炎德英才大联考 长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2生物答案

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C.取自新鲜卵巢的卵母细胞培养到减数分裂Ⅱ中期时才可以作为体细胞核移植的受体A.用限制酶EcoR I提取目的基因和切割质粒可以构建重组质粒细胞B.在培养基中添加青霉素，可以筛选出被转化的菊花细胞香布每脂。香质深生红色我光标记盘锦巴管巴额旦物休D.核移植获得的重构胚必须移入代孕猕猴体内才会成功，移入其他品种的猴体内不会C,用含基因C的农杆菌侵染菊花愈伤组织，可将基因C整合到菊花细胞的染色体DNA上8铃容轻整。销额绿色美光标记成功D.用DNA分子杂交方法检测基因C是否导入菊花茎段细胞中(1)过程①处理的目的是细胞融合完成40min后杂种细胞的细胞膜表面的15.下图是单克隆抗体制备过程示意图。下列有关叙述错误的是三，非洗择题.太题共5小题.共59分。荧光分布情况是,原因是，一贺、⊙第离险台⊙客启④随选显养的蛋院塔的整大收英绕宋19.(13分)下图为我国某地农村果园生态工程建设模式图，据图回答下列有关问题：产品(2)过程④的培养基中常添加的植物激素是植物体细胞杂交依据骨航1废弃物的生物学原理有A.从小鼠脾脏中获取的已免疫的T淋巴细胞可以替代①过程中的B淋巴细胞光+生产者（果树消费者（昆虫，鸟，鸡，鸭等）饲料(3)若番茄细胞内有α条染色体，马铃薯细胞内有b条染色体，则在“番茄一马铃薯”细胞的B.②和④过程筛选用的培养基和得到的细胞都相同人力蛋，肉有丝分裂过程中最多可以观察到条染色体。C.通过检测和筛选得到的⑤细胞既能无限增殖，又能分泌特异性抗体22.(12分)右图是动物细胞培养的基本过程示意图】沼气D.⑥过程可获得单克隆抗体，但培养过程可能会发生基因突变和染色体变异据图回答下列问题：(1)植食性昆虫的粪便中的能量属于同化的能量。果园生态系统中的生物成分费16.下表表示对某荒地中一条由植物、田鼠和鼬3个环节组成的食物链进行的能量流动分析，其(1)容器A中放置的是动物器官或组织，它一般取碳元素的生理作用有消费者的捕食同化作用、分解者的分解作用，还有等o0中GP表示生物体同化量，八NP表示生物体储存的能量，R表示呼吸消耗的能量（单位：取自动物胚胎或幼龄动物的组织、器官，原因(2)与传统农业生态系统相比，该果园生态系统更能净化环境，主要原因是kJ·m2·a-1)。下列说法正确的是食物链环节未利用GPNPR(3)从生态系统稳定性看，该果园生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害的原因是植物2.1069×102.4828×102.1143×103.685×10(2)容器A中的动物器官或组织首先要用的方法进行处理，然后用胰蛋白酶处理，可以使细胞分散开。以上两步处理的目的是在B瓶中培养时田鼠1.85×107.3688×10°2.512×107.1176×10(4)上述果园生态系统的模式体现了生物多样性的价值。生态工程建设以生态系2.3279X105.44X1052.2735X10(3)B瓶中的培养基成分有葡萄糖、氢基酸、无机盐、动物血清、等。在此瓶中培养统的功能为基础，遵循者自生、循环、等生一段时间后，当细胞贴壁分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象A.从表中数据可以得出，植物体储存的能量中只有很少一部分被利用态学基本原理。称为细胞的贴满瓶壁的细胞经过处理后，让细胞继续增殖培养的过程通常称B.第二、三营养级之间的能量传递效率为3.16%，不符合生态系统中能量流动的特点20.(12分)果醋能软化血管，适量饮用可防治心脑血管疾病。以鲜红苹果为原料制作苹果酒和C.田鼠和鼬的呼吸消耗量很高，被同化的能量绝大部分是以热能形式散失的苹果醋的过程简图如下。回答下列问题：(4)细胞在C瓶中正常培养了一段时间后全部死亡，根本原因可能是D.以鼬为主要食物的更大型捕食者需要扩大捕食范围才能维持种群的延续23.(12分)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶17.下图表示甲、乙两个不同的谈水生态系统的结构功能变化曲线。在时间点a时刻，两者同时的酶切位点。回答下列问题受到相同类型和强度的污染物排放干扰，致使两者结构和功能都出现较大波动。下列分析新鲜苹果汁里高地度果消乙果脂限制酶BamHIHind IIEcoRISma I错误的是A曲线结果表明，针对该种污染物的干扰，甲生态系统的1)上述发酵装置需要密封，发酵液也只装满23，其目的是只别序列及切割位点抵抗力稳定性更强(2)甲过程中，酵母菌通过呼吸方式产生酒精。乙中使用的微生物是B.在污染物类型和排放强度不变的情况下，乙生态系统恢制作苹果醋时需要向发酵罐提供复到被污染前的水用时更长(3)乙过程中使用的微生物可以从食醋中分离纯化获得，操作如下：配制培养基→灭菌→接HindEcR】目的基因EaR1C.若污染物类型不变但增大排放量，则图中甲、乙曲线与种→培养→挑选菌落。Sma I质-EcoR外海DNAB、C对应的交点必然会向右移动①接种时应在酒精灯附近进行，其目的是BamH I Smal HindlD,图中AB段与AC段时间长短取决于甲，乙生态系统的自我调节能力②某同学用稀释涂布板法接种培养后，培养基上的菌落连成一片，可能的原因是图118.为了增加菊花花色的类型，研究者从其他koRI动子(I)DNA序列经过上表中几种限制酶识别切割后，可以获得种黏性末端的DNA植物中克隆出花色基因C(图a),拟将其③培养微生物实验中，使用过的培养基及其培养物需要灭菌后才能丢弃的原因是片段：用限制酶切割某种特殊序列的DNA片段可获得末端的DNA片段。终止子与质粒（图b)重组，再借助农杆菌将重组↓启动子(2)用图中的质粒和外源DNA构律重组质粒，可可以同时审用两种限制酶质粒导入菊花茎段细胞中，最后通过植物质粉21.(10分)科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一马铃薯杂种植株，为了便于杂种同时处理质粒、外源DNA,这样处理的优点是但不可以用组织培养获得不同花色的菊花。下列操R】终止子细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜SmaI切制.原因是作与实验目的相符合的是基因C上的蛋白质，其培育过程如图所示。据图回答下列问题：(3)质粒和外源DNA构建重组质粒时，需要用到DNA连接酶，可以将双链DNA片段的图图b末端“缝合”的连接酶是【高二生物第4页（共6页1】22-04-457B【高二生物第5页（共6页）】·22-04-457B【高二生物第6页（共6页）】.22-01-457B