小学语文（新课标）古诗赏析《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

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明年登科，为凤翔宝鸡主簿。未几，移凤州司法。王蒙正为凤州，以章献太后姻家，怙势骄横。知公之贤，屈意礼之，以郡委公。公虽以职事之，而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝，复以书抵要官，论公可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私书。未几，蒙正败，士以此多公。以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者，县畏罪，以疾告。府遣吏治之，阅数人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯边，府当市民马以益骑士，尹以诿公，马尽得而民不扰。通判阆州。虽为政极宽，而用法必当，吏民畏而安之。阆人鲜于侁，少而好学笃行，公礼之甚厚，以备乡举，侁以获仕进。其始为吏，公复以循吏许之，侁仕至谏议大夫，号为名臣。选知祥符，乡书手张宗久为奸利，畏公，托疾满百日去，而引其子为代。公曰：“书手法用三等人，汝等第二，不可。”宗素事权贵，诉于府。府为符县，公杖之。已而中贵人至府，传上旨，以宗为书手，公据法不奉诏。复一中贵人至曰：“必于法外与之。”公谓尹李绚曰：“一匹夫能乱法如此，府亦不可为矣，公何不以县不可故争之？”绚愧公言，明日入言之。上称善，命内侍省推之。盖宗以赂请于温成之族，不复穷治，杖矫命者，逐之，一府皆震。包孝肃公拯见公，叹曰：“君以一县令能此，贤于言事官远矣！”擢提点利州路刑狱。公至逾年，劾城固县令一人妄杀人者，一道震恐，遂以无事。公没二十七年，不危状公遗事，以授辙曰：“先君既没，惟小子仅存，不时记录，久益散灭，则不孝大矣。”辙幼侍伯父，闻其言日：“予少而读书少长为文日有程不中程不止出游于途行中规矩入居室无惰容。故当是时，不闻有过行。尔曹才不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。”辙惧子弟之日怠也，故记其所闻以警焉。（选自《苏辙集》，有删节）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分》A.予少而读书少长为文/日有程不中程不止/出游于途/行中规矩/入居室无惰容B.予少而读书/少长为文/日有程不中程不止/出游于途/行中规矩/入居室无惰容C.予少而读书少长为文/日有程/不中程/不止出游于途行中规矩/入居室/无惰容D.予少而读书少长为文/日有程不中程不止/出游于途/行中规矩/入居室无惰容11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A姻家，是古时对联姻的家族或其成员的称呼，也称“亲家”。B.夏，文中指党项人在河西走廊一带所建政权，也称“西夏”。C.循吏，指奉公守法的官吏，意思和民间所说的“清官”近似。D.乡书手，原为乡里正的书记员，后职权不断扩大，势压一乡。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.苏涣担任凤州司法时，知州王蒙正很赏识他，曾经把他推荐给朝廷，又给身居要职者写信，说他可以担当重任。