四年级语文上册：《猫》教学设计

2023-09-18 20:21:42 13

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本文从以下几个角度介绍。

米，无论是干痕的还是饱满的，一起经历了四季的轮回，演经。，。证过土地的馈赠，追逐过阳光雨露，都领受了人的安抚和神的祝福。在此意义上，它们都是等的，都有权利进入人的胃，化为人的血肉与精气。联想到米的“远亲”一麦子。西方人眼中的麦子具有神性，因为麦子经过“施洗”已经脱胎换骨，变成了有信仰的面包，荣升为基督的圣餐。我想，倘若真有神灵可以降福于诸般良善与恩惠、纯洁与正义，那么它可以启示麦于，同样也能祝福大米。粮食是至善至美的对象，敬畏粮食，就是遵守心灵的律法，可以凭此找回自我，梳结人与大地的伦理，并抵达感恩的故乡。从一粒大米的恩典中，我领受了永恒的充实与安宁。(选自《人民日报》)7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章开篇点题，明确交代“米”是“我”最敬重的一个汉字，强调了米的重要性，奠定了全文的情感基调。B“别人为食可生，我为生而食，文章引用苏格拉底的这句活，说明物质需要对于先贤来说并不重要，淡化了米的重要性。.本文表达了对米的感恩利敬畏之情，指出高裕后不能过度消费物质，敬畏粮食才能感受到生命的永恒与安宁。D.文章融叙事、写景、抒情、议论于体，内涵丰富，语言极富感染力，告诉读者粮食是至善至美的对象，并非一种抽象的消费符号。8。散文贵在形散神聚，本文以“米”为线索，纵横捭阖展开联想，请简要归纳作者主要联想到的内容。(6分)9.这篇散文表达了作者对米的什么情感？结合文本和现实谈谈你对这种情感的理解和看法。(6分)二、古代诗文阅读(34分》(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题贵乡长弘农靴德深，为政清静，不严而治。辽东之役，征税百端，使者旁午，责品，民不堪命，学资乡医里不抗，有无相道，不弱其力，所来背路。元宝流交通指做，数调器,动以不法从其尔成存生管院十有，官史草支，立夜发，统不能济。德深听经修行，百两东的，嘴无年修的皮小不车年品。使百表奇苦装民各名鸡心，宵为语文·第6页（共10页）■

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