[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)生物答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024一2024山西省中考学科素养检测二
2、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(二)
3、2023-2024山西省中考学科素养检测卷二
4、2024_2024山西省中考学科素养检测卷四
5、2024年九年级生物素质检测
6、山西2024中考生物答案
7、2023-2024山西省中考学科素养检测卷5
8、2023-2024山西省中考学科素养检测卷三
9、2023-2024山西省中考学科素养检测卷四
10、2023-2024山西省中考学科素养检测卷三

周测卷十六从杂交育种到基因工程1.A【解析】本题考查生物变异及其应用。由四倍体植株的配子发育而来的单倍体植株，其体细胞内含有2个染色体组，能产生可育配子，A项错误；基因重组一般发生在有性生殖的减数分裂过程中，B项正确；用X射线照射萌发的种子属于物理因素进行诱变，能提高种子的突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型，C项正确；三倍体植株一般不能产生可育配子，可通过营养繁殖扩大数量，D项正确。2.D【解析】本题考查作物育种的相关知识。野生型水稻为二倍体，获得的单倍体矮生植株只含一个染色体组，高度不育，因此其不能结种子，A项错误；根据题干信息“将该突变体的花粉离体培养后得到若干单倍体植株，其中矮生植株占50%”可知，获得的矮生突变体植株为杂合子，即矮生为显性性状，可通过逐代自交淘汰隐性植株的方法使矮生基因纯合，以获得纯合的矮生植株，用矮生型突变体植株测交的方法得到的子代矮生植株均为杂合子，不能获得稳定遗传的矮生植株，B项错误；单倍体矮生植株与矮生突变体植株存在生殖隔离，不能进行基因交流，C项错误；获得单倍体矮生植株的过程中，细胞的染色体组数目减少一半，D项正确。3.A【解析】本题考查育种的相关知识。二者杂交产生的杂种F1中有28条染色体，但产生的F为异源四倍体，不能进行正常的减数分裂，不可育。综上所述，A项符合题意。4.C【解析】本题考查基因工程的相关知识。重组质粒的构建需要限制酶和DNA连接酶，C项错误。5.B【解析】本题考查育种的相关知识。单倍体植株长得弱小、高度不育，不会产生种子，因此单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的幼苗，A项错误；隐性纯合子自交，后代不发生性状分离，采取杂交育种的方式，用具有相对性状的两纯合亲本杂交，得到的F1自交，在F2中即可获得隐性纯合子，因此可利用杂交育种的方法缩短育种时间，B项正确；体细胞中染色体组数为奇数的作物品种可能是经花药离体培养获得的，也可能是通过亲本杂交产生的（如四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交获得的三倍体西瓜，其体细胞中含有3个染色体组)，C项错误；年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是不能稳定遗传的杂合子，D项错误。6.D【解析】本题考查育种、变异等知识。分析题图可知，随着选择代数的增加，油菜含油量不断升高，A项正确；选择育种淘汰含油量低的个体，保留含油量高的个体，种群的基因频率改变，所以基因库改变，生物发生了进化，B项正确；选择育种淘汰含油量低的个体，保留含油量高的个体，使高含油量基因的频率增大，C项正确；虽然选择育种使油菜发生了进化，但高含油量的油菜与低含油量的油菜仍然属于同一物种，它们之间没有生殖隔离，D项错误。7.B年·53【23·G3ZCJ·生物·参考答案一R一必考一N】