2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-HUN]五试题

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16.B【考查点】本题考查我国公民政治参与的途径和方式。【解析】该县在全县各村推行“四亮”工作法，依托信息化平台，让群众随时随地查询关注事项的做法，能够让群众及时了解情况，进行民主监督，增强了基层群众自治组织（村委会）服务群众的能力和水平，进而提升其公信力，①③正确；人民群众对政府的监督属于行政系统外部监督，②错误；公民可以参与民主决策，但并没有决策权，决策机关享有决策权，④错误。17.A【考查点】本题考查我国的民族区域自治制度。【解析】通过多民族的联谊活动可以加强民族团结和增强民族凝聚力，有利于各民族和睦共处，①正确：把民族团结教育纳入国民教育、社会教育和职业教育中，有利于增强各族人民的文化认同，增强中华民族的共同体意识，②正确；材料重点阐述了民族团结创建活动及其作用，未涉及经济文化融合发展的内容，③与题意不符；材料没有明确说明该地方是否为民族自治地方，且所述内容也未涉及民族自治权的行使，④与题意不符。18.B【考查点】本题考查处理国际关系的决定性因素。【解析】国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。中国支持有关各方通过和平方式解决涉北极领土和海洋权益争议，致力于加强与北极国家在各方面的国际合作，有利于维护北极的和平与稳定，创造和平的国际环境，符合我国的国家利益，也说明我国坚持构建人类命运共同体，积极参与北极国际治理，维护各国共同利益，①③正确：中国是北极事务的利益相关者，是维护北极和平稳定的积极力量，②中“主导力量”说法错误；维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标，④错误。9.B【考查点】本题考查文化的多样性与文化传播、文化的继承与发展、文化创新。【解析】根据材料可知，《流浪地球》获得海内外观众广泛好评，一方面是因为它立足于中华优秀传统文化，融入天下大同、和谐共生的价值理念，另一方面是因为它借鉴国外科幻电影元素，由此启示我们文化创新离不开对中华优秀传统文化的继承，同时，中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展，①④正确：各民族文化一律平等，各个民族文化没有优劣之分，没有哪一种文化可以引领世界文化的发展，②错误；不同国家和民族的文化在交流、借鉴和融合中发展，但又保持着各自的特色，③中“融为一体”说法错误。20.B【考查点】本题考查文化对人的影响、影响文化发展的因素。【解析】从中国传统文化中，对丹顶鹤圣洁、高贵的认识到现在“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识，展现出的是文人雅士从对鹤的喜爱到欣赏、喜爱与保护并存，说明不同时代，不同的价值观念会影响人们的审美观念，①正确；随着社会生活的变化与社会实践的发展，环境问题日益突出，人们对人与自然关系的认识不断深化，鹤的寓意发生了深刻的变化，说明社会实践是文化变化发展的动力和源泉，③正确；文化影响人们的思维方式和价值观念，但不起决定作用，②错误；认识具有主体差异性，每个时代人们的审美观念（认识）不会趋于一致，④错误。21.A【考查点】本题考查实践是认识的基础、具体问题具体分析。【解析】第一步：分析设问漫画主要讽刺了→先分析漫画的内容，再挖掘其背后的深层含义，揭示其寓意第二步：分析漫画，得出正确答案此人的身高与他完全可以站在地上讽刺他不会从实苹果树的高度摘到苹果，根本不需际出发，分析现基本相同要使用梯子象、解决问题①②用说正确子平此人照抄书本中讽刺他脱离生活实际“摘苹果要用梯拘泥于书本知识，属子”的做法于教条主义(改编自苏学兵《杂文月刊》)第三步：分析其他题肢③与题意不符，漫画没有否认实践是检验认识的真理性标准；④错误，漫画强调的是此人不会活用书本知识，而不是书本知识不符合客观实际。22.D【考查点】本题考查整体与部分的关系、系统优化方法。【解析】第一步：审设问消除科技创新中的“孤岛现象”，就要→本题为怎么办（措施）类试题第二步：审题干提取关键信息：科技创新中存在“孤岛现象”，即各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下，旨在强调发挥整体的作用和系统优化，第三步：审题肢+选答案题肢再现题肢分析结论①立足关键部分，充分发挥其对整体强调部分的作用功能的决定作用与题意不符②克服封闭观念，实现系统中各个要素功能的最大化强调各个要素的功能134母卷·2019年全国I卷·政治