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广西省2023年八桂智学9月高三新高考联考历史答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年高考广西八桂金卷第二次摸底考试
    2、2024年高考广西八桂金卷联合模拟考试
    3、2024高考广西八桂金卷
    4、2023-2024八桂高考网
    5、2024年高考广西八桂金卷第一次调研考试
    6、2024高考广西八桂金卷答案
    7、2024年高考广西八桂金卷
续表19.(13分)阅读材料,回答问题。阶段一阶段二阶段三材料启蒙运动将理性作为遗产留传了下来,近17.(12分)新体制建设全面深化关健词改发韧代女权主义继承了其自我反思的特征,将批判的(1)(6分)与完善改苹1978-1992年1992-2012年矛头指向了康德就启蒙问题对全体女性的评价时间2012年至今弥建立符合社会但在批判启蒙并进行自我论证和学科建设时,女从干部年轻化主义市场经济深化党和国家机构权主义却难以摒弃理性反思这一启蒙运动的基入手,精兵简任务体制的行政管改革本特征;其争取的“民主”“自由”“平等”等也都是政,提高效率理体制机构启蒙运动的话语工具。论证的最终基础是历史(2)(6分》改苹1993年成见而非纯粹理性,女性的自主性、女性学科的1982年、1998年关键2013年、2018年两独立性以及民主、自由、平等都属于这个范畴。1988年两次2003年、节点次机构改苹女权主义在批判启蒙运动、追求各种权利的同机构改革2008年四次机构改苹时,面临一个两难处境,那就是挣脱启蒙运动去寻求自主和羁绊于启蒙理性。摘编自李寅月《论机构改革与经济体制摘编自李小妮、李爱勇《挣脱与羁绊:改革的协同推进》女权主义运动与启蒙理性》选取材料部分信息并结合社会主义经济体制改革的史实,以“历程”为题目写一则历史小短文。根据材料提炼女权主义运动与启蒙思想相关的内一个观点,并结合所学知识加以论证。(13分)18.(12分)(12分)(要求:表述成文,叙述完整;史论结合;逻道辑严密,条理清晰)要19.(13分)教学吉试请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效历史答题卡2-2(共2页)·历史2-6·(全卷共6页)
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