上学思维,材料中专家的观点是辩证思维,C项正确,其他选项均不符合材料中对思维分类的设问要求。5.DA、B、C三项均为形象思维,不符合题意。6.A从形式逻辑看,把握好形式结构能够确保从真前提推出真结论,但不能确保从错误的前提得出正确的结论,不能确保得出科学的认识,③④错误。7.D老张的回答不是合乎逻辑的思维,①错误;老张的回答没有转移论题,③不选。8.C材料中的话的前后论断没有混淆概念,①不选;材料中的话的前后论断自相矛盾,不能同真,④错误。9.A材料没有体现习近平新时代中国特色社会主义经济思想的预见性,②不选;习近平新时代中国特色社会主义经济思想具有不确定性的说法错误,④不选。10.B拾到弓的可以是楚人,也可以不是楚人,②错误;楚人和人是属种关系,不是交叉关系,④错误。11.B中国不属于东盟国家,二者不是属种关系,②错误;在亚洲,除了中国和柬埔寨外,还有很多其他的国家,中国和柬埔寨是反对关系,不是矛盾关系,③错误。12.D迷信的人不一定是相信鬼神的人,①不符合逻辑要求;护士和救死扶伤的白衣天使的外延不全同,②不符合逻辑要求。13.A“因为你拥护真理,所以真理拥护了你”这句台词中,“你拥护真理”是“真理拥护了你”的必要条件,没有“你拥护真理”的情况,就不会有“真理拥护了你”的情况,所以,这是必要条件的假言判断,A项理解正确。14.C材料中的三段论中,大前提中的“大学生”指的是总体,小前提中的“大学生”是个体,它们不是同一个概念,所以犯了“四概念”的错误,C项正确。15.B求异法指的是被考察的现象在第一场合出现,在第二场合不出现,而在这两个场合之间只有一点不同,即第一场合有某一因素,第二场合没有这个因素。据此可以判断材料中的论述是通过求异法探求因果联系,B项符合题意。16.(1)学习科学思维有利于我们纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理。(2)学习科学思维有利于我们把握事物的本质和发展规律。(3)学习科学思维有利于我们把握新情况、解决新问题,从而有所发现、有所发明、有所创造,提高我们的创新能力。(每点3分,共9分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)17.(1)存在的问题:这句话存在歧义。(2分)概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围,它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。(2分)“两个学校的老师”这个概念的外延可能是一个学校的两位老师,也可能是两所学校的很多老师,既可能是两个人,也可能不止两个人。(3分)(2)启示:为准确表述思想,必须准确把握概念,既要弄清概念的内涵,又要分清概念的外延,否则就会“混淆概念”。(4分)18.(1)“如果我邀请你,你一定要来”是充分条件假言判断。根据充分条件假言判断分析,如果有前一种事物情况,就必有后一种事物情况,前一种情况是后一种情况的充分条件。如果小吴邀请了小丽,小丽就应该来,如果小吴没有邀请小丽,小丽可以来也可以不来。(2)“只有我邀请你,你才来”是必要条件假言判断。根据必要条件假言判断分析,如果没有前一种事物情况全国100所名校高考专项强化卷·思想政治卷九参考答案第1页(共2页)【XGK·SD】
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